Publikationen

• Dornheim, Dorothea ; Weinert, Sabine:
  Kognitiv-sprachliche Entwicklung .
  In: Urhahne, D. ; Dresel, M. ; Fischer, F. (Hrsg.) : Psychologie für den Lehrberuf.
  Heidelberg : Springer, 2019, S. 273-294.

• Dornheim, Dorothea:
  Vorhersage von Rechenleistungen. Möglichkeiten und Grenzen von Frühdiagnosen im Vorschulalter .
  In: MNU Primar (2010), Nr. 2, S. 151-155

• Dornheim, Dorothea:
  Zahlen-Kompetenzen im Vorschulalter. Prädiktoren späterer Rechenleistungen?
  In: Mathematik differenziert 4 (2010), S. 13-15

• Dornheim, Dorothea:
  Prädiktion von Rechenleistung und Rechenschwäche: Der Beitrag von Zahlen-Vorwissen und allgemein-kognitiven Fähigkeiten .
  Berlin : Logos, 2008.
  Zugl.: Bamberg, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Diss., 2006-2008

• Dornheim, Dorothea:
  Genderforschung und Mathematikdidaktik. Antrag auf Förderung im Rahmen des Programms „Institutionalisierung der Frauen- und Geschlechterforschung an baden-württembergischen Hochschulen“. Antrag auf Zuweisung einer Professur Mathematik und ihre Didaktik mit einem Schwerpunkt Geschlechterforschung .
  Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule. 2001. - Forschungsbericht

• Dornheim, Dorothea ; Titel, E. ; de Magdalena, H.:
  Sprachverarbeitung und Gedächtnisleistungen von hörgeschädigten Schulkindern im Vergleich zu normalhörenden Kontrollkindern und LRS-Kindern .
  In: Gross, M. ; Kruse, E. (Hrsg.) : Aktuelle phoniatrisch-pädaudiologische Aspekte 2000/2001.
  Bd. 8. Heidelberg : Median-Verlag, 2001, S. 290-294.