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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Humanwissenschaften >> Institut für Erziehungswissenschaft >> Didaktik der Grundschule >> Sachunterricht >>

  HS-Bildung für nachhaltige Entwicklung und fachgemäße Arbeitsweisen zum Lerninhalt "Wasser"

Dozent/in
Dr. Nicola Groh

Angaben
Hauptseminar
Präsenz + Online-Anteile
2 SWS
Gender und Diversität, Nachhaltigkeit, Erste Sitzung am 26.10.2022!
Lehrveranstaltung mit asynchronen Anteilen
Zeit und Ort: Mi 16:00 - 18:00, MG2/02.10; Bemerkung zu Zeit und Ort: Ggf. Online-Sitzung: snychron + asynchron. Einzeltermine in Präsenz am 26.10.22, 09.11. (via Teams), 11.11. (Exkursion), 30.11.22, 18.01.23, 01.02.23

Voraussetzungen / Organisatorisches
Organisatorisches:
Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs „Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium“.

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 17.11.-05.12.2022

Achtung!
Die Bewerbung für die Seminarplätze findet nicht über FlexNow statt, sondern wird über den VC-Kurs „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium“ vergeben. Hier werden wir Sie voraussichtlich Mitte September 2022 informieren, wenn die Anmeldungen zu den Seminaren freigegeben sind und Sie haben dann Zeit, sich für die Veranstaltungen in Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht anzumelden und Ihre Seminarwünsche anzugeben. Auf Basis dieser Angaben vergeben wir dann die Seminarplätze und Sie werden informiert, in welchen Seminaren Sie einen Platz erhalten haben. Die Geschwindigkeit der Anmeldung spielt dabei keine Rolle, es ist lediglich wichtig, dass Sie sich innerhalb des Anmeldezeitraums für die Seminarplätze bewerben. Bitte melden Sie sich daher bereits jetzt im VC-Kurs Aktuelle Informationen zum Grundschullehramts-Studium mit dem Einschreibeschlüssel GSP-SSE-SU an, um die Infos zu den Seminaranmeldungen zu erhalten. Dazu müssen Sie die Mails von Ihrer stud.uni-bamberg.de -Adresse regelmäßig abrufen, um keine Informationen zu verpassen.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; 27.02.2023

Mitgestaltung der Veranstaltung: Service Learning

Weitere Anforderungen: Aktive Mitarbeit

Besuch der Wasserschule: Freitag: 14-18 Uhr (11.11.2022)

Inhalt
Das Seminar macht es sich zur Aufgabe, die Gestaltung von kompetenzorientiertem Sachunterricht exemplarisch am Lerninhalt Wasser mit dem Fokus auf Bildung für nachhaltige Entwicklung aufzuzeigen. Inwieweit beispielsweise auch außerschulische Lernorte solch einen Unterricht bereichern, wird im besonderen Maße erarbeitet und aktiv erprobt. Als fächerübergreifende Bildungs- und Erziehungsaufgabe steht Bildung für nachhaltige Entwicklung im Zentrum, um zu überlegen, wie bereits in der Grundschule ein Verantwortungsbewusstsein für Natur und Umwelt angebahnt werden kann. Diesbezüglich werden Sie auch Schulklassen im Wasserklassenzimmers in der Luitpoldschule begleiten (service learning), um Theorie und Praxis miteinander zu verknüpfen und Bildung für nachhaltige Entwicklung aktiv zu fördern.

Empfohlene Literatur
Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Englischsprachige Informationen:
Title:
Sustainable and multifaceted lesson-design of social studies and science on the topic water

Credits: 5

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 30

Institution: Professur für Didaktik der Grundschule

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