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15.10.2018 | Di
16.10.2018 | Mi
17.10.2018 | Do
18.10.2018 | Fr
19.10.2018 |
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| 08:00 | | | | |
| Bachelorarbeitenseminar | | Konuk |
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| 09:00 | | | | | |
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| 10:00 |
| Ergonomie und Arbeitsgestaltung | | Ganesch |
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| FP/S/Ü: Soziologisches Forschungspraktikum Teil I: Datenerhebung: Übung (Gruppe A) | | Schlee |
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| Vertiefungsseminar Internationale und europäische Politik: New challenges to security and liberty in the European Union | | Ripoll Servent |
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| Bildung und Arbeit im Lebensverlauf: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
| | Ungleichheit und Sozialstruktur: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
| | Bildungssoziologie Vertiefungsmodul (Wahlpflichtmodul): Fortgeschrittene oder ausgewählte Themen der (international vergleichenden) Lebensverlaufsforschung: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
| | Ausgewählte Themen der soziologischen Theorie: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
| | Fortgeschrittene Themen der Lebensverlaufsforschung: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
| | Aktuelle Befunde zu Bildung, Arbeitsmarkt, Ungleichheit: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
| | Sozialer Wandel und internationaler Vergleich: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
| | Bildungssoziologie Vertiefungsmodul (Wahlpflichtmodul) Sozialer Wandel und internationaler Vergleich: Globalisierung und soziale Ungleichheit | | Blossfeld |
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| 11:00 | |
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| 12:00 |
| Human Resource Management: Ausgewählte Themen der Personalforschung | | Ganesch |
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| FP/S/Ü: Soziologisches Forschungspraktikum Teil I: Datenerhebung: Übung (Gruppe D) | | Christoph |
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| UFC-B5: Seminar Bachelor-Thesis Gruppe 2 | | Schmid |
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| 13:00 | | |
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| 14:00 | |
| Bildungssoziologie Vertiefungsmodul (Wahlpflichtmodul): Ereignisanalyse II Diskrete Modelle (Vorlesung) Introduction to History Analysis II – Discrete-Time Models | | Blossfeld |
| | Fortgeschrittene Verfahren der Längsschnittanalyse: Ereignisanalyse II Diskrete Modelle (Vorlesung) Introduction to History Analysis II – Discrete-Time Models | | Blossfeld |
| | Fortgeschrittene Analysemethoden der quantitativen Sozialforschung: Ereignisanalyse II Diskrete Modelle (Vorlesung) Introduction to History Analysis II – Discrete-Time Models | | Blossfeld |
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| Bildung und Arbeit im Lebensverlauf: Gender culture and gender ideologies | | Zoch |
| | Vorbesprechung zu Aktuelle Befunde zu Bildung, Arbeitsmarkt, Ungleichheit: Gender culture and gender ideologies | | Zoch |
| | Vorbesprechung zu Bildung und Arbeit im Lebensverlauf: Gender culture and gender ideologies | | Zoch |
| | Vorbesprechung zu Fortgeschrittene Themen Familie: Gender culture and gender ideologies | | Zoch |
| | Vorbesprechung zu Ungleichheit und Sozialstruktur: Gender culture and gender ideologies | | Zoch |
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| 15:00 | | | |
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| 16:00 | |
| Prüfungsvorbereitung und laufende wissenschaftliche Arbeiten: Staatsexamensvorbereitung | | Friedrichs |
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| 17:00 | | | |
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| 18:00 | |
| Vertiefung Allgemeine Soziologie: Bildung aus soziologischer Perspektive. Soziologische Theorien zur Bildung im Wandel der Zeit | | Gordt |
| | Historisch und kulturell vergleichende Soziologie: Ausgewählte Felder des sozialen Wandels: Bildung aus soziologischer Perspektive. Bildung und Bildungssysteme im Wandel der Zeit | | Gordt |
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| 19:00 | | | | | |
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