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S - Digitale Medien in der Grundschule- Dozent/in
- Monika Galla
- Angaben
- Seminar
Rein Online
Das Seminar ist als Onlineveranstaltung in Zoom geplant.
Zeit: Einzeltermin am 2.8.2021, Einzeltermin am 3.8.2021 8:30 - 18:30; Einzeltermin am 4.8.2021 8:30 - 15:00; Bemerkung zu Zeit und Ort: ONLINE-Vorbesprechung in Zoom am Freitag, 18.06.2021, 15.30 - 17.00 Uhr geplant. Der Link dazu: https://uni-bamberg.zoom.us/my/monikagalla.digitalemedien
Vorbesprechung: 18.6.2021, 15:30 - 17:00 Uhr
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Modulbezeichnung: Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer: LAMOD-13-01-005; LAMOD-13-01-006
ECTS: 2 ECTS unabhängig vom Modul(-beginn)
Anmeldung zur Veranstaltung über FlexNow ist erforderlich!
Anmeldung zur Veranstaltung über FlexNow: 24.05.2021 (10:00 Uhr) - 14.06.2021 (23:59 Uhr)
FlexNow-Anmeldung zur Prüfung: Anmeldefristen werden auf der Lehrstuhl-Homepage unter News veröffentlicht. Bitte diese beachten.
Art und Umfang der Modulleistung wird nur in der ersten Veranstaltung (Vorbesprechung) vergeben. Eine nachträgliche Themen- bzw. Leistungsvergabe ist nur in Ausnahmefällen möglich.
Leistungs-Anforderungen an Studierende:
werden demnächst vervollständigt.
- Inhalt
- In Zeiten von Distanz- und Wechselunterricht erlangt die digitale Bildung in
der Grundschule erneut Brisanz. Die akute Situation zwingt SuS sowie
Lehrpersonal sich neuen Herausforderungen zu stellen und macht
deutlich, dass ein zukunftsfähiges Konzept für die digitale Grundschule
längst überfällig ist.
Im Seminar Digitale Medien in der Grundschule wird nach
Vorraussetzungen und Bedingungen von digitalem Lehren und Lernen
gefragt. Weiterhin wird der Lehrplan Plus als Grundlage für Medienbildung
unter die Lupe genommen um anschließend unterrichtspraktisches
Vorgehen zu erarbeiten und zu erproben. Dabei spielt der Umgang mit
digitalen Tools, Lernplattformen und Lernprogrammen eine zentrale Rolle.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Seminar
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
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