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Diversitätspädagogik/Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik/Heil- und Förderpädagogik: Vielfalt von klein auf - Gender und Queerness im Kontext der frühen Kindheit (Gender und Queerness im Kontext der frühen Kindheit)- Dozent/in
- Theresa Heck
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
2 SWS
Gender und Diversität, Modulstudium, Für BA BeBi-Studierende alt: Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Heil- und Förderpädagogik; Für MA BeBi-Studierende neu: Diversitätspädagogik - Didaktisch und methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik
Zeit und Ort: Di 12:00 - 14:00, MG2/01.10
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now vom 26.09.2022 bis 12.10.2022 über die Fachvertretung für Berufliche Bildung und ihre Didaktik
Lehrveranstaltung Förderpädagogik II (BA BeBi alt 210 ECTS):
Förderpädagogik II - Didaktisch-methodische Konzepte in der Heil- und Förderpädagogik
Lehrveranstaltung Diversitätspädagogik (MA BeBi neu 120 ECTS):
Diversitätspädagogik - Didaktisch-methodische Konzepte in der Diversitätspädagogik
- Inhalt
- Im Seminar Gender und Queerness wollen wir uns mit genderpädagogischen Fragen der frühen Kindheit beschäftigen. Ist es wirklich sinnvoll, sich beispielsweise ein Bilderbuch anzuschauen, in dem Geschlechterrollen aufgebrochen werden? Oder sollte ich Kindern nur noch solche Materialien zur Verfügung stellen? Wie kann ich queere Kinder stärken? Oder Kinder aus Regenbogenfamilien? Wie beeinflussen Geschlechterrollen unsere Entwicklung eigentlich? Diese und weitere spannende Fragen stellen wir uns im Seminar Gender und Queerness im Kontext der frühen Kindheit. Unter Einbezug aktueller Theorien wollen wir uns dabei gemeinsam Gedanken über einen diversitätssensiblen Umgang mit Kindern machen.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Diversity education/special needs education II - Didactic-methodical concepts in diversity education/special needs education: Diversity from an early age - gender and queerness in the context of early childhood
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Fachvertretung für Berufliche Bildung und ihre Didaktik
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