Lehrveranstaltungen

NN Islamische Kunstgeschichte und Archäologie, entfällt WS 20/21

Angaben:

Übung, 2 SWS, Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow!

Termine:

Mi, 8:15 - 9:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

BA Islamischer Orient Übung (ohne Hausarbeit) im Vertiefungsmodul BA 04 und BA 05
Studium Generale

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Seminar/Proseminar/Übung, 2 SWS
Termine:: Do, 16:15 - 17:45, Raum n.V.

Einführung in den Islam

Dozent/in:

Islam-Repetitorium I + II (Basismodul I) (Gruppe I+II )

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium, *Achtung* Die Vorlesung findet aufgrund der hohen zu erwarteten Teilnehmeranzahl online statt.

Termine:

Fr, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
ab 6.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Basismodul I: Das Basismodul besteht aus der VL "Einführung in den Islam" sowie aus der Übung "Islam-Repetitorium" insgesamt 5 ECTS.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen sich in Flexnow nur in der Vorlesung anmelden, da diese das Islam-Repetitorium beinhaltet (MHB gültig ab SS 20).

MA Religionen verstehen:

Modul RelLit1 (nur Teilnahme, keine Modulprüfung)
Prüfungsanmeldung über die IRS

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe A
Prüfungsanmeldung in Flexnow über die IRS

Für Studierende der Evang. Theologie:

Diese LV ist für das Modul Religionswissenschaft (nur Teilbereich "Islam und islamisch-christliches Gespräch") geöffnet.
Für ein "belegt" ist eine Anmeldung im VC erforderlich.
Prüfungsanmeldung in Flexnow erfolgt über den LS Evang. Theologie.

Achtung

Die Vorlesung findet aufgrund der hohen zu erwarteten Teilnehmeranzahl online statt.
Eine VC-Anmeldung ist für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erforderlich.
Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.- 30.10. ab 10.00 Uhr.
Module sind laut Univis zu belegen.

Inhalt:

Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Geschichte des Islams von seiner Entstehung bis zur unmittelbaren Gegenwart. Der Überblick ist überwiegend historisch angelegt, schließt jedoch auch systematische Betrachtungsweisen mit ein. Nacheinander werden behandelt: Arabien am Vorabend des Islams, die Anfänge der neuen Religion, Muhammad, der Koran, der islamische Kultus, die Gründung und Expansion des islamischen Staatswesens, die Aufspaltung der Muslime in verschiedene konfessionelle Gruppen, islamische Normen- und Glaubenslehre, die Sufik, Panislamismus und islamischer Modernismus, islamische Organisationen, Gruppen und Strömungen der Gegenwart.

Die Vorlesung wird am Ende des Semesters mit einer Klausur abgeschlossen.

Empfohlene Literatur:

Als Grundlage für die Vorlesung wird die Bamberger Einführung in die Geschichte des Islams (BEGI) verwendet.

Dozentinnen/Dozenten:

Patrick Franke, Hüda Nur Ates

Angaben:

Übung, 2 SWS, ECTS: 2, Zentrum für Interreligiöse Studien

Termine:

Mo, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
Mi, 14:15 - 15:45, U2/01.33
Achtung: Der Montagstermin findet online statt. Der Mittwochstermin findet vorübergehend online statt.
ab 9.11.2020
Vorbesprechung: Montag, 2.11.2020, 18:00 - 19:00 Uhr

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Basismodul I: Das Basismodul I besteht aus der VL "Einführung in den Islam" sowie aus der Übung "Islam-Repetitorium" insgesamt 5 ECTS.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen sich in Flexnow nur in der Vorlesung anmelden, da diese das Islam-Repetitorium beinhaltet (MHB gültig ab SS 20).

MA Religionen verstehen:

Modul RelLit1 (nur Teilnahme, keine Modulprüfung).
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS.

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe A
Prüfungsanmeldung in Flexnow über die IRS

Achtung

Es findet am 2. Nov. um 18.00 Uhr eine Vorbesprechung mit anschließender Aufteilung in zwei Gruppen (Montags- und Mittwochsgruppe) statt. Aufgrund der hohen zu erwarteten Teilnehmeranzahl, muss die Vorbesprechung online abgehalten werden.
Module sind laut Univis zu belegen.
VC-Anmeldung ist unbedingt erforderlich.

Inhalt:

Die Übung ist als Begleitveranstaltung zur Vorlesung Einführung in den Islam konzipiert. Die Teilnehmer/innen der Veranstaltung werden hierbei selbst aktiv: Sie bereiten Antworten auf Fragen zum Vorlesungsskript vor und tragen diese der Gruppe vor. Nichtverstandene Sachverhalte aus der Vorlesung werden in der Diskussion geklärt und geben evtl. Anlass zu weiterführenden Erläuterungen des Dozenten bzw. der Dozentin. Vermittelt werden außerdem Kenntnisse, die für die wissenschaftliche Beschäftigung mit der islamischen Religion und mit islamisch geprägten Kulturen unabdingbar sind.

Empfohlene Literatur:

Textgrundlage der Veranstaltung bildet der Fragenkatalog der Bamberger Einführung in die Geschichte des Islams (BEGI)

Diskurse der Arabistik

Dozent/in:: Lale Behzadi
Angaben:: Übung, 2 SWS, ECTS: 8, Studium Generale, Kultur und Bildung, Erweiterungsbereich
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, SP17/01.18, Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow an oder nehmen Sie Kontakt mit dem Sekretariat arabistik@uni-bamberg.de auf , denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Voraussetzungen: Basismodul I und II

Anbindung: Elite-MA: Anbindung an Module aus dem Profilbereich Sprache und Literatur nach Absprache;
Bachelor Islamischer Orient: Aufbaumodul, Vertiefungsmodul I und II, Intensivierungsmodul, Studium Generale
Master Arabistik: MA Ar 1, 2, 3, weitere Module im Erweiterungsbereich nach Absprache
ECTS-Punkte: 2-8
Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020
Inhalt:: In dieser Lehrveranstaltung werden die Studierenden mit zentralen Fragestellungen der Arabistik bekanntgemacht. Ob es um die Beschreibung der Gegenstände des Faches oder um das philologische Selbstverständnis geht, immer wieder gab und gibt es Debatten, die im Ergebnis zur Begriffsbestimmung beitragen oder auch neue Problemfelder beschreiben; Beispiele sind die Einordnung literarischer Genres wie Theater oder Roman, die Definition einer sogenannten literarischen Postmoderne oder auch das Spannungsfeld von Sprache und Dialekt. TeilnehmerInnen lesen und diskutieren Forschungsbeiträge und üben, sich schriftlich und mündlich wissenschaftlich auszudrücken. Dafür werden wöchentlich Lektüre- und Schreibaufgaben erledigt. Weitere Leistungsnachweise in Abhängigkeit von der Modulbelegung nach Absprache.

Einführung in das Judentum [Einführung]

Dozent/in:

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, U2/01.33

Voraussetzungen / Organisatorisches:

B/H 2a+b (Einführung in die jüdische Religionsgeschichte)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

B/N-45 + 45* (Einführung in das Judentum)

BA-Nebenfach 30 Jüdische Studien und Judaistik:

B/N-30 + 30* (Grundlagen des Judentums)

Inhalt:

„Denn dieses Gebot, das ich dir heute gebiete: Nicht wundersam sei es Dir und es sei Dir nicht fern. Nicht im Himmel ist es – zu sagen: Wer steigt uns hinauf in den Himmel, es uns zu nehmen? Dann soll man es uns verkünden und wir tun es! Es ist auch nicht jenseits des Meeres – zu sagen: Wer fährt für uns nach jenseits des Meeres, es uns zu nehmen? Dann soll man es uns verkünden und wir tun es! Denn das Wort ist Dir sehr nahe: in Deinem Munde und in Deinem Herzen, es zu tun.“ (Devarim/ Dtn/ 5. Mose 30,11-14). Diese Liebeserklärung an die Tora und die in ihr enthaltenen Gebote, die das Judentum in einer seiner Vielfalt geeint und geprägt hat, soll als Motto einer ersten Einführung in jüdisches Leben und Denken dienen. Wir werden Wandlungen und Konstanten jüdischen Lebens, prägende Feste und Bräuche sowie einige wichtige heilige Schriften kennenlernen und in die Religionsgeschichte Israels einbetten.

Empfohlene Literatur:

• Albertz, Rainer, Religionsgeschichte Israels, 2 Bde., Göttingen 1992. [Umfassende religionshistorische Darstellung; keine Angst: Sie müssen nicht jede Fußnote lesen]
• Galley, Susanne, Das jüdische Jahr. Feste, Gedenk- und Feiertage, München 2003. [Verzeihen Sie die vermeintliche Eitelkeit, aber ich hatte tatsächlich meine Studierenden im Blick, als ich das Buch schrieb; Sie müssen es nicht lesen.]
• Galley, Susanne, Das Judentum, Campus Einführungen, Frankfurt/M 2006. [dito]
• Greenberg, Blu, How to Run a Traditional Jewish Household, NY u.a. 1983. [Wer wissen will, wie man's macht]
• Olitzky, Kerry M.; Isaacs, Ronald H., The Complete How To Handbook for Jewish Living, Jersey City 2004. [Wer genau wissen will, wie man es macht]

Schlagwörter:

Einführung in das Judentum

Jüdische Gemeinschaften im Mittelalter [Judentum im Mittelalter]

Dozent/in:

Andreas Hoffmann, Magdalena Görtler

Angaben:

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

B/H-2a+b (Einführung in die jüdische Religionsgeschichte)
A/H-1a+b+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
A/H-2 (Theologische Diskurse)

BA-Nebenfach 45 Jüdische Studien und Judaistik:

B/N-45 + B/N 45*(Einführung in das Judentum)
A/N-45 1 + 1*(Jüdische Religionsgeschichte)
A/N-45 2 (Theologische Diskurse)

BA-Nebenfach 30 Jüdische Studien und Judaistik:

A/N-30 1 + 1*(Jüdische Religionsgeschichte)
A/N-30 2 (Theologische Diskurse)

Inhalt:

Mit der Eroberung der südlichen Levante und des Zweistromlandes durch die Araber im 7. Jahrhundert beginnt für die jüdische Gemeinschaft eine neue Ära: das "Mittelalter". Jene Epoche ist dadurch geprägt, dass die jüdischen Gemeinschaften für Jahrhunderte unter "Kreuz und Halbmond" zu leben lernten. In der Folge bildeten sich jeweils besondere jüdische Kulturen heraus, die intensiv von Islam und Christentum beeinflusst wurden. Die Vorlesung soll dazu dienen, die für die jüdischen Gemeinschaften wesentlichen Ereignisse nachzuzeichnen. Zudem wird versucht,die intellektuellen und spirituellen Neuentwicklungen des jüdischen Mittelalters wie Kommentare zu Talmud und Bibel, Religionsphilosophie und Kabbala in ihrem jeweiligen historischen Kontext zu verorten.

Empfohlene Literatur:

Mark Cohen, Unter Kreuz und Halbmond. Die Juden im Mittelalter,

München 2005.

Robert Chazan, The Jews of Medieval Western Christendom, 1000-1500,

Cambridge Medieval Textbooks, Cambridge 2007.

Bernard Lewis, Die Juden in der islamischen Welt, Vom frühen

Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert, München 2004.

Michael Toch, Die Juden im mittelalterlichen Reich, Enzyklopädie

deutscher Geschichte 44, München 2003.

Schlagwörter:

Judentum im Mittelalter

Tutorium zur Vorlesung AT I: Geschichte Israels und seiner Literatur [Tutorium AT I]

Dozentinnen/Dozenten:

Angaben:

Tutorien, 2 SWS, Kultur und Bildung, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Mo, 16:15 - 17:45, Raum n.V.
Di, 18:00 - 19:30, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Vorbemerkung

Das Tutorium gehört zu keinem Modul, sondern ist eine freiwillige Zusatzveranstaltung zur Vorlesung »Das Alte Testament I: Geschichte Israels und seiner Literatur«.
Der Besuch des Tutoriums setzt den geichzeitigen Besuch der genannten Vorlesung voraus.

Arbeitsform

Das Tutorium wird von Magdalena Görtler (Mo 16:15-17:45) und Andreas Hoffmann (Di 18:00–19:30) in zwei parallelen Gruppen angeboten.
Das Tutorium wird live über die Plattform »Zoom« durchgeführt.
Studierende der Universität Bamberg können dieses Programm im Rahmen einer Campuslizenz kostenlos installieren (https://www.uni-bamberg.de/rz/dienstleistungen/tele/video/zoom/).

Anmeldungen

Bitte melden Sie sich spätestens bis Freitag, 30. Oktober 2020, per Mail bei Magdalena Görtler (magdalena.goertler@web.de) oder Andreas Hoffmann (helmut-andreas.hoffmann@stud.uni-bamberg.de) an.
Nach Anmeldeschluss erhalten Sie eine Mail mit weiteren Angaben.

