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Einrichtungen >> Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften >> Bereich Soziologie >> Lehrstuhl für Soziologie, insbes. Methoden der empirischen Sozialforschung >>
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Methoden der qualitiativen Sozialforschung (MA neu): Mixed Methods-Research: Design und Umsetzung anhand von Beispieldaten aus der Hochschulforschung- Dozent/in
- Dipl.-Soz. Florian Aschinger
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 25.10.2013, Einzeltermin am 8.11.2013, Einzeltermin am 22.11.2013, Einzeltermin am 6.12.2013, Einzeltermin am 24.1.2014, Einzeltermin am 31.1.2014 10:00 - 14:00, RZ/01.03; Bemerkung zu Zeit und Ort: 25.10.2013 (Einführung)
- Inhalt
- Dieses Seminar richtet sich an:
- Diplomstudierende im Hauptstudium
- Studierende im Masterstudium
Mögliche Prüfungsleistungen:
- Diplomstudium: Schein und Prüfungsersatzleistungen in Höhe von
12 oder 18 KP
- Masterstudium: Prüfungsersatzleistungen in Höhe von
6 oder 9 ECTS-Punkten (Modul B.2)
Kurzbeschreibung:
In diesem Seminar werden Möglichkeiten der Integration qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden vorgestellt, diskutiert und angewendet. Dabei werden die Charakteristika qualitativer, quantitativer und der Mixed Methods-Forschung veranschaulicht und verschiedene Mixed Methods-Designs anhand von Beispielstudien nachvollzogen. Weiterhin werden anhand von Interviewtranskripten und Datensätzen aus der Hochschulforschung verschiedene Verfahren der integrierenden Datenanalyse erprobt. Ein zentraler Bestandteil der Datenauswertung ist das Erlernen des Umgangs mit der Textanalysesoftware MAXQDA. Für die statistische Auswertung sind grundlegende Kenntnisse im Umgang mit Stata erwünscht, aber keine Voraussetzung.
Darüber hinaus können Projekte der Teilnehmer/-innen (z.B. Diplom- oder Masterarbeiten) im Rahmen des Seminars vorgestellt und diskutiert werden.
Lehrmethoden:
Impulsreferate des Dozenten, Referate der Teilnehmer/-innen, Gruppenarbeiten, Übungen am PC, VC-Kurs (Materialaustausch, Diskussionsforen, Feedback)
Anmeldung:
VC-Kurs (max. Teilnehmerzahl: 20)
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
Hinweis für Web-Redakteure:
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