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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Humanwissenschaften >>
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Anfangsunterricht Mathematik- Dozent/in
- Anja Enzenberger
- Angaben
- Blockseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 16.4.2021 16:00 - 19:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 17.4.2021 8:00 - 13:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 14.5.2021 16:00 - 20:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 15.5.2021 8:00 - 13:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 18.6.2021 16:00 - 20:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 19.6.2021 8:00 - 13:00, Raum n.V.
Vorbesprechung: 9.4.2021, 18:00 - 20:00 Uhr, Raum MG2/02.10
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Seminar wählbar in folgenden Studiengängen:
GS im Modul: Mathematik Lehren & Lernen in der Grundschule I. (In der Regel sollte im GS-Studiengang mind. eine der Kernveranstaltungen bereits vorab erfolgreich absolviert worden sein.)
MNE im Modul: MNE Mathematik (In der Regel sollte im MNE Studium das Modul MNE Grundlagen bereits vorab erfolgreich absolviert worden sein.)
Anmeldung über FlexNow bis 06.04. dringend erforderlich, um Ihnen die Zugangsinformationen zum Seminar per E-Mail zukommen lassen zu können.
Bitte beachten Sie, dass Wahlseminare in Mathematik von jeweils ca. 25 Teilnehmenden belegt werden können, um sinnvolle Seminararbeit zu ermöglichen.
- Inhalt
- Dass frühe mathematische Kenntnisse wichtig für den späteren Lernerfolg sind, bestätigen zahlreiche wissenschaftliche Studien. Daher hat der mathematische Anfangsunterricht für die Lernentwicklung der Kinder richtungweisende Bedeutung, wobei die individuellen Kenntnisse und Fähigkeiten der Kinder berücksichtigt werden müssen. Von der Lehrerin erfordert er immer aufs Neue einen wachen Blick, pädagogisches Geschick und nicht zuletzt ein großes Repertoire an methodischen und didaktischen Möglichkeiten die Kinder mit ihren unterschiedlichen Vorerfahrungen und Biographien dort abzuholen wo sie sind, ansprechende Lernumgebungen zu schaffen und Lernen mit allen Sinnen zu ermöglichen. Eine intensive Beschäftigung mit dieser Phase ist daher besonders sinnvoll.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Key Stage 1 Mathematics Education
- Credits: 2
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Professur für Didaktik der Mathematik und Informatik
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