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Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Was Sie die Pädagogik schon immer fragen wollten, aber sich nicht trauten: Ist Pädagogik tatsächlich eine Wissenschaft? Oder gibt es lediglich Pädagogik in Echtzeit?!- Dozent/in
- PD Dr. Roland Bätz
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
2 SWS, Masterstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Vertiefungsmodul: Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Zeit und Ort: Mo 12:00 - 14:00, MG2/01.10
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 10.10.2022 10:00 Uhr bis 30.11.2022 23:59 Uhr
An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 16.01.2023 10:00 Uhr bis 30.01.2023 23:59 Uhr
- Inhalt
- Es sind erkenntnis-, wissenschaftstheoretische und metaethisch bestimmte Fragen, etwa: Warum ist für W. Böhm Pädagogik nie und nimmer Erziehungswissenschaft? Was sind "einheimische" Begriffe (J.F. Herbart) und eine „einheimische“ Operation" (K. Prange)? Warum favorisiert A. Scheunpflug statt Handlungstheorie Evolutions- und Systemtheorie? A. Nassehi kritisiert die „Vernunft der Komplexitätsvergessenheit“. Ist die Wirkungslosigkeit der Päd. die gerechte Strafe für diese Sünde?! Gehört die Geschichte der Pädagogik in den Eimer? Erziehung oder Anarchismus oder Antipädagogik)?! >Transzendentalkritische Pädagogik< von W. Fischer – wozu? Hat die okzidentale Rationalität (M. Weber) zu multikulturellen und interkulturellen Zeiten Anspruch auf Universalität? Sind I. Kants Kategorischer Imperativ und die J. Habermas-Diskursethik handlungsrelevant oder Prüfungsstoff? Sollte man die Angelegenheit >Theorie und Praxis< nicht endlich eskamotieren? Ist Wissenschaft die einzige Erkenntnisquelle? - Falls Sie eine Frage haben, probieren wir auch eine Antwort.
Sind Kants Kategorischer Imperativ und die Habermas‘sche Diskursethik handlungsrelevant?
Sollte man die Angelegenheit >Theorie und Praxis< nicht eskamotieren? Ist Wissenschaft die einzige Erkenntnisquelle? - Falls Sie eine Frage haben, probieren wir eine Antwort.<<
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- What you always wanted to ask pedagogy but were afraid to do.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 40
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