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Wahlpflichtseminar Psychologie (EWS): Schulisches Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Schoor)- Dozent/in
- Dr. Cornelia Schoor
- Angaben
- Seminar
Rein Online
2 SWS
Zeit: Di 14:00 - 16:00
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Studienbeginn ab Sommersemester 2014 UND Psychologie (EWS)-Studienbeginn ab WS 19/20:
Modulnummer LAMOD-01-04-005 („Portfolio–MAP“) – Psychologie (EWS) III
Das Seminar stellt gemäß Modulhandbuch eines der beiden Wahlpflichtseminare Psychologie (EWS) bzw. der Interdisziplinären Wahlpflichtseminare Psychologie (EWS) für die Portfolio-MAP dar.
Lehrämter GS, MS, RS, GY und M.Ed Berufliche Bildung
Studienbeginn ab Sommersemester 2014 UND Psychologie (EWS) Studienbeginn vor WS 19/20:
Modulnummer LAMOD–01–04–002c
Das Seminar stellt gemäß Modulhandbücher Lehramt einen gewählten Inhaltsbereich der schriftlichen Modulabschlussprüfung (MAP) dar.
Lehrämter GS, MS, RS, GYM und M.Ed. Berufliche Bildung
Beachten Sie auch bitte die Informationen zum Psychologie (EWS)–Studium auf den Seiten der Professur für Psychologie in Schule und Unterricht unter www.uni-bamberg.de/psychgschu/studium.
Die Anmeldung zum Seminar erfolgt in FlexNow vom 05.10. - 06.11.2020.
- Inhalt
- Bereits vor Corona war die Digitalisierung der Schulen ein aktuelles Thema; jetzt mit der Pandemie-Situation ist es drängend geworden. Im Seminar wollen wir schulisches Lehren und Lernen mit digitalen Medien aus verschiedenen Perspektiven betrachten. Dabei werden sowohl der Einsatz digitaler Medien im Präsenzunterricht als auch der (Fern-) Unterricht über digitale Medien sowie digitale Medien bzw. Medienkompetenz als Inhalt von Unterricht betrachtet werden. Beispielsweise werden wir uns fragen, wann, wie, wofür und/oder für wen digitale Medien im Präsenzunterricht einen Mehrwert haben, wie digitale Medien gestaltet sein sollten, um lernförderlich zu sein, oder wie Schülerinnen und Schüler lernen können, mit Internetquellen angemessen umzugehen. Im Seminar werden medienbezogene pädagogisch-psychologische Kenntnisse vermittelt und möglichst praxisnah auf die Planung und Gestaltung von Unterricht angewandt.
Das Seminar wird voraussichtlich größtenteils als Online-Seminar stattfinden, das ggf. durch einzelne Präsenzsitzungen im DigiLLab ergänzt wird (wird kurzfristig entschieden).
Hinweis für Web-Redakteure:
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