Inhalt:

Die Vorlesung »Das Alte Testament I: Geschichte Israels und seiner Literatur« bietet einen Überblick über die gesamte Geschichte Israels und seiner Literatur und vermittelt die Grundlage zum Verständnis aller weiteren alttestamentlichen Lehrveranstaltungen.
Unter diesem Gesichtspunkt ist sie die wichtigste alttestamentliche Lehrveranstaltung und erfordert eine besonders intensive Vor- und Nacharbeit.
Das Tutorium bietet die ideale Gelegenheit, die Vorlesung in kleinen Arbeitsgruppen unter Anleitung gemeinsam zu wiederholen, zu reflektieren, zu vertiefen und sich auf die Modulprüfung vorzubereiten.

Empfohlene Literatur:

Siehe Vorlesung »Das Alte Testament I: Geschichte Israels und seiner Literatur«

V: Das Werk Robert Schindels im Kontext der österreichischen Gegenwartsliteratur

Dozent/in:

Iris Hermann

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 2, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium

Termine:

Mi, 10:15 - 11:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020 (10:00 Uhr) bis 9. November 2020 (23:59 Uhr) über FlexNow!

InteressentInnen an dieser Vorlesung melden sich bitte bei Frau Strobler, annette.strobler@uni-bamberg.de und über FlexNow an.

Teilnahmevoraussetzung: Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.

Modulzuordnungen:
BA Germanistik:

Basismodul: Grundlagen-/Epochenvorlesung (2 ECTS);
Aufbaumodul NdL I (2 ECTS)

MA Neuere deutsche Literatur: Geschichte , Gegenwart, Vermittlung: (ab Wintersemester 2016/17)

Neuere deutsche Literaturgeschichte / Erweiterung: (je 2 ECTS)
Literaturtheorie und Kulturwissenschaft / Erweiterung (je 2 ECTS)
Literatur und Kultur der Gegenwart/Erweiterung (je 2 ECTS)

MA Germanistik:

Neuere deutsche Literatur: Literaturgeschichte I (8 ECTS, Hausarbeit)
Neuere deutsche Literatur: Literaturgeschichte II (8 ECTS, Hausarbeit)
Neuere deutsche Literatur: Kulturwissenschaft und Literaturtheorie (4 ECTS, mündl. Prüfung)

MA Germanistik: Literaturwissenschaft und Literaturvermittlung

Literaturgeschichte 1: Neuere deutsche Literatur / Erweiterung: (je 2 ECTS)
Literaturtheorie und Kulturwissenschaft / Erweiterung (je 2 ECTS)

LA Deutsch:

Basismodul NdL (2 ECTS)
Aufbaumodul NdL I (2 ECTS)
Examensmodul NdL (LA Gymnasium 2 ECTS)

BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik mit Unterrichtsfach Deutsch:

Basis- oder Aufbaumodul NdL (2 ECTS)

BA BWL, Studienschwerpunkt WiPäd II

Pflichtbereich Deutsch: Fortführung in NdL (altes Modulhandbuch, 2 ECTS);
Unterrichtsfach Deutsch: Aufbaumodul NdL (2 ECTS)

MA WiPäd:

Bachelor-Aufbaumodul, Fachteil NdL (2 ECTS)
Master-Aufbaumodul, Fachteil NdL (2 ECTS)

Kulturelle Bildung (KulturPLUS):

Grundlagenmodul A, Lehramtsstudiengänge RS/Gym (2 ECTS, keine Prüfung)

Studium Generale (2 ECTS)

Modulzuordnung Jüdische Studien und Judaistik:

BA-Hauptfach Jüdische Studien:

V/H 1 (Jüdische Literatur, Kunst und Kultur)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

V/N-45 2a (Sprache und Literatur)

Studium Generale: 2 ECTS-Punkte

Inhalt:

Diese Vorlesung wird ein work in progress sein. Geplant ist ein Buch über den Bamberger Poetikprofessur 2010, Robert Schindel aus Wien. In den einzelnen Sitzungen werde ich (zumeist online) meine Gedanken bei einem chronologischen Gang durch das gesamte Werk formulieren. Dabei wird auch Gelegenheit gegeben, sich dazu zu äußern, so dass neue Perspektiven entstehen, die ich in den folgenden Sitzungen aufnehme. Im besten Falle entsteht so ein Dialog über einen der besten Lyriker der Gegenwart (der auch sehr schöne Prosa schreibt, hier empfehle ich den Roman Gebürtig zu lesen).

Vorlesung AT I: Geschichte Israels und seiner Literatur [VL AT I: Geschichte Israels]

Dozent/in:

Klaus Bieberstein

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Mo, 10:00 - 12:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Vorlesungsform

Die Vorlesung findet nicht als Präsenzveranstaltung statt, sondern wird live über die Plattform »Zoom« übertragen. (Die oben genannte Raumbelegung ist also bedeutungslos.)
Studierende der Universität Bamberg können dieses Programm im Rahmen einer Campuslizenz kostenlos installieren (https://www.uni-bamberg.de/rz/dienstleistungen/tele/video/zoom/).
Gasthörerinnen und Gasthörer können sich eine kostenlose Version des Programms direkt bei Zoom holen (https://zoom.us. Diese hat eingeschränkte Funktionen, reicht zum Verfolgen der Vorlesung aber vollkommen aus.

Vorbemerkung

Die Vorlesung ist die alttestamentliche Grundvorlesung für alle Studierenden in allen katholisch-theologischen Studiengängen (außer Lehramt Didaktik GS und HS/MS) und anderen BA-Studiengängen und Voraussetzung zum Verständnis aller weiteren alttestamentlichen Lehrangebote.
Bitte beachten Sie, dass ich nach dem Sommersemester 2021 emeritiert werde und sich das Lehrangebot des Lehrstuhls danach möglicherweise verändern wird.

Modulzugehörigkeit

Die Vorlesung richtet sich insbesondere an Studierende folgender Studiengänge und Module:

Lehramt an Grund-, Mittel-, Realschulen und Gymnasien

Lehramt Grundschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I
Lehramt Mittelschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I
Lehramt Realschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I
Lehramt Gymnasium, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I

Lehramt an berufsbildenden Schulen

BEd Berufliche Bildung, Fachrichtung Sozialpädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I
BSc Betriebswirtschaftslehre, Schwerpunkt Wirtschaftspädagogik II, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I

Weitere Bachelorstudiengänge:

BA Theologische Studien, Nebenfach / erweitertes Nebenfach / Hauptfach: Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I
BA Judaistik, Nebenfach / erweitertes Nebenfach: Judaistik BA 01 Basismodul Einführung
BA Jüdische Studien, Nebenfach: Modul B/N-30 Grundlagen des Judentums
BA Jüdische Studien, erweitertes Nebenfach: Modul B/N-45 Einführung in das Judentum
BA Jüdische Studien, Hauptfach: Modul B/H 1 Einführung in die Hebräische Bibel

Weitere Masterstudiengänge

MSc Wirtschaftspädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre (Universität Erlangen-Nürnberg): Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I
MA Interreligiöse Studien: Judentum - Christentum - Islam: Modulgruppe A Religiöse Traditionen
MA Religionen verstehen: Religiöse Traditionen – Basis: Mastermodul (wenn Sie noch keine entsprechende Vorlesung in Ihrem BA-Studium besucht haben)

Zyklus

Die Vorlesung wird in der Reegel in jedem Wintersemester angeboten und im folgenden Sommersemester durch die Vorlesung »AT II: Theologische Diskurse der alttestamentlichen Literatur« fortgesetzt.

Anmeldung

Bitte melden Sie sich über FlexNow an. Anmeldungen sind vom 1. August bis 30. Oktober 2020 möglich.
Gasthörerinnen und Gasthörer sowie Studierende, die sich nicht über FlexNow anmelden können, werden gebeten, sich in einer formlosen Mail (möglichst unter Angabe der Matrikelnummer) bei Prof. Dr. Klaus Bieberstein (klaus.bieberstein@uni-bamberg.de) zu melden.
Nach Anmeldeschluss erhalten Sie eine Rundmail mit den technischen Zugangsdaten zu Zoom und zum Virtuellem Campus.

Dauer der Vorlesung

Die Vorlesung dauert zwei mal 45 Minuten mit einer Pause von 15 Minuten, also 10:15 bis 11:00 und 11:15 bis 12:00 Uhr. Bitte beachten Sie dies bei der Planung Ihres Stundenplanes!

Tutorium

Der Besuch der Vorlesung erfordert eine intensive Vor- und Nachbereitung. Daher wird sie durch ein Tutorium begleitet. Dessen Besuch ist zwar nicht obligatorisch, wird aber sehr dringend empfohlen.

Modulprüfung

Die schriftliche Abschlussprüfung im Modul »Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I« bezieht sich auf die beiden Vorlesungen AT I und AT II und wird viel mal im Jahr (jeweils am Anfang und Ende der vorlesungsfreien Zeit) angeboten. Andere Module sehen andere Prüfungsmodalitäten vor.
Bitte beachten Sie, dass ich nach dem Sommersemester 2021 emeritiert werde und ab 2022 keine Prüfungen mehr abnehmen werde.

Inhalt:

Die biblische Literatur ist nicht vom Himmel gefallen, sondern das Produkt eines fast tausendjährigen Ringens um eine angemessene Interpretation menschlicher Erfahrungen in einer angemessenen Rede von Gott. Auch wurden die Texte nicht für Nachgeborene, sondern für zeitgenössische Leserinnen und Leser, Hörerinnen und Hörer verfasst, um sich mit deren Problemen auseinanderzusetzen. Daher setzt ein angemessenes Verständnis der Texte ein Wissen um die Probleme jener Zeiten und die Entstehung der biblischen Literatur voraus. Dieses Grundwissen wird in dieser einführenden Überblicksvorlesung vermittelt. Sie behandelt Epoche um Epoche die Geschichte Israels und Judas (möglichst aufgrund außerbiblischer Quellen) und der biblischen Literatur von den frühesten Texten bis zu ihrer heute vorliegenden kanonischen Form als Reflexe der sich wandelnden Zeiten.

Empfohlene Literatur:

Die wichtigste Primärliteratur (Quelle) zum Thema ist selbstverständlich die Bibel selbst. Studierende im ersten Semester, die noch keine geeignete Bibelausgabe besitzen, werden gebeten, vor dem Kauf wegen Kaufempfehlungen die erste Vorlesungsstunde abzuwarten.
Wichtige Sekundärliteratur wird zu Beginn der Vorlesung vorgestellt.
Ferner wird im »Virtuellen Campus« ein Kurs mit weiteren Materialien angelegt.

An introduction to linguistics (= VL für Romanisten "Einführung in die Linguistik" = "Einführung 1")

Dozent/in:

Geoffrey Haig

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, Schein, ECTS: 2, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Vorlesung für das Basismodul im BA-Nebenfach "Allgemeine Sprachwissenschaft", Basismodul Romanistik Einführung in die französische/spanische/italienische Sprachwissenschaft. Keine Prüfung

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Die Veranstaltung findet online statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Bitte schreiben Sie sich für diesen Kurs zu Beginn des Semesters im Virtuellen Campus (VC) ein, damit vor dem Hintergrund der Online-Lehre die Kontaktaufnahme durch die Dozentin / den Dozenten möglich ist. Falls Sie sich nicht einschreiben können, wenden Sie sich bitte an admin.aspra@uni-bamberg.de.

We ask that you please enrol into this courses on Virtueller Campus (VC) so that course instructors can get in touch with you ahead of course commencement to organise teaching in online format. Note that if you cannot enrol in Virtueller Campus you are kindly asked to contact admin.aspra@uni-bamberg.de.

The lecture will be in English
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

Informationen für Studierende der Romanischen Sprachwissenschaft:

Die Veranstaltung entspricht für Studierende der Romanischen Sprachwissenschaft der obligatorischen Vorlesung (2 ECTS) für das Basismodul „Romanische Sprachwissenschaft“.

In diesem Fall muss die FlexNow-Lehrveranstaltungsanmeldung wie auch die FlexNow-Prüfungsanmeldung über den FlexNow-Zugang der Romanischen Sprachwissenschaft erfolgen.

Inhalt:

This course introduces the student to the skills and techniques necessary for the scientific analysis of language, and to some of the different theoretical approaches to linguistics currently available. The focus will be on the three traditional areas of language structure: sound patterns (phonetics and phonology), the structure of words (morphology), the structure of phrases and sentences (syntax). Students will have an opportunity to practice their skills in the seminar Introduction to Linguistics , which is offered parallel to this lecture. In addition, the lecture will give students a short overview of the world s languages, and an introduction to the resources available for studying them.

