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S - Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts (Gestaltung AU)- Dozent/in
- Dr. Anna Widmer
- Angaben
- Seminar
Präsenz + Online-Anteile
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Asynchrone Teile der Lehrveranstaltung: Präsenzsitzungen ca. alle 2 Wochen.; ggfl. Online-Sitzungen asynchron
Zeit und Ort: Do 14:00 - 16:00, MG2/02.04
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Organisatorisches
Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs: LAMOD-13-02-002, LAMOD-13-02-002a
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs alt: LAMOD-13-02-003
Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs
ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS
FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium
Anmeldung ist in FlexNow ist nur zur Prüfung erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 15.01.-29.01.2024
Prüfungsleistung: Klausur; 01.02.2024
Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten
Ggf. weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit
Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte September 2023 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de
Barrierefreiheit: Wenden Sie sich im Vorfeld der Lehrveranstaltung gerne an den Dozent/die Dozent:in der Lehrveranstaltung, wenn Sie Bedarf im Hinblick auf eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung haben.
- Inhalt
- In diesem Seminar werden bedeutsame Grundlagen zur Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts erarbeitet. Wie können Sie zukünftig Kindern lesen und schreiben beibringen? Dafür ist zunächst entscheidend, dass Sie wichtige Vorläuferfähigkeiten für den Schriftspracherwerb kennen und die Fähigkeiten der Kinder in Entwicklungsstufenmodelle einordnen können. Außerdem wird besprochen, wie Lesen und Schreiben eigentlich funktioniert und welche Diagnose- und Fördermöglichkeiten sich daraus ableiten lassen. Zudem werden Sie Ihr Wissen zu wichtigen didaktischen Konzeptionen für den Anfangsunterricht vertiefen und lernen, welche Verfahren laut Studien am besten dazu geeignet sind, Kindern das Lesen und Schreiben beizubringen. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Fibeln und den Anlauttabellen.
- Empfohlene Literatur
- Wird im Seminar bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Design of the early instruction in literacy
- Credits: 3
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Hinweis für Web-Redakteure:
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