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  Theoretische und empirische Betrachtung von nationalen und internationalen Aspekten der Heterogenität im schulischen Kontext. [Import]

Dozent/in
Dr. Sebastian Thürer

Angaben
Seminar
Rein Präsenz
Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Mi 12:00 - 14:00, M3N/00.26

Voraussetzungen / Organisatorisches
##### Modulzuordnungen #####
Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft (LAMOD-01-10-001)
##########

##### Kompetenzzuordnungen #####
DGfE I.1: 15%; DGfE I.2: 15%; DGfE II.3: 55%; DGfE V.1: 15%; KMK I.2: 50%; KMK I.3: 25%; KMK II.2: 25%; LPO I.2: 25%; LPO I.3: 50%; LPO I.4: 15%; LPO II.3: 10%;
##########

Englischsprachige Informationen:
Title:
Theoretical and Empirical Views on national and international aspects of heterogenity in an education context

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 30

Institution: Lehrstuhl für Schulpädagogik

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