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Pädagogisch-psychologische Diagnostik (EWS) - Kurs C- Dozent/in
- Dipl.-Psych. Dorothea Dornheim, Akad. Rätin
- Angaben
- Seminar
Zeit und Ort: Mo 12:50 - 14:05, M3/016; Bemerkung zu Zeit und Ort: Achtung Zeitangabe s.t.!
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
Vorausaussetzung für die Teilnahme ist der Besuch eines Anfänger-Seminars (z.B. Psychologie des Lernens und Lehrens) und die inhaltliche und didaktische Aufbereitung eines Themengebiets. Studierende, die nach dem Wintersemester 05/06 ihre EWS-Prüfung ablegen, werden bevorzugt berücksichtigt.
- Inhalt
- Inhalt:
Ein Aufgabenbereich der Institution Schule ist die Feststellung und Beurteilung von Leistungsergebnissen. Im Rahmen des Seminars werden zunächst Prozesse der Wahrnehmung, Beobachtung und Beurteilung aus psychologischer Sicht beleuchtet. Daran anschließend werden psychologische Modelle der Intelligenz sowie diagnostische Verfahren zur Messung von kognitiven Leistungen und von Sozialverhalten vorgestellt. Unter Berücksichtigung der Gütekriterien für diagnostische Instrumente werden gängige Verfahren der Leistungsmessung in der Schule(mündliche und schriftliche Prüfungen) kritisch betrachtet und Verbesserungsmöglichkeiten aufgezeigt.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 40
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