Geschichte, Kultur und Theologie des Christentums im Orient I Von den Anfängen bis zum Aufkommen des Islam

Dozent/in:: Christian Lange
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, Zentrum für Interreligiöse Studien
Termine:: 16:15 - 17:45, Raum n.V.
Di
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung findet in Erlangen statt. Anrechenbar im Elite-MA CSME Modul PRel1, Modulprüfung: mdl. Prüfung (20 Min.) Bitte um vorherige Anmeldung per Email beim Dozenten!
Inhalt:: Das Christentum ist eine orientalische Religion. Seit den Anfängen des Christentums gibt es Christinnen und Christen im Orient. Es ist das Ziel dieser Vorlesung, einen Einblick in die Geschichte, Kultur und Literatur des orientalischen Christentums von der Antike bis zum Aufkommen des Islam im siebten Jahrhundert zu geben. Behandelt werden dabei in erster Linie die syrische, armenische und koptische Tradition. Es geht also um das religiöse Umfeld, in dem das Christentum im Orient entstanden ist, die Missions- und Ausbreitungsgeschichte, die frühe christliche Literatur sowie die ersten Reaktionen der Christen auf das Aufkommen des Islam. Die Vorlesung soll im Sommersemester fortgeführt werden. Dann steht die Auseinandersetzung der Christen auf den Islam vom siebten Jahrhundert bis ins hohe Mittelalter im Mittelpunkt. Zum Abschluss der Vorlesungszeit des Wintersemesters 2020/2021 findet daher eine Abschlussprüfung in Form einer schriftlichen Klausur statt.
Empfohlene Literatur:: Einführende Literatur: Hage, Wolfgang: Das orientalische Christentum, Stuttgart 2007. Lange, Christian/Pinggéra, Karl: Die altorientalischen Kirchen. Glaube und Geschichte, Darmstadt 2011. Oeldemann, Johannes: Die Kirchen des christlichen Ostens. Orthodoxe, orientalische und mit Rom unierte Kirchen, Kevelaer 2008.

Konfessionskunde der Orthodoxen Kirchen Teil I

Dozent/in:: Hacik Gazer
Angaben:: Vorlesung, ECTS: 5
Termine:: Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Lehrveranstaltung wird online über zoom angeboten. Anmeldungen bitte an marco.seidenfaden@fau.de.
Inhalt:: Diese Lehrveranstaltung erstreckt sich über das WS 2020/21 und das SS 2021. Der Besuch in nur einem der beiden Semester ist möglich.

Koran und Kontext

Dozent/in:: Agnes Imhof
Angaben:: Vorlesung, 4 SWS, ECTS: 5, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium
Termine:: Di, 16:15 - 17:45, Raum n.V.
Mi, 12:15 - 13:45, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung findet per ZOOM statt
Die Veranstaltung ist anrechenbar im Elite-Master CSME Profilbereich Religion PRel3
Inhalt:: Die Vorlesung fasst grundlegende Kenntnisse über den Koran und seinen gesellschaftlichen, kulturellen und religiösen Kontext unter Berücksichtigung der historischen Entwicklung koranischer Diskurse zusammen und bietet einen Überblick über den neusten Stand der koranwissenschaftlichen Forschung.

Sozial- und Kulturgeschichte des Islam - Vorlesung

Dozent/in:: Georges Tamer
Angaben:: Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 5, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium
Termine:: Di, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung findet per ZOOM statt. Bitte um vorherige Anmeldung per Email beim Dozenten! Die Veranstaltung ist anrechenbar Elite-Master CSME: Profilbereich Religion PRel3
Arabischkenntnisse sind unerlässlich.
Inhalt:: Von Mekka nach Bagdad. Glanzlichter der arabisch-islamischen Kulturgeschichte vom 7. bis zum 13. Jahrhundert.

Proseminare/Seminare/Blockseminare und Übungen

Arbeit mit türkischen Quellen III

Dozent/in:

Angaben:

Seminar/Proseminar/Übung, 2 SWS, ECTS: 5, Anmeldung bitte zusätzlich auch per Mail beim Dozenten!

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, Raum n.V.
Die Lehrveranstaltung findet online statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Elite-MA Cultural Studies of the Middle East: Phist6
MA Turkologie: Übung fachwissenschaftliche Module im Kernbereich
BA Islamischer Orient: Übung in den Vertiefungsmodulen BA IO 04, 05

Inhalt:

Ziel der Veranstaltung ist der weitere Ausbau der Lesefähigkeiten im Osmanisch-Türkischen und der philologischen Analyse in Verbindung mit einer Einführung in die osmanische Paläographie. Es werden handschriftliche osmanische Qellen verschiedener Provinienz und Literaturgattungen gelesen und besprochen.

Aserbeidschanisch I

Dozent/in:

Lektüreübung zum Seminar: Männlichkeiten im Osmanischen Reich und in der Republik Türkei

Angaben:

Übung, Erweiterungsbereich

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

MA Turkologie: Modul Sprachkompetenz Turksprache. MA Tr 06
PHist13 des Elite-MA Cultural Studies of the Middle East

Dozent/in:: Ellinor Morack
Angaben:: Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 5, Studium Generale, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich
Termine:: Di, 16:15 - 17:45, SP17/00.13
Inhalt:: Ergänzende Lektüreübung zum gleichnamigen Seminar. Voraussetzung: Türkischkenntnisse auf dem Niveau von Türkisch IV.

Männlichkeiten im Osmanischen Reich und in der Republik Türkei

Dozent/in:

Ellinor Morack

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Gender und Diversität, Erweiterungsbereich

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Aktuell dürfen in diesem Raum nur max. 5 Studierende anwesend sein. Bitte schreiben Sie mir vor Vorlesungsbeginn eine Mail, damit ich abschätzen kann, ob die erste Sitzung in Präsenz stattfinden kann. Wenn sich mehr als fünf Studierende anmelden, findet die Veranstaltung online auf Teams statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient: Seminar (mit oder ohne Hausarbeit) in den Vertiefungsmodulen BA IO 04, 05

Inhalt:

Während Frauen und ihre gesellschaftlichen sowie sexuellen Rollen im Osmanischen Reich schon länger im Fokus der Forschung stehen, wendet sich die Geschlechterforschung in den letzten Jahren verstärkt auch dem Themenbereich „Männlichkeiten“ zu. Ein Fokus auf Männlichkeiten, also auf als männlich wahrgenommene Verhaltensweisen, Rollen, Kleidungsstile und ihren Wandel, erlaubt es, die großen gesellschaftlichen Veränderungen in Politik, Wirtschaft und Kultur auch in ihren Auswirkungen auf das Leben von Individuen nachzuzeichnen. Dabei ist zu beachten, dass es nicht nur eine Männlichkeit gibt und gab, sondern sich diese je nach sozialer Klasse, ländlichen oder städtischen Räumen usw. unterschied. (Un-)erwünschte Männlichkeiten waren dabei immer hochpolitisch und heftig umkämpft. In diesem Seminar werden wir uns anhand der aktuellen Sekundärliteratur einen Überblick über die Männlichkeitsforschung zum Osmanischen Reich und zur Republik Türkei erarbeiten. Ziel des Seminars ist es einerseits, Grundwissen über die osmanische und türkische Modernisierungspolitik des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts zu vermitteln. Andererseits geht es darum, am Beispiel „Männlichkeiten“ ein Verständnis für problemorientierte Ansätze in der Geschichtswissenschaft zu erwerben. Türkischkenntnisse aller Niveaus sind willkommen, aber nicht notwendig. Ergänzend zum Seminar wird eine Übersetzungsübung angeboten, in der moderne türkische Texte zum Thema behandelt werden.

Osmanisch I/Arbeit mit türkischen Quellen I

Dozent/in:

Ellinor Morack

Angaben:

Seminar

Termine:

Mi, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Diese Veranstaltung findet online auf Microsoft Teams statt, DER RAUM WIRD TROTZDEM BENÖTIGT (Dokumentenkamera). Bitte melden Sie sich vor der ersten Sitzung bei Frau Morack und lassen Sie sich in den Kurs eintragen.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

MA Turkologie: Erster Teil des Moduls Sprachkompetenz Osmanisch
Orientalistische Masterstudiengänge: Teil des Orientalistischen Nachbarmoduls bzw. des Komplementärmoduls Orientalistik im Kernbereich; Teilmodul im Erweiterungsbereich
Studium Generale, aber nicht für den BA Islamischer Orient

Politische Ideologien in der Türkei: Kemalismus und andere

Dozent/in:

Die Hafenstadt Bandar-i Linga im 19. und 20. Jahrhundert

Angaben:

Seminar, 2 SWS, benoteter Schein, Anmeldung bitte zusätzlich auch per Mail beim Dozenten!

Termine:

Do, 14:15 - 16:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

MA Turkologie: Fachwissenschaftliches Modul MA Tr 01 und 02 mit Hausarbeit

Inhalt:

Der Kemalismus wurde lange als die Staatsideologie der Türkei gehandelt. Daneben gibt und gab es jedoch eine ganze Reihe weiterer politischer Ideologien wie die Türkisch-Islamische Synthese oder den Neo-Osmanismus. Die Veranstaltung beschäftigt sich Texten, Kontexten und Vertretern dieser ideologischen Richtungen, wobei der Schwerpunkt auf dem Kemalismus liegt, aber auch andere Richtungen behandelt werden.

Dozent/in:: Andreas Wilde
Angaben:: Seminar
Termine:: Di, 12:00 - 14:00, SP17/01.05
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:
• BA Islamischer Orient (altes MdHB 2012): Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul II (Seminar mit schriftlicher Hausarbeit/mündlicher Prüfung);
• BA Islamischer Orient (neues MdHB ab SoSe 2020): Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul II (Seminar mit/ohne Hausarbeit); Intensivierungsmodul (Übung mit mündlicher Prüfung)
• MA Iranistik Kernbereich: Fachwissenschaftliches Modul Iranistik (Seminar mit und ohne Hausarbeit)
• MA Iranistik Erweiterungsbereich: Erweiterungsmodule Fachwissenschaft III-IV (Seminar Portfolio oder Referat von 40 Minuten)
• Elite-Master Kulturwissenschaften des Vorderen Orients: die Geschichte des islamischen Vorderen Orients seit dem 19. Jahrhundert (Seminar mit schriftlicher Hausarbeit); Arbeit mit persischen Quellen I-III (Portfolio)
Inhalt:: Bandar-i Linga ist eine kleine und heute relativ unbedeutende Hafenstadt im Süden Irans an der Nordküste des Persischen Golfs. Im 19. Jahrhundert jedoch erlebte die Stadt im Zuge des maritimen Perlen-Handels im Persischen Golf und dem westlichen Indischen Ozean einen nie da gewesenen ökonomischen Boom. Im Zuge dieser Entwicklung wurde die Stadt als Braut der Golfhäfen bekannt. Allerdings setzte mit der Eingemeindung in den iranischen Nationalstaat ab Beginn des 20. Jahrhunderts ein allmählicher Niedergang ein, der sich mit dem 1. Weltkrieg, dem Verfall der Preise für Naturperlen und der Abwanderung lokaler Händlerfamilien zusätzlich beschleunigte. In dieser Lehrveranstaltung erarbeiten wir uns einen Überblick über den Forschungsstand, der sich fast ausschließlich über persische Sekundärliteratur erschließt. Dabei werden wir einige Schlüsseltexte auszugsweise lesen, übersetzen und diskutieren.
Der erste Termin findet am Di 3.11.2020, 12:15-13:45 Uhr online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich bis dahin unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen. Sollten Sie Fragen haben, schreiben Sie bitte eine E-mail an den Dozenten.

Die literarische Moderne in der persophonen Debatte

Dozent/in:

Interdisziplinäre Zugänge zum Persischen Golf

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, SP17/00.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Vorbehaltlich der geltenden Corona-Regeln:
Die Veranstaltung kann bei geringer Teilnehmerzahl und, wenn alle einverstanden sind, in Präsenz durchgeführt werden.
Der erste Termin findet online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an.
Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen. Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentin.
Erster Termin: Donnerstag, 5.11.2020, 10:15 Uhr

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

MA Iranistik

Fachwissenschaftliches Modul mit und ohne Prüfung (Hausarbeit und Referat), max. 6 ECTS

Masterstudiengänge orientalistischer Fächer

Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft II (Modulprüfung: mündliche Prüfung 40 Min.), 5 ECTS
Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft III (Modulprüfung: Portfolio), 5 ECTS

Elite-Masterstudiengang Kulturwissenschaften des Vorderen Orients

PSpLit3: Textkulturen, Modulprüfung: schriftl. Hausarbeit (15-20 Seiten), 5 ECTS

Inhalt:

Im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert vollzog sich neben politischen Umbrüchen auch eine grundlegende Veränderung in der persischen Literatur. Die herrscherlichen Höfe verloren allmählich ihre Funktion als wichtige Mäzene, und mit dem Buchdruck standen technische Mittel für eine größere Verbreitung von Geschriebenem zur Verfügung. In diesem Kontext wurden die seit langem bestehenden Muster, literarischen Formen, Stilkonventionen und Genres als nicht mehr zeitgemäß empfunden. Das Ringen um neue Inhalte und Ausdrucksweisen und den Umgang mit dem klassischen literarischen Erbe fand Eingang in literararische Reflexionen und Debatten, die im gesamten persophonen Sprachraum (Iran, Afghanistan, Tadschikistan) geführt wurden. Anhand von Originaltexten und Sekundärliteratur zur literarischen Modernisierung soll diese wichtige kulturhistorische Entwicklung nachvollzogen werden.

