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| Informationssystem der Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
© Config eG |
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Steinweg, Anna Susanne:
Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern: Epistemologisch-pädagogische Grundlegung
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Münster : LIT, 2001
Institution: Professur für Didaktik der Mathematik und Informatik
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