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  V: Die Sprachwissenschaft im 20. Jahrhundert: Ausrichtungen, Disziplinen, Fragestellungen (Französisch, Spanisch, Italienisch) (V: Linguistik 20. Jahrundert)

Dozent/in
Prof. Dr. Miorita Ulrich

Angaben
Vorlesung
1 SWS, benoteter Schein
Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale
Zeit und Ort: Mi 17:15 - 18:00, U5/024; Einzeltermin am 9.2.2011 17:00 - 18:00, K25/016, K22/208

Voraussetzungen / Organisatorisches
Basis-, Aufbau-, Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft (gesamtromanisch), 2 ECTS
NICHT geeignet für das Propädeutische Modul!

Inhalt
Im Rahmen dieser Vorlesung soll Studierenden der Romanistik ein Einblick in die verschiedenen Ausrichtungen und Fragestellungen der Linguistik des 20. Jahrhunderts geboten werden.
An erster Stelle wird auf die erstaunliche Verschiedenheit der Strömungen und Schulen verwiesen werden (Sprachgeographie, sprachwissenschaftlicher Idealismus, Strukturalismus, generative Grammatik bzw. Textlinguistik, Soziolinguistik, Pragmatik, usw.) und zugleich auf die unerwartete Einheit dieser Ausrichtungen.
Die Linguistik des 20. Jahrhunderts - die sich insbesondere mit Sprachtheorie und Sprachbeschreibung beschäftigt - ist übrigens als Reaktion auf die Linguistik des 19. Jahrhunderts - die den Akzent auf Sprachgeschichte und Sprachvergleich legte - zu verstehen.
Welche Methoden werden im Rahmen der Linguistik des 20. Jahrhunderts für die Analyse und Interpretation sprachlicher Fakten herangezogen? Anhand von konkreten Sprachbeispielen für Studierende des Spanischen des Französischen und Italienischen sollen die theoretischen Aspekte veranschaulicht werden.
Sprachkenntnisse in einer der drei Sprachen ist ausreichend für die Teilnahme!

Empfohlene Literatur
Coseriu, Eugenio. Die Sprachwissenschaft im 20. Jahrhundert. Theorien und Methoden.Tübingen, 1995. (bei der Professur ausleihbar)

Helbig, Gerhard. Geschichte der neueren Sprachwissenschaft.Leipzig, 1971.

Englischsprachige Informationen:
Credits: 2

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 20

Institution: Professur für Romanische Sprachwissenschaft

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