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Darstellung   Druckansicht      Außerdem im UnivIS   Vorlesungsverzeichnis     Veranstaltungskalender	Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Schmidt, Isolde: "Potenzierte Fremdheit": fremdsprachliche literarische Texte als didaktische Herausforderung auf dem Weg zu interkultureller Kompetenz . In: Miteinander, nicht nebeneinander: Plädoyer für einen veränderten Unterricht im Rahmen interkultureller sprachlicher Bildung. Bamberg : Lehrstuhl Didaktik der Dt. Sprache und Literatur, 2000, (Literatur und Sprache - didaktisch Bd. 15), S. 39-71. Institution: Fachvertretung für Didaktik der Englischen Sprache und Literatur UnivIS ist ein Produkt der Config eG, Buckenhof