Lehrveranstaltungen

Kenntnis der Erkundungstechniken und des Erkundungscurriculums
Kenntnis der verschiedenen Organisationsformen und Zielsetzungen von Schülerpraktika
Kenntnis der theoretischen Grundlagen und Fähigkeit der Umsetzung von fachtypischen Methoden der Arbeitslehre (Simulationsmethoden und Erarbeitungs- und Präsentationsmethoden, Methoden des offenen Unterrichts und des handlungsorientierten Unterrichtes)
Schulbuchanalyse und Konzepte für effektiven Medieneinsatz
Fähigkeit der Begründung und Reflexion des zielgerichteten Methodeneinsatzes zur Erreichung fachlicher und überfachlicher Bildungsziele (z.B. Schlüsselqualifikationen) der Arbeitslehre

Einführung in die Didaktik des Lehrbereichs Arbeit,Wirtschaft,Technik (Basis 2): Bildungsauftrag, Bildungsziele und Konzeption des Lernfelds Arbeitslehre (LA)

Dozent/in:

Roland Back

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS

Termine:

Di, 12:00 - 14:00, KÄ7/00.08

Inhalt:

Überblick über die Geschichte der vorberuflichen Bildung
Begründung der Bildungsziele des Faches Arbeitslehre
Kenntnis curriculumstheoretischer Ansätze für das Lernfeld Arbeit-Wirtschaft-Technik
Fähigkeit zur Konkretisierung, Elementarisierung und unterrichtspraktischen Umsetzung lernplanspezifischer Vorgaben

Förderprojekt zur Verbesserung der Ausbildungsreife von Mittelschülern (Gruppe 1)

Dozent/in:: Roland Back
Angaben:: Seminar, 2 SWS
Termine:: Montag 8.30 - 10 Uhr, teilweise im Block; Seminarraum Volkspark

Förderprojekt zur Verbesserung der Ausbildungsreife von Mittelschülern (Gruppe 2)

Dozent/in:: Roland Back
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS
Termine:: Montag 10.00 - 11.30 Uhr, teilweise im Block; Seminarraum Volkspark

Grundlagen der Ergonomie

Dozent/in:

Olaf Struck

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Studium Generale, Modulstudium

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, F21/01.35

Inhalt:

Grundlagen der Anthropometrie
Umgebungsfaktoren und ihre Wirkungen
Arbeitssystem und Faktoren ergonomischer Beanspruchung und Belastung
Mensch-Maschine-System
Arbeitsplatz- und Produktgestaltung

Grundlagen der Technik (Lehramt)

Dozent/in:

Alexandra Böhm

Angaben:

Vorlesung/Seminar, 2 SWS

Termine:

Mi, 14:00 - 16:00, F21/03.03

Inhalt:

Verständnis über die naturwissenschaftlichen Grundlagen der Technik
Geschichte der technischen Entwicklung
Diskussion von gesellschaftlichen Voraussetzungen der Technikentwicklung und über Folgen der Technikanwendung

Grundlagen und Methoden der Arbeitswissenschaft

Dozent/in:: Olaf Struck
Angaben:: Vorlesung/Seminar, 2 SWS, Studium Generale, Modulstudium
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, F21/01.37
Inhalt:: Die Vorlesung führt in die Grundlagen und Grundbegriffe der Arbeitswissenschaft ein. Hierzu zählen: Grundlagenkenntnisse zu den Formen und zu der Bedeutung von Arbeit, Erwerbsarbeit und beruflicher Arbeit. Darstellung der Institutionen von Arbeit und der Arbeitsorganisation anhand ausgewählter Beispiele von Technik und Innovation. Dabei wird insbesondere auf das Spannungsfeld zwischen Rationalisierung und menschengerechter Arbeitsgestaltung im Kontext von Betrieb, Gesellschaft und globaler Perspektive eingegangen.

Kooperationspartner und außerschulische Lernorte der Arbeitslehre (Ergänzung) (Lehramt)

Dozent/in:

Verena Liebig

Angaben:

Blockseminar, 2 SWS

Termine:

Die Exkursion im Rahmen des Seminars findet am Freitag, den 2.12.2016 ganztägig statt. Vorbesprechung zur Exkursion am 08.11.16 in KÄ7/00.08 um 11.30 Uhr, Präsentation und Nachbesprechung am 07.02.2017 in KÄ7/00.08 ab 8.15 Uhr. Übrige Termine: Zeit und Raum n.V.

Inhalt:

Erkundungstechniken, bezogen auf den Einsatz an verschiedenen außerschulischen Lernorten
Präsentationsformen

Oberseminar für Examenskandidaten

Dozent/in:: Roland Back
Angaben:: Oberseminar, 2 SWS
Termine:: Dienstag 17:30 - 19:00 Uhr; Seminarraum Volkspark; Beginn 25.10.2016

Ökonomische Theorie und ökonomisches Handeln (Lehramt)

Dozent/in:: Stephanie von Göwels
Angaben:: Vorlesung/Seminar, 2 SWS
Termine:: Mo, 10:00 - 12:00, F21/02.31
Inhalt:: Die Lehrveranstaltung dient der Einführung in die Volkswirtschaftslehre. Ziel ist es Grundkenntnisse über die Funktionsweise einer Marktwirtschaft und die Rolle des Staates innerhalb der Wirtschaft zu erlangen. Die Vermittlung der ökonomischen Zusammenhänge erfolgt weitestgehend über verbale und grafische Erläuterungen, auf nähere formal-mathematische Darstellungen wird verzichtet. Die Lehrveranstaltung gliedert sich in drei Themenkomplexe: (1) Grundlagen der Mikroökonomie; (2) Volkswirtschaftliche Ideengeschichte; (3) Einführung in makroökonomische und wirtschaftspolitische Themen. In der begleitend stattfindenden „Übung: Ökonomische Theorie und ökonomisches Handeln“ werden die Inhalte anhand unterschiedlicher Aufgabenstellungen wiederholt.

