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HS - Methoden des Sachunterrichts am Thema „Wald“ kennenlernen und erproben (inklusive Wald-Rallye!) (WaldSU)- Dozent/in
- Andrea Hofmann
- Angaben
- Hauptseminar
Präsenz + Online-Anteile
2 SWS
Zeit und Ort: Mi 12:00 - 14:00, MG2/02.09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Das Seminar soll in Präsenz stattfinden. Je nach Infektionsgeschehen und aktuellen Bestimmungen werden die Sitzungen notfalls online stattfinden.
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ vergeben.
Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte März 2022 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben.
Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben.
Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de
Die Veranstaltung findet regelmäßig in folgendem Turnus statt:
jeden Mittwoch 12 – 14 Uhr (außer 01.06.2022, dieser Termin entfällt)
Wald-Rallye voraussichtlich ganzer Vormittag am 12.07.2022 in Scheßlitz (Ausweichtermin bei schlechtem Wetter: 19.07.2022); „Entschuldigungsschreiben“ für andere Seminare möglich, falls benötigt.
Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung: erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts
Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts, Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts;
Belegung nach altem oder neuem Modulhandbuch (siehe https://www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/studium/aufbau-des-studiums/).
Modulnummern:
LAMOD-102-13-03-001b,
LAMOD-13-03-003b,
LAMOD-13-03-003c.
ECTS:
bis Modulbeginn SS2015: 4 ECTS
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS
Anmeldung zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“
Das Seminar erfordert aktive Mitarbeit, das Erstellen von Materialien sowie das Erarbeiten einer Station für eine Wald-Rallye, die mit einer 3. Schulklasse durchgeführt wird. Im Anschluss des Seminars sollen das erlangte Wissen und die Erfahrungen schriftlich in einem Portfolio reflektiert und mit fachdidaktischen Grundlagen verknüpft werden (für 5 ECTS-Punkte ca. 15 Seiten, für 3 ECTS-Punkte ca. 10 Seiten).
Mitgestaltung der Veranstaltung: Vorstellen einzelner (Gruppen-)arbeiten. Seminarreflexion. Erarbeitung einer Station für eine Wald-Rallye (in Kleingruppen).
Prüfungsleistung(en): Portfolio.
Abgabetermin : Termin wird im Seminar bekannt gegeben.
- Inhalt
- Im Sachunterricht der Grundschule können eine Vielzahl von
Methoden zum Einsatz kommen. Gerade das Thema „Wald“,
welches ein zentrales Lehrplanthema darstellt, bietet zahlreiche
Möglichkeiten, um mit den SchülerInnen spezifische
Arbeitsweisen zu erproben, die auch der Leistungsbeurteilung
dienen können (z.B. Portfolio, Lapbook, Diorama, Plakate,
Referate). Hier sollen die Studierenden in die Rolle der
Schülerschaft schlüpfen und selbst ein Thema aus dem
Lernbereich „Wald“ erarbeiten und im Seminar darstellen. Aus
den Inhalten werden Stationen erstellt bzw. vertieft, die bei einer
Wald-Rallye umgesetzt werden. Diese findet an einem Vormittag
vor Ort in Scheßlitz mit einer Schulklasse (3. Jahrgangsstufe) statt.
Die Rallye wird in der letzten Sitzung des Seminars analysiert und
nachbesprochen.
Ziel des Seminars ist es, den Studierenden sowohl fachliches
Wissen zum Thema „Wald“ als auch methodische Kompetenzen
und Möglichkeiten zu vermitteln, die für den späteren Lehrberuf
wesentlich sind. Ihr im Seminar erlangtes Wissen sollen die
StudentInnen in einem Portfolio darlegen,
reflektieren und mit fachdidaktischen Grundlagen verknüpfen.
- Empfohlene Literatur
- wird im Seminar bekannt gegeben
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Trying out methods of General Science and Social Studies on the topic “forest” (including rally!)
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
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