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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Humanwissenschaften >> Institut für Erziehungswissenschaft >> Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik >> Schriftspracherwerb >>
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HS - Leseförderung in der Primarstufe - II (Leseförderung II)- Dozent/in
- Beate Abele
- Angaben
- Hauptseminar
Rein Online
2 SWS
Gender und Diversität
Lehrveranstaltung mit asynchronen Anteilen
Zeit: Fr 10:00 - 12:00
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben.
Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte September 2022 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben.
Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben.
Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de
Das Seminar findet ausschließlich online statt. Es sind überwiegend synchrone Sitzungstermine über MS Teams vorgesehen, aber auch die eigenständige Erarbeitung/ Nacharbeitung von Inhalten in Kleingruppen mit max. 5 TN. Insgesamt wird daher ein hohes Maß an Selbstorganisation und Motivation durch die Studierenden erwartet. Und Sie sollten unbedingt die Bereitschaft zur verlässlichen Zusammenarbeit in festen Kleingruppen mitbringen.
Dieses Hauptseminar ist aufgrund inhaltlicher Überschneidungen nicht zu empfehlen, wenn Sie bereits das Seminar „Leseförderung in der Primarstufe“ besucht haben.
Modulbezeichnung: Didaktik des Schriftspracherwerbs ; Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs.
Modulnummern:
LAMOD-13-02-003,
LAMOD-13-02-003a.
ECTS:
Modulbeginn bis SS 2021: 3 ECTS,
Modulbeginn ab WS 2021/2022: 5 ECTS.
Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: Abgeschlossenes Grundlagenmodul im SSE
Anmeldung zur Prüfung über FlexNow ist erforderlich!
FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .
Aktive und regelmäßige Mitarbeit, verpflichtende Vorbesprechung am 1. Sitzungstemin (online)
Prüfungsleistung(en): Hausarbeit.
Abgabetermin der Prüfungsleistung wird im Seminar bekanntgegeben.
Leistungs-Anforderungen an Studierende: werden im Seminar bekannt gegeben. Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten. Selbstständige Erarbeitung / Nachbearbeitung von Lerninhalten
- Inhalt
- Der Erwerb der Lesefähigkeit stellt die elementare Voraussetzung für schulischen Erfolg dar und wird häufig als Schlüssel zur Zukunft betrachtet. Im LehrplanPLUS ist die Förderung der Lesekompetenz als Teilaufgabe der sprachlichen Bildung auf unterschiedlichen Ebenen verankert und verbindlich festgesetzt. In dieser Veranstaltung wird thematisiert, in welchen Stufen die kindliche Leseentwicklung verläuft, welche Stolpersteine dabei zu überwinden sind und mit welchen Techniken und Strategien Lesefertigkeit, Lesefluss und Lesemotivation gefördert werden können, auch im Hinblick auf digitale Medien.
- Empfohlene Literatur
- Wird im Seminar bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Promoting Early Literacy - II
- Credits: 5
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Hinweis für Web-Redakteure:
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