Dozent/in:: Andreas Wilde
Angaben:: Seminar
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, SP17/02.19
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:
• MA Iranistik Kernbereich: Aufbaumodul: Arbeitsfelder, Theorien, und Methoden der Iranistik (Seminar mit Hausarbeit und Referat)
• MA Iranistik Erweiterungsbereich: Erweiterungsmodule Fachwissenschaft II-IV (Seminar mit mündlicher Prüfung/Portfolio/Referat)
• Elite-Master Kulturwissenschaften des Vorderen Orients: Problemorientierte und interdisziplinäre Geschichte des islamischen Vorderen Orients (Seminar mit 15-minütiger mündlicher Prüfung); Die Geschichte des islamischen Vorderen Orients in der Forschung (Seminar mit schriftlicher Hausarbeit)
Inhalt:: In dieser Lehrveranstaltung erarbeiten wir uns einen Überblick über den Forschungsstand zum Persischen Golf. Dabei werden wir weniger inhaltlich vorgehen, indem wir Themen erschließen. Vielmehr werden wir uns der Frage widmen, wie schreibe ich im Rahmen einer Seminararbeit/BA- oder Masterarbeit einen Forschungsstand. Hier gilt es folgende Fragen zu beantworten: Was ist ein Forschungsstand und was nützt mir ein solcher als Student oder Studentin? Wie soll ich vorgehen? Muss ich überhaupt alle Artikel/Monographien zu einem bestimmten Thema im Detail gelesen haben? Was nützt mir eine Bibliografie usw.? Im zweiten Teil der Veranstaltung versuchen wir, methodische Schlüsse aus dem gegenwärtigen Forschungsstand abzuleiten. Von letzterem ausgehend werden wir uns ausgewählten Theorien und Methoden zuwenden, die als besonders geeignet für die Erforschung des Persischen Golfs in historischer, zeitgeschichtlicher und andere Perspektive(n) erscheinen.
Der erste Termin findet am Mo 2.11.2020, 16: 15 Uhr-17:45 Uhr online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich bis dahin unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen. Sollten Sie Fragen haben, schreiben Sie bitte eine E-mail an den Dozenten.

Iran im 20. und 21. Jahrhundert

Dozent/in:

Iranisches Kino - Iranische Filme verstehen und über diese sprechen

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, Online-Unterricht auf MS Teams

Termine:

Zeit/Ort n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung findet online statt.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an.
Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen.
Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentin.
Erster Termin: Dienstag, 3.11.2020, 18:15 Uhr

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:
BA Islamischer Orient

Fachwissenschaftliches Aufbaumodul, Modulprüfung: Klausur 90 Min, 5 ECTS
Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I und II, mit und ohne Modulprüfung: Hausarbeit, max. 6 ECTS
Studium Generale

MA Iranistik

Grundlagenmodul Iranistik I, Modulprüfung: Klausur oder mündliche Prüfung, 5 ECTS

Masterstudiengänge orientalistische Fächer

Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft II (mündliche Prüfung), 5 ECTS

Elite-Masterstudiengang Kulturwissenschaften des Vorderen Orients

PHist3: Die Geschichte des islamischen Vorderen Orients seit dem 19. Jahrhundert, Modulprüfung: schriftliche Hausarbeit (15 Seiten), 5 ECTS

Inhalt:

Nach einem chronologischen Überblick über die politischen Ereignisse seit der Verfassungsrevolution (1905) in Iran werden in diesem Seminar wesentliche Themenfelder der Innen- und Außenpolitik sowie der kulturellen und sozialen Entwicklungen im 20. und frühen 21. Jahrhundert exemplarisch behandelt, z.B. Massenbewegungen, internationale Konflikte, Sprachpolitik, Stadtentwicklung. Zu einzelnen Einheiten können Referate gehalten bzw. Stundenprotokolle verfasst werden.

Empfohlene Literatur:

Lektüre-Empfehlung (E-Books im OPAC-Katalog der Universitätsbibliothek):
Ervand Abrahamian, A History of Modern Iran. Cambridge: Cambridge University Press, 2008 (ab Kap. 2).
Yann Richard: Iran: A Social and political History since the Qajars. Cambridge: Cambridge University Press, 2019 (ab Kap. 4).

Dozent/in:: Mitra Sharifi-Neystanak
Angaben:: Seminar/Übung, 2 SWS, Studium Generale, Synchron
Termine:: Mo, 18:00 - 20:00, SP17/01.18
ab 9.11.2020
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Vorbehaltlich der geltenden Corona-Regeln:
Die Veranstaltung kann bei kleiner Teilnehmerzahl und wenn alle einverstanden sind in Präsenz durchgeführt werden. Der erste Termin findet online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf und die künftige Form der Veranstaltung wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen. Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentin: mitra.sharifi-neystanak@uni-bamberg.de

Voraussetzung: Persischkenntnisse auf dem Niveau des abgeschlossenen sprachpraktischen Vertiefungsmoduls Persisch (Persisch 4)

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Bachelorstudiengang Islamischer Orient:
Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I, Übung ohne Prüfung, 2 SWS
Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul II, Übung ohne Prüfung, 2 SWS
Studium Generale
Masterstudiengang Iranistik: Sprache, Geschichte, Kultur/Iranian Studies:
Sprachkompetenz Persisch, Übung ohne Prüfung, 2 SWS oder Seminar mit Portfolio, 2 SWS
Erweiterungsmodul Sprachkompetenz III - Konversation, Übung mit mündlicher Prüfung/30 Min., 2 SWS
Inhalt:: Wir schauen ausgewählte iranische Filme im persischen Original an und diskutieren die Filme auf Persisch. Wir sprechen über den Film, die Charaktere, den/die Regisseur/in, die Schauspieler/innen, den politischen und gesellschaftlichen Kontext und die Rezeption der Filme. Die Veranstaltung soll fortgeschrittenen Persischlernenden eine Übungsmöglichkeit in den Bereichen Hörverstehen und Sprechen anbieten. Gleichzeitig bietet die Veranstaltung eine Gelegenheit, das viel gefeierte iranische Kino und seine Regisseur/innen kennenzulernen.

Lektüre persischer Kurzgeschichten

Dozent/in:: Mitra Sharifi-Neystanak
Angaben:: Seminar/Übung, 2 SWS, Synchron
Termine:: Mi, 10:00 - 12:00, SP17/02.19
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Vorbehaltlich der geltenden Corona-Regeln:
Die Veranstaltung kann bei kleiner Teilnehmerzahl und wenn alle einverstanden sind in Präsenz durchgeführt werden. Der erste Termin findet online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf und die künftige Form der Veranstaltung wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen. Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentin: mitra.sharifi-neystanak@uni-bamberg.de

Voraussetzung: Persischkenntnisse auf dem Niveau des abgeschlossenen sprachpraktischen Aufbaumoduls Persisch (Persisch 3).

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Bachelorstudiengang Islamischer Orient:
• Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I, Übung ohne Prüfung, 2 SWS
• Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul II, Übung ohne Prüfung, 2 SWS
• Studium Generale

Masterstudiengang Iranistik: Sprache, Geschichte, Kultur/Iranian Studies:
• Sprachkompetenz Persisch, Seminar mit Prüfung/Portfolio, 2 SWS oder Übung ohne Prüfung, 2 SWS
• Erweiterungsmodul Sprachkompetenz I - Lektüre, Übung mit Prüfung/Portfolio, 2 SWS
• Erweiterungsmodul Sprachkompetenz II - Übersetzungspraxis, Übung mit Prüfung/Klausur 90 Min
Inhalt:: Wir lesen und übersetzen iranische Kurzgeschichten aus dem 20. und 21. Jahrhundert und lernen ausgewählte Autoren und Spezifika ihrer Arbeiten kennen.

Populäre persische Lieder

Dozent/in:: Mitra Sharifi-Neystanak
Angaben:: Seminar/Übung, 2 SWS, ECTS: 10, Studium Generale, Synchron
Termine:: Di, 16:00 - 18:00, SP17/01.05
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Vorbehaltlich der geltenden Corona-Regeln:
Die Veranstaltung kann bei kleiner Teilnehmerzahl und wenn alle einverstanden sind in Präsenz durchgeführt werden. Der erste Termin findet online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf und die künftige Form der Veranstaltung wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen. Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentin: mitra.sharifi-neystanak@uni-bamberg.de

Voraussetzung: Persischkenntnisse auf dem Niveau des abgeschlossenen sprachpraktischen Aufbaumoduls Persisch (Persisch 3).

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Diese Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Bachelorstudiengang Islamischer Orient:
• Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I, Übung ohne Prüfung, 2 SWS
• Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul II, Übung ohne Prüfung, 2 SWS
• Studium Generale

Masterstudiengang Iranistik: Sprache, Geschichte, Kultur/Iranian Studies:
• Sprachkompetenz Persisch, Seminar mit Prüfung/Portfolio, 2 SWS oder Übung ohne Prüfung, 2 SWS
• Erweiterungsmodul Sprachkompetenz I - Lektüre, Übung mit Prüfung/Portfolio, 2 SWS
• Erweiterungsmodul Sprachkompetenz II - Übersetzungspraxis, Übung mit Prüfung/Klausur 90 Min., 2 SWS
Inhalt:: Lieder gehören zum Sprach- und Kulturgut jedes Landes. Die Texte sind vielfältig und von unterschiedlichem literarischem Niveau. Sie umfassen Texte aus der klassischen Dichtung, z.B. Gedichte von Hafis oder Rumi, und moderne Lyrik, z.B. von Nima oder Schamlu, bis hin zu schmalzigen Liebesliedern, aber auch sozialkritischen Rap. Wir lernen bekannte Lieder und Sänger/innen kennen und lesen und übersetzen die Texte.
Die Auseinandersetzung mit den Liedtexten, dem Wortschatz, aber auch literarischen Metaphern helfen Ihnen, sich aktiv und mit Spaß sowohl sprachliches als auch kulturelles Wissen anzueignen.

Rhetorische Aspekte der Ghaselen von Hafez

Dozent/in:

Arham Moradi

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS

Termine:

Mo, 14:00 - 16:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Sehr gute Persischkenntnisse (Niveau P4)!
Kenntnisse der klassischen persischen Literatur
Die Veranstaltung findet online statt.

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Die Veranstaltung kann in nachstehenden Bereichen eingebracht werden:

Bacherlorstudiengang: Islamischer Orient

Intensivierungsmodul: Übung mit Prüfung (mündliche Prüfung 30 Min), 2 SWS, 5 ECTS

Masterstudiengang Iranistik: Sprache, Geschichte, Kultur

• Intensivierungsmodul: "Arbeit mit historischen Quellen und/oder Texten der klassischen persischen Literatur"; Seminar (persische Lektüre) mit Prüfung (Portfolio) oder Übung ohne Prüfung, 2 SWS
• Aufbaumodul: "Arbeitsfelder, Theorien und Methoden der Iranistik", Seminar mit Prüfung (Hausarbeit mit Referat 30 Min.), 2 SWS
• Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft I, Seminar mit Prüfung (Klausur 90 Min.), 2 SWS, 5 ECTS
• Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft II, Seminar mit Prüfung (mündliche Prüfung 40 Min.), 2 SWS, 5 ECTS
• Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft III, Seminar mit Prüfung (Portfolio), 2 SWS, 5 ECTS

Elite-Masterstudiengang Kulturwissenschaften des Vorderen Orients

• Arbeit mit persischen Quellen I/Reading and analyzing sources in Persian language I, PHist7, Seminar mit Prüfung (Portfolio), 2 SWS, 5 ECTS
• Arbeit mit persischen Quellen II/Reading and analyzing sources in Persian language II, PHist 8, Seminar mit Prüfung (Portfolio), 2 SWS, 5 ECTS
• Arbeit mit persischen Quellen III/Reading and analyzing sources in Persian language III, PHist 9, Seminar mit Prüfung (Portfolio), 2 SWS, 5 ECTS

Inhalt:

Im Seminar lesen wir die Gedichte von Hafez, dem berühmten persischen Dichter des 14. Jahrhunderts, im Original. Wir führen hierbei eine Analyse seiner Poesie durch und besprechen die rhetorischen Stilmittel des Textes. Daneben untersuchen wir die Textvarianten der Verse, um den Entwicklungsprozess seiner Poesie nachzuvollziehen. Auch werden verschiedene Editionen und Handschriften des Textes vorgestellt und kritisch miteinander verglichen.

