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Einrichtungen >> Fakultät Humanwissenschaften >> Institut für Psychologie >> Professur für Psychologische Grundlagen in Schule und Unterricht >>

  Seminar Psychologie (EWS): Emotionen in Schule und Unterricht (Starker)

Dozent/in
Prof. Dr. Ulrike Starker, Dipl.-Psych.

Angaben
Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Fr 8:00 - 12:00, MG2/02.09

Voraussetzungen / Organisatorisches
Lehrämter GS, HS, RS, GYM: Passend für lamod-01-04-002b und lamod-01-04-002c. Passend für lamod-01-04-001a und lamod-01-04-001.
M.Ed. Berufliche Bildung: Passend für lamod-112-01-04-002b / lab-m-01-04-002b. Passend für lamod-102-01-04-001a / lamod-111-01-04-001a / lab-m-01-04-001a.
Die Anmeldung zum Seminar erfolgt in FlexNow vom 10. bis 31. März 2014.

Inhalt
Emotion und Motivation spielen für Lernprozesse und somit auch das Unterrichten eine wichtige Rolle. Dies gilt für Lehrende als auch für Lernende. Sich dies bewusst zu machen und gezielt zur Unterstützung von Lernprozessen einzusetzen, fördert die Lernatmosphäre, das allgemeine Wohlbefinden und nicht zuletzt die Lernerfolge. Die Bearbeitung relevanter Themen im Seminar erfolgt durch die Kombination der Aufbereitung von empirischen Studien und Theorien mit dem Bezug zum Lehralltag und praktischen Übungen.

Empfohlene Literatur
zum Einstieg: Hänze, M. (2009). Denken und Gefühl. Wechselwirkung von Emotion und Kognition im Unterricht.Weinheim und Basel: Beltz. weitere Literatur im Seminar

Englischsprachige Informationen:
Credits: 4

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