Beziehungsgestaltung im therapeutischen Prozess psychodynamischer Therapieverfahren - Theorie mit Praxisbeispielen- Dozent/in
- Julia Knoke, Dipl.-Psych./Psychoanalytikerin
- Angaben
- Blockseminar
Rein Präsenz
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Einzeltermin am 6.5.2023 9:00 - 17:00, M3/02.10; Einzeltermin am 7.5.2023 9:00 - 12:00, M3/02.10; Einzeltermin am 17.6.2023 9:00 - 17:00, M3/02.10; Einzeltermin am 18.6.2023 9:00 - 12:00, M3/02.10; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die Vorbesprechung (Mi, 26.04.23) wird im Online-Meeting stattfinden!
Vorbesprechung: 26.4.2023, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum Online-Meeting
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Das Seminar richtet sich an folgenden Studiengang:
- M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie (MSc. Psy KliPPt)/Pflichtmodul: Berufsqualifizierende Tätigkeit II - vertiefte Praxis der Psychotherapie/Seminar (in den Seminaren dieses Moduls besteht "Anwesenheitspflicht") (für Studierende mit Studienbeginn WiSe 22/23)
Die Anmeldung für Bachelor-/Master-Studierende der Psychologie erfolgt über den VC-Kurs "Seminaranmeldung für die Studiengänge der Psychologie".
Prüfungsleistung für das PM BQT II:
- Portfolio-Prüfung (benotet)
- Inhalt
- In der Veranstaltung sollen verschiedene Aspekte der therapeutischen Beziehung in Psychotherapien theoretisch und anhand von Praxisbeispielen erörtert werden, um auftretende Probleme in der Behandlung von Patient:innen sowie von Therapeut:innen besser einschätzen und mit ihnen umgehen zu können.
Die Veranstaltung wird von einer psychodynamisch arbeitenden Therapeutin gehalten, die sich demnach auf psychodynamische Therapietheorie und -praxis bezieht.
Es können aber hoffentlich auch Studierende profitieren, die sich für andere Therapierichtungen interessieren.
Sie sind ebenfalls herzlich eingeladen.
- Empfohlene Literatur
- Die Literaturangaben werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Shaping relationships in the therapeutic process of psychodynamic therapy methods - Theory with practical examples
Hinweis für Web-Redakteure:
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