Publikationen

• Bätz, Roland:
  Die Frage nach der Demonstrabilität des Humors in heutiger Zeit aus der Sicht von Kritikern der Lehrkräfte .
  Bamberg : Universität. 2004. - Interner Bericht

• Bätz, Roland:
  Lehrerbildung konkret - Nachdenken über das Kooperationsprojekt "Lehrstuhl Schulpädagogik und Referendariat Grund- und Hauptschule - II. Phase" an der Universität Bamberg .
  In: Lehren und Lernen (2002), Nr. 12, S. 20-24

• Bätz, Roland:
  Metatheoretische Überlegungen zur Didaktik .
  Bamberg, Universität, Habil-Schr., 2002

• Bätz, Roland:
  Vom Kooperationsprojekt "Lehrstuhl Schulpädagogik und II. Phase" an der Universität Bamberg .
  In: unterrichten/erziehen (2002), Nr. 6, S. 312-317

• Bätz, Roland:
  HORROR VACCUI oder keine Angst vor der Lehre - Zum Fremden aus der Sicht eines Seminars künftiger Lehrkräfte .
  In: Zeitschrift für Pädagogik (2001), Nr. 5, S. 749-765

• Bätz, Roland:
  Metatheoretische Skizze - Ein Versuch zur Argumentationszugänglichkeit der Didaktik .
  In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik (2001), Nr. 4, S. 495-507

• Bätz, Roland:
  KOPRO - Kooperationsprojekt "Lehrstuhl Schulpädagogik und II. Phase" an der Universität Bamberg .
  In: SchulVerwaltung (Ausgabe Bayern) (2000), Nr. 11, S. 377-380

• Bätz, Roland:
  Ein Wolpertinger der Didaktik: Offener Unterricht .
  In: Der deutsche Lehrer im Ausland (1996), Nr. 1, S. 53-54

• Bätz, Roland:
  Vom Willen der Didaktiker zur Wirklichkeit. Eine Kritik .
  In: Erziehungswissenschaft und Beruf (1995), Nr. 3, S. 366-368

• Bätz, Roland:
  Was sollen die Spielereien in der Hochschulausbildung von Lehrern und Lehrerinnen? Zur Theatralisierung .
  In: Koch, Gerd u.a. (Hrsg.) : Theatralisierung von Lehr-Lernprozessen.
  Berlin : Milow, 1995, S. 213-217.

• Bätz, Roland:
  Zur negativen Erfahrung - Am Beispiel des Lehrstückszenen SpielSeminars .
  In: Korrespondenzen. Zeitschrift für Theaterpädagogik (1995), Nr. 23/24, S. 76-80

• Bätz, Roland:
  Brecht Seminar. Zum nützlichen und schönen Unterrichten .
  In: Korrespondenzen. Zeitschrift für Theaterpädagogik (1994), S. 82-87

• Bätz, Roland:
  Gedanken aus der Schulpädagogik zu Leib und Seele. Gegen eine Radikalkonstruktive Didaktik .
  In: Hörmann, Georg (Hrsg.) : Zur Kritik systemischer Konzepte in den Sozialwissenschaften.
  Münster : Lang, 1994, S. 208-225.

• Bätz, Roland:
  Urteilskraft in der Lehrerbildung. Zur Möglichkeit der Einübung im Praktikum .
  In: Beiträge zur Lehrerbildung (1994), Nr. 3, S. 269-278

• Bätz, Roland:
  Wormold-Didaktik? Eine Skizze zur Forschung und Theorie der Didaktik .
  In: Pädagogik und Schulalltag (1994), Nr. 2, S. 252-260

• Bätz, Roland:
  Kinder in der Schule? Eine Ablehnung .
  In: Deutsche Lehrerzeitung 39 (1993), Nr. 5. Septemberausgabe, S. 6

• Bätz, Roland:
  Wo liegt der Hund in der Schule begraben? Gegen die Radikalkonstruktive Sacherschließung .
  In: Grund-Schulmagazin (1993), Nr. 5, S. 41-44

• Bätz, Roland:
  Die List der Schule. Überlegungen zum Lernen im Kulturbetrieb .
  Bamberg, Universität, Diss., 1991

• Bätz, Roland ; Wissinger, Jochen:
  Kooperation entscheidet über die Qualität und den Erfolg einer Schule .
  In: Erziehungswissenschaft und Beruf (1991), Nr. 3, S. 345-354