|
|
Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >>
|
S/Ü: El libro literario como texto de cultura en América Latina: la escritura como acto cultural- Dozent/in
- Pablo Larreátegui
- Angaben
- Seminar/Hauptseminar/Proseminar/Übung
Rein Präsenz
2 SWS
Studium Generale
Zeit und Ort: Do 12:00 - 14:00, LU19/00.08
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- 6 ECTS als PS
2 bis 4 ECTS als Übung
An- und Abmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow vom 01.04.2022 - 31.04.2022
Die Fristen für die Prüfungsanmeldung werden zentral während des Semesters bekannt gegeben!
Modulanbindung:
Basismodul LA, BA
Aufbaumodul LA, BA
Profilmodul LA, BA, MA
Propädeutisches Modul LA, BA
Examensmodul LA
Freie Erweiterung
Erweiterungsbereich MA
Studium Generale
Modulzuordung:
Literatur- und Kulturwissenschaft Spanisch
- Inhalt
- La escritura ha sido un acto por el cual las diferentes sociedades y sujetos han definido sus espacios y representaciones en relación con un objeto: historia, lugar o tiempo, entre otros. Es decir, un acto de definición cultural. Siguiendo la propuesta de Julio Ortega sobre el texto latinoamericano entre los siglos XVIII y XX (El discurso de la abundancia, 1990), en este seminario se abordan algunos casos relevantes del siglo XX, en los que la escritura hace del libro literario un texto de cultura, al asumir “reapropiaciones heteróclitas, desplazamientos de códigos” culturales y lingüísicos, con el que se “amplían los registros” de un campo cultural y se construyen representaciones del sujeto y de su lugar en la cultura. Durante el seminario se abordarán y discutirán concepciones sobre la escritura y la producción literaria, como la de Pedro Enriquez Hureña, Ángel Rama y la transculturación, Bolívar Echeverría y el barroco, entre otras, que establecen la función de ambas en un ámbito cultural y como un proceso histórico. Así, se busca analizar cómo el libro y la escritura brindan visiones culturales ante la modernidad, la posmodernidad y la colonialidad.
Zu Beginn des Seminars werden Kopiervorlagen mit Textlektüren sowie einige literatur- und kulturhistorische Aufsätze im Virtuellen Campus bereitgestellt (Passwort in der ersten Sitzung). Das Seminar findet in spanischer Sprache statt, allerdings darf es auch in Deutsch diskutiert werden. Viele spanischsprachige Texte sind Basis der Lehrveranstaltung und sie sind nicht immer in Übersetzungen vorhanden, weshalb ein passives Verständnis des Spanischen äußerst hilfreich ist.
Neben der Anwesenheit im Seminar sind für einen Leistungsnachweis zusätzlich die Anforderungen der Modulhandbücher zu beachten; in der Regel ist eine Hausarbeit vorgesehen. Als Vorbereitung für die Hausarbeit sollen die Grundüberlegungen bzw. Fragestellung der Hausarbeit bereits im Seminar in der Form eines kleinen Referats vorgestellt und diskutiert werden. Es wird empfohlen, die Hausarbeit (6 ECTS) bzw. den Essay (2 bis 4 ECTS) in der jeweiligen Erstsprache zu verfassen, sofern diese Deutsch, Englisch oder eine romanische Sprache ist.
Gender & Diversität / Nachhaltigkeit
In der Lehrveranstaltung hat die Gleichbehandlung aller Studierenden im Sinne eines Diversity Managements hohen Stellenwert. Ziel der Veranstaltung ist es, die Bedeutung von Kultur und Sprache vor dem Hintergrund unterschiedlicher sozialer und kulturpolitischer Gegebenheiten Lateinamerikas und einer multikulturellen Gesellschaft zu reflektieren. Die Studierenden werden dabei unterstützt, sowohl ihr historisches Bewusstsein als auch ihr vernetztes Denken (geographisch und theoretisch) zu vertiefen. Sie werden außerdem dazu angehalten, die kritische Distanz zwischen der Position und Methodik des Erkenntnissubjekts und dem Erkenntnisobjekt stets mitzudenken. Dabei wird eine Sensibilisierung für Diversität im Hinblick auf Migration, Gender, Herkunftsgeschichte und Religion/Weltanschauung angestrebt. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Machtverhältnisse in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten und Konstellationen zu reflektieren. Gefördert wird damit idealerweise soziales Bewusstsein und Citizenship im Sinne der Bereitschaft, Gemeinschaft in demokratischem Sinne mitzugestalten.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- The Literary Book as a Cultural Text in Latin America: Written as Cultural Act
- Credits: 6
- Institution: Professur für Romanische Literaturwissenschaft / Schwerpunkt Hispanistik
Hinweis für Web-Redakteure:
Wenn Sie auf Ihren Webseiten einen Link zu dieser Lehrveranstaltung setzen möchten, verwenden Sie bitte einen der folgenden Links:Link zur eigenständigen Verwendung Link zur Verwendung in Typo3
|
 |
|
|
UnivIS ist ein Produkt der Config eG, Buckenhof |
|
|