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HS - Qualitätsvolle Gestaltung des Rechtschreibunterrichts in Theorie und Praxis (Gestaltung des Rechtschreibeunterrichts)- Dozent/in
- Dr. Anna Widmer
- Angaben
- Hauptseminar
Präsenz + Online-Anteile
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch, Achtung: 1.Sitzung am 20.04.2023 ist verpflichtend!
Asynchrone Teile der Lehrveranstaltung: Ggf. Online-Sitzungen: synchron und asynchron
Zeit und Ort: Do 14:00 - 16:00, MG2/01.04; Einzeltermin am 20.4.2023, Einzeltermin am 4.5.2023, Einzeltermin am 11.5.2023, Einzeltermin am 1.6.2023, Einzeltermin am 29.6.2023, Einzeltermin am 6.7.2023, Einzeltermin am 20.7.2023 14:00 - 16:00, MG2/01.04; Bemerkung zu Zeit und Ort: Abhängig von der Situation, kann die Seminar auch online angeboten werden!
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Organisatorisches:
Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Aufbaumodul Didaktik des Schriftspracherwerbs; LAMOD-13-02-003, LAMOD-13-02-003a
ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS
Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Schriftspracherwerb
FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .
Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 26.06.-10.07.2023
Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2023 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de
Prüfungsleistung, Abgabetermin: Hausarbeit; Abgabetermin wird im Seminar bekannt gegeben
Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten
Weitere Anforderungen: Aktive und regelmäßige Mitarbeit, verpflichtende Teilnahme an der 1.Sitzung
- Inhalt
- Damit Sie zukünftig einen qualitätsvollen Rechtschreibunterricht in der Grundschule gestalten werden, benötigen Sie neben dem orthografischen Fachwissen auch das Wissen über Merkmale eines qualitätsvollen (Rechtschreib-)Unterrichts. Welche Unterrichtsqualitätsmerkmale gilt es zu beachten? Wie können sie im Rechtschreibunterricht konkret umgesetzt werden? Im Seminar erhalten Sie den notwendigen theoretischen Input. Außerdem werden Sie eine Grundschullehrkraft interviewen als Teil Ihrer Hausarbeit und herausfinden, wie in der Praxis Rechtschreibunterricht gestaltet wird, beispielsweise, welche Rechtschreibaufgaben eingesetzt werden, nach welchen konzeptuellen Verfahren vorgegangen wird etc.
- Empfohlene Literatur
- SCHRÜNDER-LENZEN, Agi (42013): Schriftspracherwerb. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- High-quality design of spelling lessons in theory and practice
- Credits: 5
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
Hinweis für Web-Redakteure:
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