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  S - "Ein-Blick" in den Sachunterricht (Grundlagenseminar) Kurs B (Basis SU) [Import]

Dozent/in
Prof. Dr. Ute Franz

Angaben
Seminar
Präsenz + Online-Anteile
2 SWS
Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Unterrichtssprache Deutsch, Die erste Sitzung am 24.04.2023 ist verpflichtend!
Lehrveranstaltung mit asynchronen Anteilen
Zeit und Ort: Mo 14:00 - 16:00, MG2/02.10, MG2/02.03, MG2/02.04; Bemerkung zu Zeit und Ort: Das Seminar findet im Blended-Learning-Format statt; Einzeltermine in Präsenz am 24.04.23, 15.05.23, 05.06.23, 19.06.23, 03.07.23 und 17.07.23

Voraussetzungen / Organisatorisches
Organisatorisches

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

FlexNow
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium

Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 26.06.-10.07.2023

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; 21.07.2023

Weitere Anforderungen: Aktive Mitarbeit

Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten; Seminarreflexion

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2023 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Inhalt
In diesem Seminar werden als Komponenten des (Sach-)Unterrichts „Kind, Sache und Methoden“ in den Blick genommen. Zum einen werden Inhalte aus der Einführungsvorlesung aufgegriffen und vertieft, so dass das Grundwissen in der Didaktik des Sachunterrichts gefestigt wir. Zum anderen werfen wir einen Blick auf die Gestaltung des Unterrichts. So erhalten Sie einen „Ein-Blick“ in Theorie und Praxis, um wesentlich Aspekte der Didaktik des Sachunterrichts zu „durchblicken“.
Das Seminar ist Teil der Grundlagenmoduls „Didaktik des Sachunterrichts“ und kann anschließend an die Einführungsvorlesung besucht werden. Inhaltlich ist das Seminar auch für einen Besuch im späteren Verlauf des Studiums geeignet, um grundlegende Inhalte zum Beispiel für das mündliche Staatsexamen zu vertiefen

Empfohlene Literatur
Kahlert, J. u.a. (2022). (Hrsg.). Handbuch Didaktik des Sachunterrichts (3. Aufl.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Kahlert, J. (2022). Der Sachunterricht und seine Didaktik (5. Aufl.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (2013) (Hrsg.). Perspektivrahmen Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Englischsprachige Informationen:
Title:
Basics of General Studies

Credits: 3

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 30

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