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Einrichtungen >> Fakultät Humanwissenschaften >> Institut für Erziehungswissenschaft >> Lehrstuhl für Pädagogik >>
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Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Ansätze pädagogischer Anthropologie: Strömungen, Praxisimplikationen und kritische Auseinandersetzung- Dozent/in
- Dr. Florian Krammer
- Angaben
- Blockseminar
2 SWS, MA EBWS HF WISS - B;
Zeit und Ort: Einzeltermin am 27.4.2018 14:00 - 20:00, M3N/01.26; Einzeltermin am 28.4.2018 8:00 - 15:00, M3N/01.26; Einzeltermin am 6.7.2018 14:00 - 20:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 7.7.2018 8:00 - 15:00, MG2/02.09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow: 01.04.2018-31.05.2018
Anmeldung zur dezentralen Prüfung über FlexNow: 18.06.-02.07.2018
- Inhalt
- Pädagogische Anthropologie stellt die Frage nach Zielen und dem Sinn von Erziehung und Bildung von der Konstitution des "Mensch-Seins" her. Die jeweilige anthropologische Ausrichtung ist basaler Bestandteil der unterschiedlichen pädagogischen Strömungen und richten den Focus theoretischen Herangehens an Erziehung und Bildung aus. Das vorliegende Seminar soll Vielfalt unterschiedlicher anthropologischer Ansätze sowohl im Hinblick auf die Praxis pädagogischen Handels reflektieren wie auch die kritische Auseinandersetzung hierfür anleiten.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 30
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