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Einrichtungen >> Fakultät Humanwissenschaften >>
Boltzmann, Melanie ; Rüsseler, Jascha ; Zheng Ye ; Thomas Münte:
Learning to read in adulthood: an evaluation of a literacy program for functionally illiterate adults in Germany .
In: Problems of Education in the 21st Century 51 (2013), Nr. 51, S. 33-46
Stichwörter:  functional illiteracy; adults; training of reading and writing; evaluation;

Institution: Professur für Kognitions-, Emotions- und Neuropsychologie
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