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Einrichtungen >> Fakultät Humanwissenschaften >> Institut für Erziehungswissenschaft >> Lehrstuhl für Frühkindliche Bildung und Erziehung >>
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| Aktualisierung der Fröbel-Pädagogik Aktualisierung der erziehungstheoretischen Prinzipien Friedrich Fröbels in Fortbildungsmaßnahmen für Erzieherinnen.
| Projektleitung:
Dr. Günter Erning, Akad. Direktor
Beteiligte:
Henrike Schauwecker-Zimmer, Gerlinde Blankenhagel
Stichwörter:
Fröbel-Pädagogik; Ausbildung; Aktualisierung
Beginn: 1.1.1995
Mitwirkende Institutionen:
Kinder in Kindertageseinrichtungen e.V., Dresden
Kontakt:
Erning, Günter
Telefon 0951/863 1821 (Sekretariat - vormittags)
| | Publikationen |
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| Erning, Günter: Friedrich Wilhelm August Fröbel und seine Erziehungstheorie
. In: Das Kind. Halbjahresschrift für Montessori-Pädagogik. Deutsche Montessori Gesellschaft Würzburg. (2000), Nr. 28, S. 29-46; 115 | | Erning, Günter: Bildungsförderung in einem klassischen frühpädagogischen Konzept: Die Entwicklung der Bildungsinstitution Kindergarten
. In: Faust, Gabriele ; Götz, M. ; Hacker, H. ; Roßbach, Hans-Günther (Hrsg.) : Die anschlussfähige Bildung im Elementar- und Primarbereich. Bad Heilbrunn/Obb : Klinkhardt, 2004, S. 27-48. |
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