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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Humanwissenschaften >>
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Schulimkerei (Theorie und Praxis der Bienenhaltung)- Dozentinnen/Dozenten
- Ilona Munique, Reinhold Burger, Dr. Yelva Larsen
- Angaben
- Seminar
Studium Generale, Das Seminar wird Studierenden der Grund- und Hauptschule mit Didaktikfach Biologie im Modul I oder im Modul II als Wahlseminar angerechnet.
Zeit und Ort: n.V.; Bemerkung zu Zeit und Ort: Das Seminar beginnt am 13.04.18 um 14 Uhr, Treffpunkt: Bienen-InfoWabe, Bienenweg 1 (auf dem Erbagelände)
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Das Seminar gibt eine Übersicht über den Jahresverlauf der Imkerei. Es findet in Blöcken statt, beginnt im April mit den Frühjahresarbeiten am Bienenstock und endet Anfang September mit dem Einwintern. Wegen dem erhöhten Zeitaufwand besteht die Möglichkeit sich Kurs A und Kurs B als Seminar anzurechnen.
Kurs A
Fr., 13.04.2018
14.00 - 19.00 Uhr
Einführung, Hintergrund, Übersicht
Fr., 20.04.2018
10.00 - 14.30 Uhr
Grundlagen der Imkerei/ Bienengesundheit
Fr., 27.04.2018
14.00 - 19.00 Uhr
Frühjahresarbeiten
Do., 03.05.2018
Schulbienenunterricht
Kurs B
Fr., 04.05.2018
10.00 - 12.20 Uhr
Praxis am Lehrbienenstand
Fr., 01.06.2018
10.00 - 11.30 Uhr
Praxis der Honigverarbeitung I
Fr., 13.07.2018
10.00 - 14.30 Uhr
Praxis der Honigverarbeitung II
Ende Juli - Ende August: Einwintern I (Varroakontrolle)
Anfang bis Mitte Sept.: Einwintern II (Auffüttern & Varroabehandlung)
- Inhalt
- Das Seminar vermittelt Grundlagen der Imkerei mit einem besonderen Schwerpunkten zur
Didaktik und Methodik der Schulimkerei.
Seminarinhalte:
• Biologie der Honigbiene/ Abgrenzung zur Wildbiene
• Bienengemäßer Standort an Schulen/ Materialausstattung
• Übersicht über den Jahresverlauf der Imkerei mit Monatsbetrachtungen von den Frühjahresarbeiten bis zum Einwintern
• Bienengesundheit: Standortbesichtigungen, Institutionen zur Bienengesundheit
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 2
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 10
- Institution: Professur für Didaktik der Naturwissenschaften
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