|
|
Einrichtungen >> Fakultät Humanwissenschaften >>
|
Lebenslanges Lernen in gesellschaftlichem Kontext: Intergenerationelles Lernen: theoretisch reflektiert und methodisch gestaltet (Intergenerationelles Lernen)- Dozent/in
- Prof. Dr. Julia Franz
- Angaben
- Blockseminar
2 SWS, Modul: MA EBWS HF EBWB 2, MA EBWS HF EBWB 2 - B, MA EBWB HF EBWB 2, MA EBWB HF EBWB 2 -B
Zeit und Ort: Einzeltermin am 3.2.2017 14:00 - 18:00, M3/-1.13; Einzeltermin am 4.2.2017 9:00 - 19:00, M3/-1.13; Einzeltermin am 10.2.2017 14:00 - 18:00, M3/-1.13; Einzeltermin am 11.2.2017 9:00 - 19:00, M3/-1.13
Vorbesprechung: 16.1.2017, 12:00 - 14:00 Uhr, Raum M3/01.16
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Für Master
- Keine vorherige Anmeldung zum Seminar erforderlich!
- Inhalt
- Angesichts der – vor dem Hintergrund demografischer und gesellschaftlicher Wandlungsprozesse – wachsenden Bedeutung von intergenerationellen Angeboten im Kontext Lebenslangen Lernen, wird im Blockseminar danach gefragt, wie ältere und jüngere Menschen in verschiedenen pädagogischen Settings der Erwachsenenbildung zu gemeinsamen Lernprozessen angeregt werden können. Dazu werden im ersten Teil des Seminars Theorien und empirische Erkenntnisse zum intergenerationellen Lernen und dessen gesellschaftlicher Bedeutung diskutiert.
Im zweiten Teil des Seminars wird es darum gehen, verschiedene didaktische Methoden und Kniffe zu erproben und zu reflektieren, mit deren Hilfe verschiedene Generationen voneinander, miteinander und übereinander lernen können. Die Studierenden haben dann die Gelegenheit, (in Gruppen) eigene Konzepte und Methoden intergenerationellen Lernens zu entwickeln, zu präsentieren und damit auszuprobieren.
- Institution: Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung
Hinweis für Web-Redakteure:
Wenn Sie auf Ihren Webseiten einen Link zu dieser Lehrveranstaltung setzen möchten, verwenden Sie bitte einen der folgenden Links:Link zur eigenständigen Verwendung Link zur Verwendung in Typo3
|
 |
|
|
UnivIS ist ein Produkt der Config eG, Buckenhof |
|
|