| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Sa | So |
08:00 |
08:00 - 10:00 | | Didaktik der Grundschule |
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08:00 - 10:00 | | Allgemeine Pädagogik - Basismodul III: Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung (Seminar 5) |
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08:00 - 10:00 | | Didaktik der Grundschule |
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08:00 - 10:00 | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung/ Vertiefungsseminar: Allgemeine Didaktik: Herausforderungen im Umgang mit Unterrichtsgegenständen |
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08:00 - 20:00 | | Ausweich Workshop Dr. Rapold | (nur 12.11.) |
| 10:00 - 12:00 | | Forschungsseminar | (ab 29.10.) |
| 12:00 - 14:00 | | Forschungsseminar | (ab 29.10.) |
| 14:00 - 17:00 | | Social Media in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen | (nur 22.10., 3.12.) |
| 14:00 - 19:00 | | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Zeit | (nur 26.11., 17.12., 21.1.) |
| 14:00 - 19:00 | | Diabetes Mellitus | (nur 10.12.) |
| 14:00 - 19:00 | | Ängste und Phobien | (nur 28.1.) |
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08:00 - 12:00 | | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Zeit | (nur 27.11., 18.12., 22.1.) |
| 09:00 - 16:30 | | Diabetes Mellitus | (nur 11.12.) |
| 09:00 - 17:00 | | Notfallpsychologie | (nur 20.11.) |
| 09:00 - 17:30 | | Ängste und Phobien | (nur 29.1.) |
| 09:00 - 20:00 | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Die Leiden der jungen Lehrkraft Studien und Übungen zum Übergang von Universität ins Referendariat (ohne Praxisschock) | (nur 8.1.) |
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09:00 |
09:00 - 17:00 | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Die Leiden der jungen Lehrkraft Studien und Übungen zum Übergang von Universität ins Referendariat (ohne Praxisschock) | (nur 16.1.) |
| 09:00 - 17:30 | | Ängste und Phobien | (nur 30.1.) |
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10:00 | | | |
| 10:00 - 14:00 | | Ausweich Dr. Rapold Corona Workshop | (nur 11.11.) |
| 12:15 - 13:45 | | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Globales Lernen und Nachhaltigkeit |
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10:15 - 11:45 | | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Demokratiebezogene Bildung |
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10:15 - 11:45 | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung / Vertiefungsseminar: Engagement als Lern- und Erfahrungsraum. Erfahrungsbasiertes Lernen in informellen Settings. |
| 10:15 - 11:45 | | Pädagogische Grundlagen und Bildungsinstitutionen: Engagement als Lern- und Erfahrungsraum. Erfahrungsbasiertes Lernen in informellen Settings. |
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11:00 | | |
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12:00 | | |
12:00 - 14:00 | | Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs F |
| 12:00 - 14:00 | | Lehramt: Grundlagen der Bildung / Grundlagenseminar Kurs D |
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13:00 | | |
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14:00 | | |
14:00 - 16:00 | | Didaktik der Grundschule |
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14:15 - 15:45 | | Organisationen und Strukturen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung |
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14:15 - 15:45 | | Visualisierungswerkstatt für Bachelorstudierende |
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15:00 | | |
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16:00 |
16:00 - 18:00 | | Wissenschafts- oder Erkenntnistheorie: Kritik der Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Oder: Zur pädagogischen Perspektive auf die Entwicklung des Menschen. |
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16:00 - 18:00 | | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Deutsche Missions- und Kolonialpädagogik im 19. und 20. Jahrhundert |
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16:15 - 17:45 | | Lehramt: Grundlagen der Erziehung/ Vertiefungsseminar: Pädagogische Ethik |
| 16:15 - 17:45 | | Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung: Pädagogische Ethik |
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16:15 - 17:45 | | Visualisierungswerkstatt für Masterstudierende |
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17:00 | |
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18:00 - 20:00 | | Deutsch als Fremdsprache intensiv 1 (A1) |
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18:00 - 20:00 | | Deutsch als Fremdsprache intensiv 1 (A1) | (nur 9.2.) |
| 18:15 - 19:45 | | Pädagogische Anthropologie und Normativität: Bildung und Zeit | (nur 27.10.) |
| 19:45 - 21:45 | | Sitzung Fachschaft Huwi | (3.11.-10.11.) |
| 19:45 - 21:45 | | Sitzung Fachschaft Huwi | (nur 17.11.) |
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19:00 | | | | |
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