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Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Lernförderliches Feedback in zeitgemäßem Unterricht. Studien und Übungen zum Aufbau einer effektiven (digitalen) Rückmeldekultur an Schulen.- Dozent/in
- Joscha Falck
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch, LAMOD-B-01-01-003c/b/a; LAB-B-01-01-003
Zeit und Ort: Einzeltermin am 15.7.2023, Einzeltermin am 22.7.2023, Einzeltermin am 23.7.2023 9:00 - 18:00, M3N/01.26; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die Teilnahme an der Vorbesprechung ist für die Seminarteilnahme VERPFLICHTEND
Vorbesprechung: 8.5.2023, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum Online-Meeting
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 11.04.2023.
Die Anmeldung zur zentralen Prüfung erfolgt in FlexNow über die gewählte Vorlesung des Moduls.
- Inhalt
- Ausgehend von der Besprechung ausgewählter Forschungsparadigmen und Forschungsmethoden im Bereich der Erziehungswissenschaft werden darauf aufbauend nationale und internationale Studien und deren Befunde im Bereich der Unterrichtsqualität und der Lehrkräfteprofessionalisierung besprochen und diskutiert. Außerdem werden mögliche Zusammenhänge zwischen Lehrkräfteprofessionalität und Unterrichtsqualität diskutiert. Hierbei soll auch auf deren Relevanz für die Unterrichtspraxis eingegangen werden.
Auf Grundlage der Seminarinhalte und der beinhalteten Recherche zum aktuellen Forschungstand sollen zum Schluss des Seminars, im Rahmen einer kleinen Ideenwerkstatt, Ideen für ein mögliches Forschungsprojekt und dessen mögliche Umsetzung angedacht und diskutiert werden.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Teaching profession: Fundamentals of Education / Advanced Seminar:
- Credits: 3
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 40
Hinweis für Web-Redakteure:
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