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HS Moral Panics

Dozent/in
Prof. Dr. Pascal Fischer

Angaben
Hauptseminar
Rein Präsenz
2 SWS, benoteter Schein
Erweiterungsbereich
Zeit und Ort: Mi 10:00 - 12:00, OK8/02.04; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die Lehrveranstaltung findet zunächst online statt und wird im Falle einer deutlich verbesserten Infektionssituation auf Präsenz umgestellt.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Modulzuordnung und Zugangsvoraussetzung / Part of modules resp. courses of study:
B.A. Anglistik/Amerikanistik:
Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft: Seminar (8 ECTS)

M.A. English and American Studies:
Master Module English and American Culture: Seminar (8 ECTS)
Profile Module English and American Culture I-VI: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)
Consolidation Module English and American Culture I-IV: Seminar (8, 6, 5 or 4 ECTS)

Erweiterungsbereich English an American Studies:
Master Module or Profile Module I or III British and American Culture: Seminar (8 ECTS)

Erasmus and other visiting students:
Seminar (6 or 8 ECTS)

Voraussetzungen für Punktevergabe / Prerequisites for obtaining credit points:
  • active participation
  • presentation
  • term-paper according to the style-sheet

An- und Abmeldung Lehrveranstaltung / Enrollment:
March 22 until April 16, 2021

via FlexNow "Professur für Anglistische und Amerikanistische Kulturwissenschaft" (Students without access to FlexNow (Erasmus or Joint Degree) please send an email to pascal.fischer(at)uni-bamberg.de or carmen.zink(at)uni-bamberg.de.)

Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

Studierende, die an der Lehrveranstaltung als Gäste teilnehmen wollen, melden sich bitte nicht über FlexNow! sondern per Email an und erscheinen zur ersten Sitzung; erst dann kann endgültig geklärt werden, ob Gäste aufgenommen werden können.

Inhalt
The term “moral panics” was popularised by the British sociologist Stanley Cohen, who elaborated on the concept in his book on 1960s youth cultures Folk Devils and Moral Panics (1972). According to Cohen, societies intermittently go through phases of severe anxiety over the stability of the social order and the persistence of values and norms. These bouts frequently follow a distinct trajectory: a latent fear of a new phenomenon is stoked by the media to such a degree that the authorities feel induced to react. After some time, the general interest abates and the panic dissipates.

“Moral panic” has proved to be a very productive concept in sociology, cultural studies, media studies and related disciplines. In addition to that, it is often invoked in public discussions of deviance, crime and the role of the media in influencing the masses. In recent years, however, the validity of this interpretative tool has been called into question (e.g. by Bill Thompson and Andy Williams in The Myth of Moral Panics, 2014).

Apart from examining the theoretical debate over the concept and its ramifications, the seminar will study concrete instances of (alleged) moral panics in Britain and the US, e.g. over the moral degeneracy of the youth, sexual deviancy, mass murderers, computer games, satanic rituals and police brutality. While most of our attention will be devoted to the late twentieth and early twenty-first centuries, we will also look back at a couple of older historical examples.

I am open to integrating your suggestions – if you let me know in time.

Englischsprachige Informationen:
Title:
Moral Panics

Credits: 8

Institution: Professur für Anglistische und Amerikanistische Kulturwissenschaft

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