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Einrichtungen >> Fakultät Katholische Theologie >> Bereich Praktische Theologie >> Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts >>

  Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Gymnasien

Dozent/in
Konstantin Lindner, Wiss. Mitarbeiter

Angaben
Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mi 14:00 - 16:00, U2/227

Inhalt
Das Seminar versteht sich als Begleitveranstaltung zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Gymnasien im Wintersemester 2005/06 gemäß § 38 (3) 1. c) und (3) 3. der LPO I (Neufassung 2002). Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht die Befähigung zu eigenständiger Planung und Gestaltung von Religionsunterricht (Didaktische Analyse, Lehr-/Lernziele, Rhythmisierung des RUs, Methoden, Sozialformen, Medien etc.). Mit Blick auf die Unterrichtspraxis sollen verschiedene Möglichkeiten der „Materialbeschaffung“ aufgezeigt, Medienkompetenz angebahnt sowie die rhetorische Gestaltung, insbesondere Impuls-/Fragetechnik und Körpersprache, thematisiert und eingeübt werden. „Kollegial beratend“ werden im Seminar Unterrichtsbausteine/-stunden entwickelt und – insbesondere auch die Unterrichtsversuche des Vormittags – unter theologischem und methodisch-didaktischem Aspekt reflektiert.

Empfohlene Literatur
  • Der mit Schuljahr 2004/05 stufenweise eingeführte Fachlehrplan Katholische Religionslehre (achtjähriges Gymnasium) ist im Internet abrufbar unter folgender URL: http://www.isb.bayern.de (Rubrik: Lehrpläne/Standards)
  • Bahr, Matthias (2001), Religionsunterricht planen und gestalten, in: Hilger, Georg/Leimgruber, Stephan/Ziebertz, Hans-Georg, Religionsdidaktik. Ein Leitfaden für Studium, Ausbildung und Beruf, München, 489-524.
  • Ort, Barbara (2002), Planung des Religionsunterrichts, in: Weidmann, Fritz, Didaktik des Religionsunterrichts. Neuausgabe, Donauwörth, 355-373.

Weitere Literaturhinweise werden in der ersten Sitzung zur Verfügung gestellt.

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