Theorie-Praxismodul- Praxis (Lehramt)

Dozent/in:

Roland Back

Angaben:

Praktikum, 4 SWS

Termine:

Mittwoch an den verschiedenen Praktikumsschulen; 08:00 - 13:00 Uhr

Inhalt:

Richtziele/Schlüsselqualifikationen, jahrgangsspezifische Grobziele von AWT; Operationalisierung
Unterrichtsprinzipien und handlungsorientierte Methoden
Lehrersprache und Impulsgebung
Artikulation des Arbeitslehreunterrichtes
Grobraster schriftliche Unterrichtsvorbereitung
didaktische Analyse: Begründung, Strukturierung und Bewertung von Arbeitslehreunterricht
Funktionen des Medieneinsatzes im Arbeitslehreunterricht
Reflexion über Praxiserfahrungen vor dem Hintergrund theoretischer und empirischer Erkenntnisse

Theorie-Praxismodul- Seminar (Lehramt)

Dozent/in:

Roland Back

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Fr, 10:00 - 12:00, KÄ7/00.53
Einzeltermin am 11.11.2016, Einzeltermin am 18.11.2016, Einzeltermin am 25.11.2016, 12:00 - 14:00, KÄ7/00.53
Die Einzeltermine finden ZUSÄTZLICH zum regulären Seminar (Freitag 10 - 12 Uhr) statt!

Inhalt:

Richtziele/Schlüsselqualifikationen, jahrgangsspezifische Grobziele von AWT; Operationalisierung
Unterrichtsprinzipien und handlungsorientierte Methoden
Lehrersprache und Impulsgebung
Artikulation des Arbeitslehreunterrichtes
Grobraster schriftliche Unterrichtsvorbereitung
didaktische Analyse: Begründung, Strukturierung und Bewertung von Arbeitslehreunterricht
Funktionen des Medieneinsatzes im Arbeitslehreunterricht
Reflexion über Praxiserfahrungen vor dem Hintergrund theoretischer und empirischer Erkenntnisse

Übung: Ökonomische Theorie und ökonomisches Handeln (Lehramt)

Dozent/in:: Stephanie von Göwels
Angaben:: Übung, 2 SWS
Termine:: Mo, 12:00 - 14:00, F21/02.31
Inhalt:: Die Übung: Ökonomische Theorie und ökonomisches Handeln findet begleitend zur „Vorlesung/Seminar: Ökonomische Theorie und ökonomisches Handeln“ statt. Hier werden die Inhalte anhand unterschiedlicher Aufgabenstellungen wiederholt.

Universitätsspezifisches Profilbildendes Modul - AWT als Steuerungsfach (Wahlpflicht 1) (Lehramt)

Dozent/in:

Petra Meyer

Angaben:

Seminar, 4 SWS, Max. Teilnehmerzahl: 14 Personen

Termine:

Blockseminar: 29.09.2016 Beginn 17.00 Uhr bis 01.10.2016 Ende ca. 20 Uhr und am Freitag, 09.12.2016 von 8:30 bis 16:00 Uhr

Inhalt:

Lernen von, für und mit der Wirtschaft
Inhalte zur Organisationsentwicklung wie z.B. „Meister als Experten an der Mittelschule“
Inhalte zur Unterrichtsentwicklung wie z.B. „Schüler als Wirtschaftsexperten“, „Lehrer als Coach“, „individuelle Förderung“

Vertiefungsmodul 2: Arbeitswissenschaftliche Grundlagen und Didaktik der technischen Grundbildung: Seminar: Didaktik der technischen Grundbildung (Lehramt)

Dozent/in:

Roland Back

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 10:00 - 12:00, KÄ7/00.08

Inhalt:

Einblick in die Geschichte der Technik und technischer Revolutionen und Kenntnis von Möglichkeiten zur unterrichtlichen Vermittlung
Kenntnisse über naturwissenschaftliche Grundlagen der Technik
Analyse und Bewertung technischer Geräte und Verfahren im Zusammenhang mit Stoff, Energie und Information

Vertiefungsmodul 2: Arbeitswissenschaftliche Grundlagen und Didaktik der technischen Grundbildung: Seminar: Grundlagen der Arbeitswissenschaft (Lehramt)

Dozent/in:

Roland Back

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 8:00 - 10:00, KÄ7/00.08

Inhalt:

Kenntnis der Entwicklung, Bewertung und Formen von Arbeit
Kenntnis der Zusammenhänge von Belastung, Beanspruchung und Bewältigung von Arbeitsaufgaben
Kenntnisse über Arbeitsanalyse, -bewertung und -leistung
Ausgewählte Kenntnisse ergonomischer Arbeitsplatzgestaltung
Überblick über Bestimmungen des Arbeitsschutzes und der Arbeitssicherheit
Überblick über Ziel, Arten, Merkmale und Entwicklung der Arbeitsorganisation



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