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Einrichtungen >> Fakultät Humanwissenschaften >> Institut für Psychologie >> Professur für Kognitions-, Emotions- und Neuropsychologie >>
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Grundlagen der psychotherapeutischen Praxis II: Schwierige Therapiesituationen- Dozent/in
- Daniel Jäger
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Di 16:00 - 18:00, MG2/01.04; Einzeltermin am 31.5.2023 10:00 - 12:00, M3N/03.28
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Diese Lehrveranstalung ist eine Pflichtveranstaltung im Rahmen des Moduls "Berufsqualifizierende Tätigkeit II" im Master Klinische Psychologie und Psychotherapie.
Die Modulnote des Moduls "Berufsqualifizierende Tätigkeit II" entspricht der Durchschnittsnote aus den drei Basisseminaren. Die Prüfungsleistung für dieses Seminar besteht aus einer "mündlichen Hausarbeit". Studierende bekommen kurze Fallvignetten und sollen angemessene verbalen Reaktionen als Audiodatei fristgerecht einreichen.
- Inhalt
- In dieser Lehrveranstaltung üben wir gemeinsam in schwierigen therapeutischen Situationen angemessen zu reagieren. Ausgehend von der Erstellung individueller Lernziele, werden die Studierenden dabei unterstützt, ihre therapeutischen Kompetenzen zu verbessern. Hierfür bereiten die Studierenden vor den Seminarsitzungen die entsprechenden Buchkapitel vor. In der Seminarsitzung selbst wird gemeinsam geübt und sich gegenseitig Rückmeldung gegeben.
- Empfohlene Literatur
- Caspar, F. (2018). Beziehungen und Probleme verstehen: Eine Einführung in die psychotherapeutische Plananalyse. Hogrefe AG.
Goldman, R. N., Vaz, A., & Rousmaniere, T. (2021). Deliberate practice in emotion-focused therapy. American Psychological Association.
Noyon, A., & Heidenreich, T. (2020). Schwierige Situationen in Beratung und Therapie: 34 Probleme und Lösungsvorschläge. Beltz.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Psychotherapy Foundations II: Difficult situations in therapy
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