Schlüsseltexte zur iranischen Geschichte im 20. und 21. Jahrhundert

Dozent/in:

Zentralasien in der Sowjetzeit

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, SP17/02.19

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Vorbehaltlich der geltenden Corona-Regeln:
Die Veranstaltung kann bei geringer Teilnehmerzahl und, wenn alle einverstanden sind, in Präsenz durchgeführt werden.
Der erste Termin findet online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an.
Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen.
Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentin.
Erster Termin: Donnerstag, 5.11.2020 16:15 Uhr (online)

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr
Voraussetzung: gute Persischkenntnisse (mind. Persisch IV)

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient

Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I und II, (ohne Modulprüfung Hausarbeit) 4 ECTS

MA Iranistik

Intensivierungsmodul, Seminar (Modulprüfung Portfolio) 6 ECTS, Übung (ohne Modulprüfung) 4 ECTS

Masterstudiengänge orientalistische Fächer:

Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft II (Modulprüfung mündliche Prüfung) 5 ECTS
Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft III (Modulprüfung Portfolio) 5 ECTS

Elite-Masterstudiengang Kulturwissenschaften des Vorderen Orients

PHist7-9: Arbeit mit persischen Quellen I-III, Modulprüfung: Portfolio, 5 ECTS

Inhalt:

Die Lehrveranstaltung ist als begleitende Lektüreveranstaltung zu „Iran im 20. und 21. Jahrhundert“ angelegt, kann aber auch unabhängig davon besucht werden. Unter „Schlüsseltexten“ verstehen wir Texte, die eine besondere Bedeutung für historische Ereignisse und Situationen besitzen, die solche Ereignisse reflektieren (z.B. Kasravis Geschichte der Verfassungsrevolution) oder zu ihrem Verlauf beigetragen haben (wie der Artikel „Der rote und der schwarze Imperialismus“ in der Zeitung Ettelaat 1978, der zu revolutionären Unruhen führte).

Tutorium Persisch I

Dozent/in:: Tutoren
Angaben:: Tutorien, 2 SWS, Im November findet das Tutorium online statt! Anschließend voraussichtlich in Präsenz.
Termine:: Do, 18:00 - 20:00, SP17/00.13

Dozent/in:: Andreas Wilde
Angaben:: Seminar, 2 SWS, Studium Generale
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

ACHTUNG: Die Lehrveranstaltung findet ausschließlich online in MS-Teams statt.

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

• BA Islamischer Orient (altes MdHB 2012): BA 04 Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I (Seminar mit/ohne Hausarbeit)
• BA Islamischer Orient (MHB ab SoSe 2020): Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I (Seminar mit und ohne Hausarbeit)

• MA Iranistik Kernbereich: Grundlagenmodul I; Fachwissenschaftliches Modul (mit und ohne Hausarbeit)
• MA Iranistik Erweiterungsbereich: Erweiterungsmodule Fachwissenschaft I-IV

• Erweiterungsbereich der Masterstudiengänge Arabistik, Turkologie, Islamwissenschaft

• Komplementärmodul Orientalistik für die Masterstudiengänge Arabistik, Turkologie, Islamwissenschaft

• Studium Generale
Inhalt:: In dieser Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit der sowjetischen Zeit in Zentralasien (1920 1990/91). Wir werden uns dabei an einem groben chronologischen Datengerüst (russische Eroberung der Khanate 1920, Schaffung von Unionsrepubliken 1924, Zeit des Stalinismus 1930er Jahre, sowjetische Kernzeit [1969er-1980er Jahre]) orientieren und ein breites Spektrum verschiedener Themen beleuchten (z.B. Etablierung von Grenzen und Sowjetrepubliken, sowjetische Sprachpolitik, die Politik der Kollektivierung, Religionspolitik, Städtebau etc.). Letztere stehen in Zusammenhang mit der Frage des sozialen Wandels in den fünf ehemaligen Sowjetrepubliken Kasachstan, Kirgistan, Usbekistan, Tadschikistan und Turkmenistan.

Der erste Termin findet am Do 5.11.2020 12:15-13:45 Uhr online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich bis dahin unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen.
Sollten Sie Fragen haben, schreiben Sie bitte eine E-Mail an den Dozenten.

"Other Modernities": Art from the MENA Region

Dozent/in:

Cigdem Ivren

Angaben:

Übung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale

Termine:

Fr, 12:15 - 13:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Registration for the course via mail to: cigdem.ivren@uni-bamberg.de. Term papers can be submitted in German.
Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Elite-MA CSME: PKA1, Erweiterungsbereich CSME Modul D2
MA Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: MA IKA 01-04: Übung
Übung im Erweiterungsbereich des MA Islamische Kunstgeschichte und Archäologie
BA Islamischer Orient: BA 04 und BA 05 als Seminar mit oder ohne Hausarbeit
MA Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: MA IKA 07-10: Übung
BA Kunstgeschichte
MA Kunstgeschichte

Inhalt:

For a long time, Western art historians have assumed that the concept of modernism in its fullest authenticity took place exclusively in Western Europe and North America, and that its principles and instruments were merely adapted and imitated in non-Western regions. As a result, modern art from this region was given a subordinate status and was often considered an insignificant and belated practice of the Western avant-garde, without placing it in the context of complex developments of cultural hybridity. Based on current research projects ("Other Modernities": Patrimony and Practices of Visual Expression Outside the West, SNF) and publications that counteract these narratives, this course will address the question of how 20th century art works from the MENA region are located within art history. Do we need to consider them in a trans-regional context or as a continuation of "Islamic art"? What materials are available and what is the current state of research? This course provides an overview of the emergence and development of Modern Art in Arab countries with examples from Lebanon, Egypt, and Iraq. The artworks will be analysed from historical and political perspectives and their genesis will be examined in the context of local intellectual discourses.

Einführung in die Islamische Kunst und Archäologie

Dozent/in:

Mustafa Tupev

Angaben:

Seminar/Proseminar/Übung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Erweiterungsbereich

Termine:

Mi, 16:15 - 17:45, SP17/00.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen eingebracht werden:

BA Islamischer Orient: BA 04, BA 05, BA 03
MA Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: MA IKA 07, 09
BA Kunstgeschichte
MA Kunstgeschichte
BA Archäologische Wissenschaften
MA Archäologische Wissenschaften
BA Interdisziplinäre Mittelalterstudien (Medieval Studies): MedS-BA III-3.1.3
BA Interdisziplinäre Mittelalterstudien (Mevieval Studies): MedS-MA III-3.1.1

Inhalt:

Der Umgang mit Kunstgattungen aus der islamischen Welt (Architektur, Buchkunst, Metall, Keramik, Bergkristall, Elfenbein und Kalligraphie) stellt inhaltlich und methodisch eigene Anforderungen. Neben einem Umriss des Arbeitsgebietes (geographisch und chronologisch) sollen Fragestellungen, Methoden und Arbeitsmittel des Faches behandelt werden. Anhand wichtiger Kunstwerke aus verschiedenen Regionen der islamischen Welt sollen die Arbeitstechniken des Forschungsfeldes gezeigt und von den Teilnehmern geübt werden.
Das Seminar vermittelt die Grundlagen für das Studium islamischer Kunst- und Archäologie anhand eines chronologischen Überblicks der Kunstgattungen islamisch beherrschter Gebiete vom 7. Jh. bis zum 17. Jh. Die Studenten werden in die Arbeitsweisen und -mittel der islamischen Kunstgeschichte eingeführt und lernen zentrale Begriffe des Faches kennen. Ziel ist es eine Routine in der Analyse von Materialgruppen und Baugattungen zu entwickeln, eigenständig Kunstformen und Stilepochen zu erkennen und zu charakterisieren.

Mamlukische Architektur in Ägypten und Syrien (1260-1517)

Dozent/in:

Mustafa Tupev

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS, Zentrum für Mittelalterstudien

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, SP17/00.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Elite Masterstudiengang Cultural Studies of the Middle East: PKA3: Art and Architecture of the Islamic World
Masterstudiengang Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: MA IKA 01;
Masterstudiengang Kunstgeschichte (Mittelalter);
Masterstudiengang Mittelalterstudien: MedS-MA III-3.2

Anforderung für den Leistungserwerb:

Referat (15-20 min)
schriftliche Hausarbeit (10-15 Seiten)
aktive Teilnahme am Unterricht sowie Lektüre der vorgegebenen Texte

Inhalt:

Mit der entscheidenden Schlacht bei Ayn Jalut (1260) boten die Mamluken dem Vordringen der Mongolen im Nahen Osten Einhalt. Ägypten und Syrien, für 250 Jahre unter der Herrschaft der siegreichen Mamluken, nun in einem zentralisierten Sultanat vereint, erlebten eine Blütezeit der Bautätigkeit. Die Hauptstadt Kairo avancierte zum wichtigsten Zentrum der damaligen islamischen Welt und wird bis heute von bedeutenden Einzelbaudenkmäler aus dieser Zeit dominiert. Auch andere Verwaltungszentren des Reiches, wie Jerusalem, Damaskus, Tripoli und Aleppo hatten einen Aufschwung zu verzeichnen.
Das Seminar fokussiert sich auf die Planung, die Architektur und die dekorative Ausstattung der mamlukischen Bauwerke. Im Zentrum stehen zentrale Fragen der Architekturgeschichte, darunter die Patronage, die Mobilität von Handwerkern und die Vermischung von überlieferten Bautraditionen mit eingeführten Innovationen oder das Architekturzitat als Phänomen der Stilgeschichte. Neben einem Umriss des Arbeitsgebietes (chronologisch und gattungsbezogen) sollen Fragestellungen, Herangehensweisen und Arbeitsmittel der spezialisierten Forschung über diese dynamische Epoche behandelt werden. Anhand wichtiger Bauten, darunter Verteidigungsanlagen, Paläste, Moscheen, Medresen, Sufi-Konvente und Mausoleen, sollen die Methoden des Forschungsbereiches gezeigt und von den Teilnehmenden geübt werden.

NN Islamische Kunstgeschichte und Archäologie, entfällt im WS 2020/21

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Übung
Termine:: Mi, 10:15 - 11:45, SP17/01.18

NN Islamische Kunstgeschichte und Archäologie, entfällt WS 20/21

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Seminar/Hauptseminar/Proseminar/Übung, 2 SWS
Termine:: Di, 8:30 - 10:00, Raum n.V.

NN Islamische Kunstgeschichte und Archäologie, entfällt WS 20/21

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Seminar/Proseminar/Übung, 2 SWS
Termine:: Fr, 10:15 - 11:45, Raum n.V.

Wissenschaftliche Erfassung von Metallobjekten II: Zeichen- und Beschreibungsübung an frühislamischen Bronzen in der Bumiller Collection [Wissenschaftliche Erfassung von Metallobjekten II]

Dozentinnen/Dozenten:: Anja Heidenreich, Hans Losert
Angaben:: Übung, 2 SWS, Anmeldung bitte per Mail bei der Dozentin!
Termine:: Mi, 10:15 - 11:45, SP17/01.18
11.12.: Gang in die Bumiller-Collection, ab 14.00
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Lehrverstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden: Masterstudiengang Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: IKA 08 oder IKA 10 (Übung) Nachmeldungen sind noch bis Anfang Dezember möglich.
Inhalt:: In dieser Übung werden wir uns nun mit einer speziellen Objektgruppe im Museum eingehender beschäftigen und deren ausgewählte Vertreter nach konservatorisch-praktischen und typologisch-kunstgeschichtlichen Aspekten untersuchen. Jeder Teilnehmer hat dabei die Möglichkeit, ein eigenes Stück zu bearbeiten. Im Hinblick auf die projektierte Neugestaltung der Ausstellung ist es wünschenswert, unsere Ergebnisse in katalogartige Beschreibungen inkl. professionelle Abbildungen einfließen zu lassen, die das spätere Ausstellungskonzept evtl. bereichern könnten. Es wird ein genehmigungspflichtiges Hygienekonzept bei der Uni-Verwaltung vorgelegt, um die Übung analog stattfinden lassen zu können. Die Unterrichtseinheiten finden wie auch die Einführungsveranstaltung mit Kurzreferaten (11. und 12.12.20) im Großen Seminarraum 013 am SP 17 statt. Die Unterrichtszeiten werden wir aus logistisch-hygienischen Gründen zu mehreren Einzelveranstaltungen gebündelt. Eine Vorbesprechung mit Referatsvergabe erfolgt zu Semesterbeginn am 3.11. in SP17 gegen 15.00. Wir treffen uns vor dem Gebäude.

