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  S - Offener Unterricht am Beispiel des Lehrplanthemas Wald (mit Wald-Rallye) (OU + Wald)

Dozent/in
Andrea Hofmann

Angaben
Seminar
Rein Präsenz
2 SWS
Nachhaltigkeit, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Do 8:00 - 10:00, MG2/02.09

Voraussetzungen / Organisatorisches
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs "Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium" vergeben. Hier werden wir Sie informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Die Veranstaltung findet regelmäßig in folgendem Turnus statt: jeden Donnerstag 8:00 – 10:00 Uhr + Wald-Rallye an einem ganzen Donnerstagvormittag in Scheßlitz; Termin (gegen Ende des Semesters) noch nicht bekannt.

Das Seminar soll in Präsenz stattfinden. Je nach Infektionsgeschehen und aktuellen Bestimmungen werden die Sitzungen notfalls online stattfinden.

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: besuchte Vorlesung Didaktik des Sachunterrichts.

Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts, Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts;

Belegung nach altem oder neuem Modulhandbuch (siehe https://www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/studium/aufbau-des-studiums/).

Modulnummern:

LAMOD-13-03-002a,
LAMOD-13-03-002b.

ECTS: 3 ECTS

Anmeldung zur Prüfung in FlexNow erforderlich!

Anmeldung zur Prüfung: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Das Seminar erfordert aktive Mitarbeit, das Erstellen von Materialien sowie das Bearbeiten einer Station für eine Wald-Rallye, die mit einer 3. Schulklasse durchgeführt wird. Im Anschluss des Seminars sollen das erlangte Wissen und die Erfahrungen schriftlich in einem Portfolio reflektiert und mit fachdidaktischen Grundlagen verknüpft werden.
Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten. Seminarreflexion. Erarbeitung einer Station für eine Wald-Rallye (in Kleingruppen)

Prüfungsleistung(en): Portfolio.

Abgabetermin : 18.08.2023

Inhalt
Gerade das Lehrplanthema Wald ist so umfassend, dass es zahlreiche Möglichkeiten für den Unterricht bietet. In diesem Seminar wird es konkret mit dem Offenen Unterricht verknüpft. Dabei wird nicht nur näher auf Grundlagen zum Offenen Unterricht eingegangen, sondern es werden verschiedene Themenkomplexe erläutert und z.T. selbst durch Praxisbeispiele erprobt: Öffnung durch Inhalte, Materialien und Methoden, Öffnung durch Formen der Präsentation und Leistungserhebung, Öffnung durch organisierende Unterrichtsformen (z.B. Stationenarbeit) und Öffnung des Unterrichts nach außen. Gerade der letzte Bereich nimmt einen großen Stellenwert ein: Die Teilnehmer des Seminars werden in Kleingruppen jeweils eine Station für eine Wald-Rallye bearbeiten, die wir mit einer 3. Jahrgangstufe am Ende des Semesters im Schulwald Scheßlitz durchführen werden (Einblicke in das „Wald-Rallye“-Seminar aus dem SoSe2022: https://www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/transfer/seminare-im-theorie-praxis-transfer/methoden-des-sachunterrichts-kennenlernen-und-selbst-erproben-wald-rallye/)
Ziel des Seminars ist es, den Studierenden sowohl fachliches Wissen zum Thema Wald als auch methodische Kompetenzen hinsichtlich des Offenen Unterrichts zu vermitteln, die für den späteren Lehrberuf wesentlich sind. Das im Seminar erlangte Wissen sollen die Studierenden in einem Portfolio darlegen, reflektieren und mit fachdidaktischen Grundlagen verknüpfen.

Empfohlene Literatur
wird im Seminar bekannt gegeben

Englischsprachige Informationen:
Title:
Open lessons using the example of the curriculum topic forest (including rally)

Credits: 3

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