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  Lernvideos im Mathematikunterricht

Dozent/in
David Schwarzkopf

Angaben
Seminar
Präsenz + Online-Anteile
2 SWS
Zeit und Ort: Mi 14:00 - 16:00, MG2/02.10

Voraussetzungen / Organisatorisches
Seminar wählbar in folgenden Studiengängen:
  • MS im Modul: Mathematik Lehren & Lernen in der Mittelschule. (In der Regel sollte im MS-Studiengang mind. eine der Kernveranstaltungen bereits vorab erfolgreich absolviert worden sein.) Im Studiengang Mittelschule besteht die Möglichkeit, die Wissenschaftliche Ausarbeitung (Hausarbeit) zu einem Thema dieses Seminars zu schreiben und damit die Modulprüfung abzulegen.
  • MNE im Modul: MNE Mathematik (In der Regel sollte im MNE Studium das Modul MNE Grundlagen bereits vorab erfolgreich absolviert worden sein.)
Anmeldung über FlexNow bis 11.10.2021 dringend erforderlich, um Ihnen die Zugangsinformationen zum Seminar per E-Mail zukommen lassen zu können.
Bitte beachten Sie, dass Wahlseminare in Mathematik von jeweils ca. 25 Teilnehmenden belegt werden können, um sinnvolle Seminararbeit zu ermöglichen.

Inhalt
Sowohl im privaten Umfeld als auch im schulischen Bereich gewinnen Lernvideos zunehmend an Bedeutung. Ziel des Seminar ist es, gewinnbringende Möglichkeiten für die Rezeption, Reflexion und Produktion von Lernvideos im Mathematikunterricht zu erarbeiten. Dazu wollen wir im ersten Teil die lerntheoretischen Grundlagen und daraus resultierende Gestaltungsprinzipien kennen lernen. Im zweiten Teil werden anschließend die Inhalte angewendet, indem ein eigenes Video produziert wird. Abschließend werden die erstellten Videos angeschaut und inhaltlich sowie methodisch diskutiert und reflektiert.

Englischsprachige Informationen:
Title:
Educational Videos in Mathmatics Classes

Credits: 4

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 25

Institution: Professur für Didaktik der Mathematik und Informatik

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