Arabische Lektüreübung "Die Ismailiten in Geschichte und Gegenwart"

Dozent/in:

Johannes Rosenbaum

Angaben:

Übung, 1 SWS, Die Lektüreübung findet online statt.

Termine:

Fr, 8:30 - 10:00, Raum n.V.
Die LÜ findet 14-tägig statt.
ab 6.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben:
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II
Intensivierungsmodul (Übung mit Modulprüfung: mündliche Prüfung 30 Min., 2 SWS, 5 ECTS)

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, III, IV

Elite-Masterstudiengang Kulturwissenschaften des Vorderen Orients/Cultural Studies of the Middle East:

Arbeit mit arabischen Quellen I - III (PHist10, PHist11, PHist12)

Achtung

Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.- 15.10. (ab 10.00 Uhr).
In Flexnow sind die Module laut Univis zu belegen.
VC-Anmeldung unbedingt erforderlich.

Inhalt:

In der Lektüreübung lesen und übersetzen wir arabische Quellen zu den Ismailiten, zu ihrer Theologie und Kosmologie sowie zur Geschichte der Fatimiden.

Arabische Lektüreübung zum Seminar: "Der Islam im Britischen Weltreich"

Dozent/in:

Arabische Lektüreübung zum Seminar: "Dschihadistische Netzwerke im regionalen und transnationalen Kontext"

Angaben:

Übung, 1 SWS, Zentrum für Interreligiöse Studien

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Die LÜ findet 14-tägig statt.
ab 3.11.2020
Vorbesprechung: Dienstag, 3.11.2020, 11:00 - 11:45 Uhr

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, II, IV

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe A
Flexnowanmeldung zur Prüfung über IRS

Achtung

Der Unterricht findet online statt.
Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.- 15.10. (10.00 Uhr).
In Flexnow sind die Module laut Univis zu belegen.
VC-Anmeldung ist unbedingt erforderlich.

Inhalt:

Die Übung ist als Begleitveranstaltung zu dem Seminar Der Islam im Britischen Weltreich konzipiert und soll die Gelegenheit zur Auseinandersetzung mit einschlägigen arabisch-islamischen Texten bieten.
Für den erfolgreichen Besuch der Veranstaltung sind Arabisch-Kenntnisse auf dem Niveau von Arabisch Stufe 3 (sprachpraktisches Vertiefungsmodul) im Bachelor-Studiengang Islamischer Orient Voraussetzung.

Dozent/in:

Annika Becker

Angaben:

Übung, 1 SWS, Die LÜ findet online statt.

Termine:

Do, 9:00 - 9:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, II

Achtung

Der Unterricht findet online statt.
Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.- 15.10. (ab 10.00 Uhr).
VC-Anmeldung unbedingt erforderlich.
In Flexnow sind die Module laut Univis zu belegen.

Inhalt:

Die Übung ist als Begleitveranstaltung zu dem Seminar "Dschihadistische Netzwerke im regionalen und transnationalen Kontext" konzipiert. Es werden Veröffentlichungen der einzelnen im Seminar behandelten Gruppierungen sowie Kerntexte der dschihadistischen Bewegung gelesen. Für den erfolgreichen Besuch der Veranstaltung sind Arabisch-Kenntnisse auf dem Niveau von Arabisch Stufe 3 (sprachpraktisches Vertiefungsmodul) im Bachelor-Studiengang Islamischer Orient Voraussetzung.

Arabische Lektüreübung zum Seminar: "Einführung in die historisch-kritische Forschung zum Koran"

Dozent/in:

Johannes Rosenbaum

Angaben:

Übung, 1 SWS, Die Lektüreübung findet online statt.

Termine:

Mo, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Die LÜ findet 14-tägig statt
ab 4.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben:
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II
Intensivierungsmodul (Übung mit Modulprüfung: mündliche Prüfung 30 Min., 2 SWS, 5 ECTS)

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, III, IV

Elite-Masterstudiengang Kulturwissenschaften des Vorderen Orients/Cultural Studies of the Middle East:

Arbeit mit arabischen Quellen I - III (PHist10, PHist11, PHist12)

Achtung

Flexnowanmeldung zur LV ab dem 01.10.-15.10. (ab 10.00 Uhr)
Module sind laut Univis zu belegen
VC-Anmeldung erforderlich

Der Islam im Britischen Weltreich

Dozent/in:

Einführung in die historisch-kritische Forschung zum Koran

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
ab 5.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II (Seminar)
Intensivierungsmodul (Übung)

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, II, IV (je nach thematischer Ausrichtung der Hausarbeit)

MA Religionen verstehen:

Erweiterunsbereich
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe A
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

Andere orientalistische MA-Studiengänge:

Komplementärmodul Orientalistik

MA Kulturwissenschaft des Vorderen Orients:

Modul PRel2, PRel3, PRel4 (je nach Prüfungsleistung)

Achtung

Der Unterricht findet online statt.
Eine VC-Anmeldung ist für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer unbedingt erforderlich.
Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.- 15.10. (ab 10.00 Uhr).
Module sind laut Univis zu belegen.

Inhalt:

Mehr als die Hälfte aller Muslime weltweit lebten Anfang des 20. Jahrhunderts unter britischer Herrschaft. Allein Britisch-Indien, das von seiner Fläche ungefähr dem heutigen Indien, Pakistan, Bangladesh und Myanmar entspricht, beherbergte mehr Muslime als das ganze Osmanische Reich. Andere Gebiete mit muslimischer Bevölkerungsmehrheit, die unter direkter oder indirekter britischer Herrschaft standen, waren Gambia, Sierra Leone, die Goldküste (heute Ghana), Nord-Nigeria, Sudan, Sansibar, Ägypten, Somaliland, Kuweit, die Trucial States (heute Vereinigte Arabische Emirate), Aden, Malaya und Sawarak (heute Malaysia) und Brunei. Nach dem Ersten Weltkrieg kamen noch Palästina, Transjordanien und Irak hinzu. Aufgrund der großen demographischen Rolle der Muslime im Britischen Weltreich gab es sogar die Auffassung, dass dieses Reich selbst zu einem Islamischen Imperium bzw. einer Islamischen Weltmacht geworden sei. In unserem Seminar werden wir uns aus einer global-geschichtlichen Perspektive mit den vielfältigen Formen der Interaktion zwischen islamischen Akteuren und britischer Kolonialmacht zwischen 1850 und 1950 befassen. Wie reagierten die verschiedenen muslimischen Gruppierungen auf die britische Kolonialherrschaft? Welche Formen der Zusammenarbeit und des Widerstands gab es? Wie nutzten islamische Akteure die neu geschaffenen Verkehrs- und Kommunikationsmöglichkeiten, um ihre Ansichten weltweit zu verbreiten? Und wie versuchten umgekehrt die britischen Kolonialbehörden auf die Entwicklung des Islams und des islamischen Rechts Einfluss zu nehmen? Welche Institutionen schufen sie dafür und wie organisierten sie den Haddsch? Und in welcher Weise wirkt sich die Vergangenheit auf das heutige Verhältnis zwischen Großbritannien und den Muslimen aus? All dies sind Fragen, mit denen wir uns im Rahmen des Seminars befassen werden.

Die ersten drei bis vier Sitzungen geben eine Einführung ins Thema, die übrigen Sitzungen haben Werkstattcharakter, d.h. die Besprechung von Projekten steht im Vordergrund. Die Seminarteilnehmer/innen sollen insbesondere lernen, eigenständig Projekte für Hausarbeiten in Form von Wikipedia-Artikeln oder argumentativen Essays zu entwickeln und diese ihren Mitstudierenden vorzustellen. Das Seminar ist von einer arabischen Lektüreübung begleitet, in der einschlägige arabische Texte gelesen werden.

Empfohlene Literatur:

Francis Robinson: "The British Empire and the Muslim world." in R. Louis und J. Brown (ed.): The Oxford History of the British Empire. Oxford: Oxford University Press 2001. Bd. IV, S. 398-420.
David Motadel: Islam and the European Empires. Oxford: Oxford University Press 2014.
John Slight: British Empire and the Hajj, 1865 1956. Cambridge, Mass.: Harvard University Press 2014.

Dozent/in:

Ana Davitashvili

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
ab 3.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II (mit begleitender Lektüreübung)
Intensivierungsmodul (Übung)

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe A "Religiöse Traditionen" (A1, A2)
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Religionen verstehen:

Modul RelLit 1 "Religiöse Tradtionen"
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, III, IV (Anrechnung in Kombination mit der begleitenden Lektüreübung)

MA Turkologie, Arabistik, Iranistik - Komplementärmodul Orientalistik:

MA Tr 08, MA Ir 08, MA Ar 08

MA Cultural Studies of the Middle East:

Modul Text - und Wissenskulturen der Religionen im Vorderen Orient PRel2

Studium Generale

Achtung

Flexnowanmeldungen zur LV ab dem 01.10.-15.10. (ab 10.00 Uhr).
Module sind laut Univis zu belegen.

Inhalt:

Die historisch-kritische Forschung zum Koran hat insbesondere in den letzten Jahren innovative Impulse erfahren. Auf dieser Basis hat die Forschung auf eine Reihe von zum Teil altbekannten Fragen ganz neue Antworten formuliert: Was lässt sich über die Lage auf der arabischen Halbinsel im 7. Jahrhundert aussagen, wenn man den Koran nicht nur als Religionstext, sondern auch als eine entscheidende historische Quelle für seine Offenbarungszeit zu Rate zieht? Welche biblischen, syrisch-aramäischen bzw. altarabischen Einflüsse zeigen sich im Koran? Was kann man über die relative Chronologie des Koran sagen? Welche Rolle spielen Lesarten, Koranexegesen und arabische Lexikographien bei der Erforschung des Koran?

Das Seminar beschäftigt sich mit den aktuellen Entwicklungen und Theorien der historisch-kritischen Forschung zum Koran. Ziel des Seminars ist es, die Teilnehmer mit den wichtigsten Koranforschern und ihren Beiträgen bekannt zu machen. Darüber hinaus sollen die Teilnehmer die Methodologie kennenlernen, die für die historisch-kritische Erforschung des Koran unerlässlich ist.

Keine Arabischkenntnisse vorausgesetzt

Empfohlene Literatur:

M. SHAH/M. ABDEL HALEEM (HRSG.): The Oxford Handbook of Qur anic - Studies. Oxford 2020.
N. SINAI: The Qur´an: A Historical - Critical Introduction. Edinburgh 2017 (The New Edinburgh Islamic Surveys).
C. BAKHOS/M. COOK (HRSG.): Islam and its Past: Jahiliyya, Late Antiquity, and the Qur'an. Oxford 2017.

Sprachkurs: Indonesisch für Islamwissenschaftler*innen

Dozent/in:

Dichter und Sänger*innen: Das Buch der Lieder von Isfahani

Angaben:

Übung, 3 SWS, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium

Termine:

Di, Fr, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Der Sprachkurs findet dienstags 14-tägig statt.
ab 6.11.2020
Vorbesprechung: Dienstag, 3.11.2020, 10:15 - 11:00 Uhr

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
MA Islamlwissenschaft:

Modul Dritte Islam-Sprache

MA Religionen verstehen:

Modul Sprachspraktische Ausbildung

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe E
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Kulturwissenschaften des Vorderen Orients:

Modul PHist13, Arbeit mit Quellen in einer weiteren islamrelevanten Sprache

Achtung

Der Unterricht sowie die Vorbesprechung findet online statt.
Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.-15.10. (ab 10.00 Uhr)
Module sind laut Univis zu belegen.
VC-Anmeldung ist unbedingt erforderlich.

Inhalt:

Mit über 190 Millionen Muslimen ist Indonesien der Staat mit der größten muslimischen Bevölkerung weltweit. Anders als häufig wahrgenommen, spielt der Islam in Indonesien auch eine sehr wichtige Rolle im öffentlichen Leben: Es gibt ein vielfältiges Spektrum islamischer Organisationen, Gruppierungen und Parteien, die unterschiedliche Auslegungen der religiösen Grundlagentexte propagieren und im Wettbewerb miteinander stehen. Wer sich mit den spannenden islambezogenen Entwicklungen und Debatten in Indonesien beschäftigen und dazu recherchieren möchte, ist dafür auf Indonesisch-Kenntnisse angewiesen, denn die meisten einschlägigen Texte sind auf Indonesisch verfasst.
Der Sprachkurs, der eine Einführung in die indonesische Schriftsprache bietet, ist genau auf die Vermittlung solcher Kenntnisse angelegt. Er behandelt Phonetik, Morphologie und Syntax des Indonesischen, trainiert anhand von Übungen das Verstehen von einfachen indonesischen Texten und bietet auch Informationen zur malaiischen Sprache, die den Hintergrund des heutigen Indonesischen bildet. Der Kurs wird im Sommersemester mit einer Lektüreübung, in der islambezogene indonesische und malaiische Texte gelesen werden, fortgesetzt.

