Lehrveranstaltung

Diese Veranstaltung richtet sich an alle Master-Studierende der Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt "PEM" und an Studierende der Wirtschaftspädagogik.

Prüfung: Präsentation und Hausarbeit.

Bitte melden Sie sich in der Zeit vom 15.03.2017 bis 13.05.2017 in FlexNow! als Teilnehmer an. Beachten Sie bitte, dass zusätzlich zur Anmeldung als Teilnehmer im gleichen Zeitraum auch die Anmeldung zur Prüfung über FlexNow erfolgen muss.

Inhalt

Betriebspädagogik beschäftigt sich mit der Gestaltung betrieblicher Bildungsarbeit. Auf der institutionell-organisatorischen Ebene geht es um strategische Fragen des Bildungsmanagements und zunehmend auch der Austarierung von betrieblicher und akademischer Bildung. Auf der didaktischen Ebene geht es um die Gestaltung von Kompetenzentwicklungsprozessen der Mitarbeiter. Letzteres reicht von klassischen institutionalisierten Maßnahmen wie Fortbildungen über prozessorientierte Maßnahmen wie Mentoring und Coaching bis zur lernförderlichen Gestaltung von Arbeitsumgebungen. Im Modul lernen die Studierenden die Bereiche betrieblicher Bildungsarbeit kennen und verschaffen sich einen Überblick über die damit im Zusammenhang stehenden Herausforderungen und Entwicklungsarbeiten.

Das Seminar ist nach der Methode des Service Learnings aufgebaut. Ausgangspunkt des Lernprozesses der Studierenden stellt eine reale Problemstellung einer gemeinnützigen Organisation dar. Im Sommersemester 2017 werden es Problemstellungen im Bereich des strategischen Organisationsentwicklungsprozesses des Caritasverbands sowie einer Bedarfsermittlung im Bereich der Gesundheitsförderung sein. Im Rahmen des laufenden Organisationsentwicklungsprozesses führen die Studierenden eigenständig themenorientierte Workshops durch und evaluieren diese. Das Kooperationsprojekt „Gesunde Kommune“ im Bereich Gesundheitsförderung will Menschen Zugang zu Gesundheit sowie ein höheres Maß an Selbstbestimmung über ihre Gesundheit ermöglichen. Basierend auf der Problemstellung erkunden die Studierenden die Inhalte durch Input- und Beratungsphasen der Dozenten und kooperieren mit den Praxispartnern in den gemeinnützigen Organisationen.

Das Modul richtet sich somit an Studierende, welche zukünftig im Bereich der Personalentwicklung, der betrieblichen Aus- und Weiterbildung oder der hochschulischen Weiterbildung arbeiten möchten und ein Interesse daran haben, forschungsorientiert bereits im Studium reale Probleme der Praxis zu bearbeiten.

Empfohlene Literatur

Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben

Englischsprachige Informationen:

Credits: 6

Zusätzliche Informationen

Erwartete Teilnehmerzahl: 30

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Betriebspädagogik (Termin A) (BP)

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