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Einrichtungen >> Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften >> Fach Didaktik der Sozialkunde >> Fachvertretung für Didaktik der Sozialkunde >>

  Das Politische in der Politischen Bildung: Politische Bildung im Spiegel radikaldemokratischer Theorien. (Ausg. them. Inhalte - akt. Kontroversen)

Dozent/in
Dr. Werner Friedrichs

Angaben
Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mi 10:15 - 11:45, F21/03.02

Voraussetzungen / Organisatorisches
Erwerb eines benoteten Leistungsnachweises
ausschließlich durch Hausarbeit (je nach Modul und zu erreichenden LPs), 5-7 ECTS-Punkte

Zielgruppe:
Alle Lehrämter

Voraussetzung:
bestandenes Basismodul; geeignet für den letzten Studienabschnitt – ab 4. Fachsemester.

An-/Abmeldung zur Lehrveranstaltungsprüfung - Beginn Sonntag, 01.10.17 - 10:00 Uhr; Ende Sonntag, 29.10.2017 (23:59 Uhr).
Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung nur über FlexNow an, wenn Sie eine Prüfung ablegen wollen

Inhalt
Unter Politiklehrerinnen und -lehrern und unter Schülerinnen und Schülern ist eine Vorstellung von Politik verbreitet, die sich an Verfahren, Institutionen, Personen, Parteien usw. orientiert. Politik wird als ein bestimmter Bereich überwiegend staatlichen Handelns angenommen. Diese Vorstellung wurde in der jüngeren Diskussion um neue Demokratien als defizitär ausgewiesen. Auf eine solche Weise komme der Sinn der Politik abhanden. Ein Gegenmodell wurde in der begrifflichen Unterscheidung zwischen der Politik und dem Politischen entworfen. An dieser Unterscheidung lasse sich die Politik als Seinsweise abtragen. Eine solche Vermessung der Politik ist für die Konzeption politischer Bildung ausgesprochen aufschlussreich.

Von den Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmern wird erwartet, sich im Rahmen des Seminars mit anspruchsvollen Ganztexten zeitgemäßer Autoren auseinanderzusetzen.

Englischsprachige Informationen:
Credits: 7

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 20

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