Empfohlene Literatur:

Als Grundlage wird verwendet:

Erich-Dieter Krause: Lehrbuch der indonesischen Sprache. 6. Aufl. Hamburg: Buske 2004.
Hans Kähler: Grammatik der Bahasa Indonesia. Dritte, revidierte Auflage. Wiesbaden: Harrassowitz 1983.

Dozent/in:: Lale Behzadi
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 8, Studium Generale, Kultur und Bildung, Erweiterungsbereich
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, SP17/01.19, Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow an oder nehmen Sie Kontakt mit dem Sekretariat arabistik@uni-bamberg.de auf , denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anbindung:
EliteMA: PSpLit2
MA Arabistik: MA Ar1, MA Ar2, MA Ar3, weitere Module im Erweiterungsbereich nach Absprache
BA Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I, Vertiefungsmodul II,
Intensivierungsmodul
Studium Generale
Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020
Inhalt:: In diesem Seminar wird eines der bekanntesten Werke des arabischen Mittelalters besprochen und in seinen historischen und literaturgeschichtlichen Kontext gestellt. Der Verfasser, Abu l-Faraj al-Isfahani (9. Jh.) hat reichhaltiges Quellenmaterial verarbeitet, das ProtagonistInnen der arabischen Geistes- und Kulturgeschichte präsentiert. Aber auch die Porträts selbst in ihrem biographischen Aufbau und ihrer textlichen Gestalt sind Gegenstand der Diskussion (Grundlage sind deutsche und englische Übersetzungen). Von den TeilnehmerInnen wird ein Referat erwartet. Es besteht die Möglichkeit, eine Hausarbeit zu schreiben.
Als begleitende Übung wird eine Lektüre ausgewählter Originaltexte in arabischer Sprache angeboten.
Eine Teilnahme daran ist empfehlenswert, jedoch nicht verpflichtend.

Lektüre zum Seminar "Das Buch der Lieder"

Dozent/in:

Lale Behzadi

Angaben:

Übung, 2 SWS, ECTS: 5, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, SP17/01.05, Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow an oder nehmen Sie Kontakt mit dem Sekretariat arabistik@uni-bamberg.de auf , denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in den folgenden Bereichen belegt werden:

Elite Masterstudiengang PHist 10, PHist 11, PHist 12
Masterstudiengang Arabistik: MA Ar1, MA Ar2, MA Ar3, MA Ar5, weitere Module im Erweiterungsbereich nach Absprache
Bachelor Studiengang Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I + II, Studium Generale

Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Inhalt:

Einige der im Seminar diskutierten Texte werden im arabischen Original gelesen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Beispieltexte der klassischen arabischen Literatur kennen und üben sich im Lesen und Übersetzen.
Die Veranstaltung ist deshalb auch empfehlenswert für Studierende, die nicht am Seminar teilnehmen, jedoch ihre Sprachfertigkeiten vertiefen und einen Einblick in die Besonderheiten des klassischen Arabisch erhalten möchten.
Erwartet werden regelmäßige Teilnahme und Vorbereitung der Texte.

Fachdidaktik Arabisch: Literatur, Film und Kunst im Fremdsprachenunterricht

Dozent/in:: Peter Konerding
Angaben:: Seminar/Übung, 2 SWS, ECTS: 6, Kultur und Bildung
Termine:: Fr, 14:00 - 16:00, SP17/01.05, Online-Meeting
Einzeltermin am 10.2.2021, 10:00 - 13:00, SP17/01.05
Einzeltermin am 10.2.2021, 16:00 - 19:00, SP17/01.18
Einzeltermin am 17.2.2021, 16:00 - 19:00, SP17/00.13
Das Seminar wird zunächst online via Microsoft Teams stattfinden. Bei Bedarf und in Abhängigkeit von der Kursgröße werden im Laufe des Semesters auch Präsenzsitzungen angeboten.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: BA Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I+II MA Arabistik/Arabic Studies: MA Ar 1, MA Ar 2, MA Ar 3, MA Ar 6, MA Ar 12 u. MA Ar 13 nur nach Absprache, MA Kulturwissenschaften des Vorderen Orients / Cultural Studies of the Middle East: SpLit3 Orientalistische Masterstudiengänge: Modul im Erweiterungsbereich Andere Masterstudiengänge: Erweiterungsbereich
WICHTIG: Anmeldung per E-Mail an den Dozenten (vor dem 6.11.2020!). Aus der E-Mail muss außerdem die Modulzuordnung mit der entsprechend zu absolvierenden ECTS-Anzahl hervorgehen!
Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020
Inhalt:: Lange Zeit stand die Beschäftigung mit schöngeistiger Literatur im Zentrum des Fremdsprachenunterrichts in Deutschland und die Fähigkeit, ästhetisch anspruchsvolle Texte zu lesen und interpretieren galt als wesentliches Ziel der Sprachvermittlung an Gymnasien und Universitäten. Spätestens im Zuge der kommunikativen Wende in den Siebzigerjahren jedoch änderte sich dieses Paradigma: Von nun an stand der Erwerb fremdsprachlicher Handlungskompetenz im Vordergrund, der auch heute noch die wichtigste Zielvorgabe im GER, den Vorgaben der KMK und den Lehrplänen der Länder ist. Gleichzeitig fanden audiovisuelle Medien Einzug in das Unterrichtsgeschehen und boten neue Möglichkeiten für die Einbeziehung von Musik und Film eine Entwicklung die durch das Internet noch weiter vorangetrieben worden ist. Aufbauend auf diesen Überlegungen wird die Diskussion darüber, welche Rolle die ästhetische Auseinandersetzung mit der Fremdsprache und der künstlerischen Produktion der Zielkultur heutzutage im Unterrichtsgeschehen noch spielt, spielen kann und spielen sollte, im Zentrum des Seminars stehen. Dabei werden wir uns im Wesentlichen mit dem arabischen Kulturraum beschäftigen, wenngleich auch viele Beispiele aus der Didaktik anderer Fremdsprachen herangezogen werden. Für die Teilnahme sind gute Arabischkenntnisse wünschenswert. Bei begründetem Interesse und in Absprache mit dem Dozenten können jedoch Ausnahmen gemacht werden.

Hocharabisch Sprechen und Schreiben: Liebe in der modernen arabischen Literatur

Dozent/in:: Safinaz Saad
Angaben:: Vorlesung und Übung, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Mi, 16:00 - 18:00, SP17/01.18, Online-Meeting
Die Prüfung zur Lehrveranstaltung findet am 10.02.2021 statt, der Raum wird noch bekanntgegeben.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Die Lehrveranstaltung kann in den folgenden Bereichen belegt werden: MA Arabistik: Ar 1, Ar 2, Ar 3: ohne Modulprüfung (d.h. keine Hausarbeit oder Klausur), Modul 4: Modulprüfung wird angeboten (wenn beide Modulteile belegt wurden), weitere Module des Erweiterungsbereichs nach Absprache. MA Kulturwissenschaften des Vorderen Orients: PHist 10, PHist 11, PHist 12, PSpLit3 Nachbarfächer: Erweitungs- und Komplementärmodule BA Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I + II, Intensivierungsmodul, Studium Generale
Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020
Inhalt:: In dieser Lehrveranstaltung lernen die Studierenden, sich möglichst auf Arabisch mit arabischen Romantexten zu beschäftigen. Sie üben die Fähigkeit, sich schriftlich und mündlich in arabischer Sprache auszudrücken. Zugleich wird an ausgewählten Beispielen moderner arabischer Literatur die literarische Umsetzung des Themenfeldes Liebe und Liebesbeziehungen untersucht. In welcher Weise setzen sich ProtagonistInnen mit der Liebe auseinander? Welche Funktion übernehmen Liebesbeziehungen in der Romanstruktur und inwiefern verweisen sie auf andere Probleme und gesellschaftliche Debatten? Damit erhalten die Studierenden einerseits einen Einblick in die arabische Gegenwartsliteratur (teils in Übersetzung, teils im Original) und üben sich andererseits in verschiedenen Formaten des arabischen Ausdrucks. Weitere Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch. Die TeilnehmerInnen erledigen wöchentliche Arbeitsaufgaben in arabischer Sprache.

Arabistisches Oberseminar I

Dozent/in:

Lale Behzadi

Angaben:

Oberseminar, 1 SWS, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, 2-3 ECTS

Termine:

jede 2. Woche Mo, 14:00 - 16:00, SP17/01.19
14:00 - 16:00, Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow an oder nehmen Sie Kontakt mit dem Sekretariat arabistik@uni-bamberg.de auf , denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in den folgenden Bereichen belegt werden:

MA Arabistik/Arabic Studies: Ma Ar 14 bei zweimaliger Belegung
Elite Masterstudiengang: Erweiterungsbereich D1, D2, D3, D4 ( bei zweimaliger Belegung)

Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Inhalt:

Das Arabistische Oberseminar bietet Doktorand/innen und MA-Studierenden die Gelegenheit zur Diskussion von Qualifikationsarbeiten sowie die Möglichkeit eines gedanklichen Austausches (in deutscher, englischer und arabischer Sprache) über ausgewählte Wissenschaftsdiskurse der Arabistik. Die Termine der einstündigen Veranstaltung (zweiwöchig bzw. im Block) werden zu Beginn des Semesters vereinbart.

Konversationsübung: Arabisch in der Wissenschaft

Dozent/in:: Peter Konerding
Angaben:: Übung, 1 SWS, Die Übung ist ausschließlich gemeinsam mit dem arabistischen Oberseminar als Modul MA Ar 14 anrechenbar.
Termine:: Nur in Verbindung mit dem arabistischen Oberseminar belegbar! Terminvereinbarung im Online-Meeting zum arabistischen Oberseminar zu Beginn des Semesters
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung über den Dozenten.

"Aber so steht das doch in der Bibel, oder?" - Bibel lesen OmU

Dozent/in:

Judentum in Schule & Co.– Wissensvermittlung in Schulbuch, Schule und an außerschulischen Lernorten

Angaben:

Seminar, ECTS: 4, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium

Termine:

Mo, 16:15 - 17:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis 9. November 2020, 23:59 Uhr im FlexNow!

Bitte melden Sie sich zusätzlich per Mail bei der Dozentin für die Lehrveranstaltung an, damit Sie - falls zutreffend - vor der ersten Sitzung den Zugang zum Online-Seminarraum erhalten können.

Für Studierende mit guten Vorkenntnissen im biblischen Hebräisch

Modulzugehörigkeit für Judaisten:

B/H1 (Einführung in die Hebräische Bibel)

Studium Generale

Inhalt:

Sie wollen Ihre Kenntnisse des biblischen Hebräischs frisch halten und vertiefen? Das können Sie hier tun: wir lesen und übersetzen Texte, welche über die Jahr(hundert)e Anlass für theologische Diskussionen und Dispute waren und sind. Dabei tasten wir uns auch an die Bibelkommentare von Raschi, Ibn Ezra und andere heran.

Empfohlene Literatur:

Neef, Hans-Dieter: Arbeitsbuch Hebräisch : Materialien, Beispiele und Übungen zum Biblisch-Hebräisch. – Mohr: Tübingen 2012. – ISBN 3825238377
Krause, M.; Pietsch, M.; Rösel, M.: Biblisch-Hebräische Unterrichtsgrammatik, 4. verbesserte Auflage, Berlin; Boston, De Gruyter, 2016
Gesenius, W./Buhl, F.: Hebräisches und aramäisches Handwörterbuch über das Alte Testament . - Berlin: Springer, 1962 [Nachdruck der 17. Auflage 1915]. - ISBN 3540028234

Dozent/in:

Rebekka Denz

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

B/H 3 (Einführung in die Religionswissenschaft)
A/H 1a+b+1* (Jüdische Religionsgeschichte)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

A/N-45 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-45 1a (Interreligiöse Perspektive)

BA-Nebenfach 30 Jüdische Studien und Judaistik:

A/N-30 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-30 1a (Interreligiöse Perspektive)

Inhalt:

„Da werden Klischees produziert“ – ist meist die frustrierende Erkenntnis, wenn man in Schulbüchern die Kapitel über das Judentum durchblättert. Im Seminar beschäftigen wir uns mit der Frage, wie jüdische Religion, Kultur und Geschichte in der Schule und an außerschulischen Lernorten vermittelt wird. Theorie und Praxis greifen Hand in Hand, da angedacht ist, im Rahmen des Seminars auch eigene Lehrmaterialien zu erarbeiten. Zudem ist geplant zwei externe Gäste in das Seminar einzubinden, die in Forschung und Verlagspraxis in das Thema involviert sind.

