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Internal and external influences on vocabulary development in preschool children .
In:
School Effectiveness and School Improvement
24 (2013), Nr. 2, S. 138-154
Stichwörter: Wortschatzentwicklung; BiKS; Kindergartenqualität;häusliche Lernumwelt; home learning environment; preschool quality;
Institution:
Lehrstuhl für Frühkindliche Bildung und Erziehung
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