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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >>
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Kinder und Jugendliche als Subjekte religiösen Lernens- Dozent/in
- Prof. Dr. Stefanie Lorenzen
- Angaben
- Vorlesung
Rein Präsenz
2 SWS
Modulstudium
Zeit und Ort: Di 8:00 - 10:00, MG1/02.05; Di, Raum n.V.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Modulzuordnung:
Grundmodul Religionsdidaktik oder
Aufbaumodul Religionsdidaktik oder
EWS 1 oder
EWS 2
- Inhalt
- Religionspädagogische Lernprozesse sollen die Lernenden in ihrer Persönlichkeitsbildung unterstützen und sie dazu befähigen, ihr Leben freiheitlich zu gestalten. Deswegen ist es wichtig, Religion aus der Perspektive der Lernenden wahrzunehmen: In der Vorlesung wird es zunächst darum gehen, den religionspädagogischen Leitbegriff der Subjektorientierung sowie empirische Befunde zur Rolle von Religion in der Lebenswelt und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen kennenzulernen und kritisch zu diskutieren. Daran anschließend soll gezeigt werden, wie religionsdidaktisch darauf reagiert werden kann.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Children and young people as subjects of religious learning
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 50
- Institution: Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
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