Empfohlene Literatur:

Martin Liepach / Dirk Sadowski (Hrsg.): Jüdische Geschichte im Schulbuch. Göttingen 2014.
Claudia Gärtner / Natascha Bettin (Hrsg.): Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum. Berlin / Münster 2015.

Klassische jüdische Texte lesen: Maimonides [Lesezirkel]

Dozent/in:

Ma'agal ha-Chajim - Der jüdische Lebenskreis

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich

Termine:

Mi, 10:00 - 12:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

B/H-2a+b (Jüdische Religionsgeschichte)
A/H-1a+b+1*(Jüdische Religionsgeschichte)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

A/N-45 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)

BA-Nebenfach 30 Jüdische Studien und Judaistik:

A/N-30 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)

Inhalt:

Mosche ben Maimûn (1138-1204) - wegen seiner überragenden Bedeutung für die jüdische, muslimische und christliche Kultur im Hochmittelalter mit dem Ehrennamen Maimonides versehen - war ein aristotelisch geprägter Philosoph und ein wesentlicher Systematiker talmudischer Traditionen. An seinen großen Texten, dem Moré Nevukhim und seinem Talmudkompendium Mischné Tora kam und kommt niemand vorbei, der sich mit der jüdischen Geistesgeschichte befasst. Mehr als hundert Jahre lang stritten die Gelehrten um das Erbe des Maimonides - war einer ein genialer Denker oder ein Ketzer, der am Niedergang des spanischen Judentums eine Mitschuld trug? Der Lesezirkel wird sich im kommenden Semester an den Mischné Tora wagen: je nach teilnehmenden Enthusiast/innen lesen wir hebräisch oder englisch oder eine Mischung aus beidem.
Ob wir ausschließlich, teilweise oder gar nicht in virtuellen Räumen unterwegs sein werden, beraten wir gemeinsam bei einem ersten Treffen in Microsoft Teams am Mittwoch, 4. November 2020, 10:15 Uhr.

Empfohlene Literatur:

Görge K. Hasselhoff, Otfried Fraisse (Hrsg.): Moses Maimonides (1138 1204) His Religious, Scientific, and Philosophical Wirkungsgeschichte in Different Cultural Contexts. Ergon-Verlag, Würzburg 2004.
Joel L. Kraemer: Maimonides. The Life and Work of One of Civilization s Greatest Minds. New York 2008.
Kenneth Seeskin: Maimonides: A Guide for Today's Perplexed. Behrman,West Orange NJ. 1991.
Isadore Twersky: Introduction to the Code of Maimonides (Mishneh Torah),Yael Judaica Series 22, New Haven London 1980.

Schlagwörter:

Religionswissenschaft; Zentrum für Interreligiöse Studien

Dozent/in:

Antje Yael Deusel

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Mi, 16:00 - 18:00, Raum n.V.
Onlineveranstaltung über ZOOM!

Voraussetzungen / Organisatorisches:

B/H-1* (Einführung in die Hebräische Bibel II)
B/H-2a + 2b (Einführung in die jüdische Religionsgeschichte)
A/H-1a+b+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
A/H-2 (Theologische Diskurse)

BA Nebenfach 45 Jüdische Studien und Judaistik:

B/N-45 + 45* (Einführung in das Judentum)
A/N-45 1 + 1* (Jüdische Religionsgeschichte)
A/N-45 2 (Theologische Diskurse)

BA Nebenfach 30 Jüdische Studien und Judaistik:

B/N 30*(Grundlagen des Judentums)
A/N-30 1 + 1* (Jüdische Religionsgeschichte)
A/N-30 2 (Theologische Diskurse)

Inhalt:

Wie modernes Judentum gelebt wird, zeigt sich in besonderem Maße daran, welche persönlichen Feste und Riten bis heute den jüdischen Lebenskreis markieren, von der Geburt bis zum Tod eines Menschen. Wie erhält ein jüdisches Kind seinen Namen? Gibt es im Judentum so etwas wie eine Konfirmation? Wie gestaltet sich eine jüdische Hochzeit und gibt es auch die Möglichkeit einer Scheidung? Wie sehen die Bestattungs- und Trauerriten für jüdische Verstorbene aus? Existieren neben all dem auch noch weitere Riten und Gebräuche für die unterschiedlichen Meilensteine im Leben eines Juden, einer Jüdin?
Das Seminar soll einen Einblick geben in die Ereignisse des jüdischen Lebenszyklus, von den grundlegenden Riten und ihrer Bedeutung, wie sie sich sich durch die Zeiten bis heute erhalten haben, bis hin zu neu entwickelten Zeremonien.

Empfohlene Literatur:

Donin, Chajim Halevy: Jüdisches Leben, Jerusalem 1987
Lau, Israel M.: Wie Juden leben Glaube, Alltag, Feste, Gütersloh 1993
Nachama, Andreas; Homolka, Walter; Bomhoff, Hartmut: Basiswissen Judentum, Freiburg/Basel/Wien 2015
Romain, Jonathan A.; Homolka, Walter: Progressives Judentum. Leben und Lehre, München 1999
Sperber, Daniel: The Jewish Life Cycle Custom, Lore and Iconography, Ramat Gan/New York 2008
Thieberger, Friedrich: Jüdisches Fest - Jüdischer Brauch, Berlin 1936 (auch als Nachdruck von 1992 erhältlich)
Ydit, Meir (Hg. Schmidt-Weil, Jessica; Sievers, Jonah): Kurze Judentumkunde für Schule und Selbststudium, Berlin 2018
Zentralrat der Juden in Deutschlands und Schweizerischer Israelitischer Gemeindebund (Hg.): Lehre mich, Ewiger, Deinen Weg. Ethik im Judentum, Berlin 2015

Projektseminar Jüdisch-Fränkische Heimatkunde: Jüdische Infrastruktur im Kontext ländlicher Kleingemeinden

Dozent/in:

Rebekka Denz

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Mi, 14:15 - 15:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis 9. November 2020, 23:59 Uhr im FlexNow!

Bitte melden Sie sich zusätzlich per Mail bei der Dozentin für die Lehrveranstaltung an, damit Sie - falls zutreffend - vor der ersten Sitzung den Zugang zum Online-Seminarraum erhalten können.

Das Projektseminar findet überwiegend online (über MS Teams) statt. Sollte die Corona-Lage dies zulassen, sind wenige Präsenzsitzungen angedacht, die in Absprache mit den Teilnehmenden terminiert werden.

Modulzuordnung für Jüdische Studien und Judaistik

BA-Hauptfach Jüdische Studien:

A/H 1 a+b+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/H 2a (Projekt a)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

A/N-45 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-45 1a (Interreligiöse Perspektive)
V/N-45 2a+3a (Sprache und Literatur)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 30:

A/N-30 1 (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-30 1a (Interreligiöse Perspektiven)

Inhalt:

In vielen Orten im ländlichen Franken finden sich als bauliche Spuren jüdischen Lebens ehemalige Synagogen, Mikwen, Mazzenbäckereien, jüdische Schulen und Friedhöfe– so auch in Oberfranken. In dieser Region existierten einige größere jüdische Gemeinden (Kehillot), andernorts blieb die Anzahl der jüdischen Bevölkerung so gering, dass sich die jüdischen Gemeinschaften (Jischuwim) mehrerer Orte zu einer Kultusgemeinde zusammenschlossen und gemeinsam eine jüdisch-religiöse Infrastruktur aufbauten und unterhielten.
Am Beispiel der Bamberger Region werden Einrichtungen des jüdischen Lebens in den Blick genommen. Dabei liegt das regionale Beziehungsgeflecht jüdischer Kleingemeinden im Kerninteresse des Seminars, wie beispielsweise Lisberg, Trabelsdorf, Walsdorf oder Bischberg, Trunstadt und Viereth.

Empfohlene Literatur:

Klaus Guth: Jüdische Landgemeinden in Oberfranken. 1800–1942. Bamberg 1988.
Rolf Kießling: Jüdische Geschichte in Bayern. Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Berlin/Boston 2019.

Religion in Israel

Dozent/in:

Tina Betz

Angaben:

Seminar/Proseminar/Übung, 2 SWS, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Di, 14:00 - 16:00, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

A/H 1a+b (Jüdische Religionsgeschichte)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

A/N-45 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-45 1a (Interreligiöse Perspektive)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 30:

A/N-30 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-30 1a (Interreligiöse Perspektive)

Modulzuordnung für den Elite-Master Kulturwissenschaften des Vorderen Orients

Modul PRel 4 (Gesellschaftliche, rechtliche und politische Dimensionen von Religion im Vorderen Orient) (Prüfungsform: Portfolio ODER mündliche Prüfung von 15 Min.)
Erweiterungsbereich Modul D3 (Portfolio)

Inhalt:

Der moderne Staat Israel steht schon seit seiner Gründung 1948 in enger Verbindung mit der Frage nach dem Thema »Religion«. Dabei spielen zahlreiche Fragen eine Rolle und wurden/werden in der israelischen Gesellschaft heiß diskutiert. Um diese Debatten nachzuvollziehen und in diese einzusteigen, werden wir uns im Seminar in drei thematischen Blöcken aus unterschiedlichen Perspektiven dem Thema »Religion in Israel« nähern:

1) Religionswissenschaftliche Einführung
2) Eine kurze Geschichte des Staates Israel, des Zionismus und die Frage nach dem »verheißenen Land«
3) Religion(en) in Israel

Das Seminar ist (sofern es die Corona-Gefahrenlage und die Hygiene-Auflagen zulassen) als Hybrid-Veranstaltung angelegt. Teile (oder nach Bedarf das ganze Seminar) werden/wird online über die Plattform Zoom stattfinden. Genauere Informationen erhalten sie nach Anmeldung rechtzeitig vor Lehrveranstaltungsbeginn.

Religionskritik [Religionskritik]

Dozent/in:

S/HS: Die Lyrik Ingeborg Bachmanns und ihre Korrespondenzen mit Paul Celan

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Keine Vorkenntnisse vonnöten. Neugierde und Bereitschaft zur intensiven Textarbeit. Hebräischkenntnisse, egal welchen Ausmaßes, werden begeistert aufgegriffen, bilden aber keine Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme am Seminar.

Termine:

Do, 14:00 - 16:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

A/H 1*+1a+1b (Jüdische Religionsgeschichte)
A/H2 (Theologische Diskurse)

BA-Nebenfach 45 Jüdische Studien und Judaistik:

A/N-45 1 + 1*(Jüdische Religionsgeschichte)
A/N-45 2 (Theologische Diskurse)

BA-Nebenfach 30 Jüdische Studien und Judaistik:

A/N-30 1 + 1*(Jüdische Religionsgeschichte)
A/N-30 2 (Theologische Diskurse)

Inhalt:

Aus irgendeinem Grund ist Religion ein Phänomen, das niemanden kalt lässt.So nimmt es nicht wunder, dass es Kritik an vorfindlichen Religionen ebenso wie an "Religion(en) an sich" schon in der antiken Philosophie gegeben hat. Und in der Bibel auch. Seither hat sich an diesem Zustand nicht viel geändert, wohl aber an der Art und Weise, wie und warum Religion(en) kritisiert worden sind. Das Seminar soll dazu dienen, sich einen Überblick über die Geschichte und Systematik der Religionskritik zu verschaffen. Ob wir ausschließlich, teilweise oder gar nicht in virtuellen Räumen unterwegs sein werden, beraten wir gemeinsam bei einem ersten Treffen in Microsoft Teams am Donnerstag, 5. November 2020, 14:15 Uhr.

Empfohlene Literatur:

Gregor Maria Hoff: Religionskritik heute, 2004, 2. Aufl., Kevelaer 2010.
Marco Hofheinz, Thorsten Paprotny (Hg.), Religionskritik interdisziplinär, EVA Leipzig 2015.
Gerd Theißen, Religionskritik als Religionsdiskurs : Plädoyer für einen postsäkularen Dialog, Alfred Kröner, Stuttgart 2020.
Michael Weinrich, Religion und Religionskritik : ein Arbeitsbuch, UTB Göttingen [u.a.], Vandenhoeck & Ruprecht [u.a.], 2011.

Schlagwörter:

Religionswissenschaft

Dozent/in:

Iris Hermann

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 8, Gender und Diversität, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, U2/00.25

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020 (10:00 Uhr) bis 9. November 2020 (23:59 Uhr) über FlexNow!

Teilnahmevoraussetzungen: Für BA Germ. Studierende: Abgeschlossenes Basismodul NDL. Der vorherige Besuch der literaturwissenschaftlichen Übung/Einführung II wird empfohlen. Darüber hinaus gelten für alle Studiengänge die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.

Höchstteilnehmerzahl: 20
Noten-/Punkterwerb: Referat/Arbeitsgruppe, Hausaufgaben, