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Vorlesungsverzeichnis >> Fakultät Humanwissenschaften >>
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Lehrer*innengesundheit. LehrKörper mit gesundem BewusstSein [Import]- Dozent/in
- Tanja Dann
- Angaben
- Blockseminar
Rein Präsenz
2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 9.5.2022 18:00 - 20:00, LD25/"restart-willkommen zurück"; Einzeltermin am 1.7.2022 14:00 - 20:00, LD25/"restart-willkommen zurück"; Einzeltermin am 2.7.2022 9:00 - 17:00, KR12/02.18; Einzeltermin am 15.7.2022 14:00 - 20:00, KR12/02.18; Einzeltermin am 16.7.2022 9:00 - 17:00, KR12/02.18
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Vorbesprechung: 9.5.2022 18:00 - 20:00
Einzeltermine 1.7. 2022 14:00 - 20:00 / 2.7.2022 9:00 - 17:00
Einzeltermine 15.7.2022 14:00 - 20:00 / 16. 7. 2022 9:00 - 17:00
Bitte beachten Sie, dass wir aufgrund unseres neuen Voranmelde-Systems für die Seminare der Schulpädagogik die allgemeine FlexNow-Anmeldung auf Donnerstag (21. April, 10:00 Uhr) verschieben müssen.
Bis So,17.04.2022 können Sie uns Ihre Seminarwünsche für das kommende Semester in einer kurzen E-Mail an anmeldungen.schulpaed@uni-bamberg.de mitteilen, die folgende Informationen enthalten sollte:
• Matrikelnummer
• einen Seminarwunsch (gekennzeichnet als Prio 1) sowie mindestens eine weitere alternative LVS (Prio 2 bzw. 3)
• eine kurze, kompakte Begründung (3-4 Stichpunkte), warum Sie in diesem Sommersemester in den genannten LVS dringend einen Seminarplatz benötigen.
Wir werden uns bemühen, Ihre Wünsche weitestgehend zu erfüllen. Kurz nach Start der allgemeinen Anmeldung über FlexNow am 21.04 können Sie der TN-Liste entnehmen, ob Ihre Bewerbung erfolgreich war.
- Inhalt
- Selbstwertbasiertes Führen und Leben auf mentaler und körperbasierter Ebene betrachtet, als Wegweiser für die Nachhaltigkeit im Wirkungsniveau.
Organisationen in jeglichen Bereichen öffnen sich zunehmend für das Individuelle und das Persönliche, weil das die Antriebskraft für Kreativität, für gemeinschaftliches Entwickeln und nicht zuletzt für das umfassende Wohlbefinden in Selbstverantwortung ist. Institutionen leben von Beziehungen in Balance, von wachsendem Zutrauen in das Tiefenwissen jedes Einzelnen und von gegenseitigem Vertrauen.
Das Seminar ergründet, diskutiert und praktiziert Wege, die zu nachhaltigem Wohlbefinden, zum Flow beitragen können und in der Tiefe des menschlichen Seins zu finden sind. Es findet ein Eintauchen in die Themen Emotionale und Soziale Intelligenz, in Embodiment/Embodied Communication, in den Bereich Selbstregulation, Resilienz, Mindfulness, wahlweise in Gewaltfreie Kommunikation, in Ansätze der Gestalt- oder Resonanzpädagogik, in das Aufspüren von Synergien und schwerpunktmäßig in die Praxis der Somatischen Intelligenz statt. Nach Möglichkeit und Bereitschaft finden Praxisübungen zu MBSR, AT, PME und ein Praxisvortrag im Bereich Digital Wellbeing statt.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Teacher Health: Awareness of Body and Mind
- Institution: Lehrstuhl für Schulpädagogik
Hinweis für Web-Redakteure:
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