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Einrichtungen >> Fakultät Humanwissenschaften >> Institut für Psychologie >> Lehrstuhl für Psychologie I - Entwicklungspsychologie >>
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Wahlpflichtseminar Psychologie (EWS): Moral, prosoziales Verhalten und Umweltbewusstsein in der Schule fördern- Dozent/in
- Claudia Filser, MSc. Psych.
- Angaben
- Seminar
Rein Online
2 SWS
Zeit: Mi 10:00 - 12:00; Einzeltermin am 17.11.2021, Einzeltermin am 15.12.2021, Einzeltermin am 26.1.2022 10:00 - 12:00
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Studienbeginn ab WS 21/22:
Modulnummer LAMOD-01-04-004a
Das Seminar wird in der schriftlichen Modulabschlussprüfung (MP II) geprüft.
Lehrämter GS, MS, RS, GY
LAMOD-01-10-001 (Portfolio MAP) Interdisziplinäre Erziehungswissenschaft
Das Seminar stellt gemäß Modulhandbuch eines der beiden Wahlpflichtseminare für die Portfolio-MAP dar.
Lehrämter GS, MS, RS, GY
Psychologie (EWS)-Studienbeginn ab WS 19/20:
Modulnummer LAMOD-01-04-005 ( Portfolio MAP ) Psychologie (EWS) III
Das Seminar stellt gemäß Modulhandbuch eines der beiden Wahlpflichtseminare Psychologie (EWS) bzw. der Interdisziplinären Wahlpflichtseminare Psychologie (EWS) für die Portfolio-MAP dar.
Lehrämter GS, MS, RS, GY und M.Ed Berufliche Bildung
Psychologie (EWS) Studienbeginn vor WS 19/20:
Modulnummer LAMOD 01 04 002c
Das Seminar wird in der schriftlichen Modulabschlussprüfung (MP II) geprüft.
Lehrämter GS, MS, RS, GYM und M.Ed. Berufliche Bildung
Beachten Sie auch bitte die Informationen zum Psychologie (EWS) Studium auf den Seiten der Professur für Psychologie in Schule und Unterricht unter www.uni-bamberg.de/psychgschu/studium und www.uni-bamberg.de/psychgschu/faq.
NEU: Die Anmeldung zum Seminar erfolgt über die Seminarplatzbörse im VC-Kurs Psychologie (EWS) digital vom 27.9.-18.10.2021.
Aktuelle weitere Informationen, auch zum Seminar, erhalten Sie im VC-Kurs "Psychologie (EWS) digital".
- Inhalt
- Gemeinsam werden wir uns im Seminar zunächst mit den entwicklungspsychologischen Grundlagen der Moral- und Werteentwicklung sowie des prosozialen Verhaltens beschäftigen. Dabei werden wir auch den Wertebegriff kritisch diskutieren und uns unserer eigenen Werte bewusstwerden. Praxisnahe Möglichkeiten, wie man sozio-emotionale Kompetenzen und moralische Entwicklung als Lehrkraft in der Schule fördern kann, kommen dabei nicht zu kurz (z.B. Verhaltenstraining in der Grundschule von Petermann, Koglin, von Marées und Petermann). Abschließend werden wir uns mit sozialpsychologischen Theorien zu Einstellungen und Verhalten auseinandersetzen mit dem Ziel, daraus Maßnahmen abzuleiten, um umweltbewusstes Verhalten an der Schule zu fördern.
Das Seminar findet online via teams statt.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- How to support moral development, prosocial behaviour and environmental consciousness in school
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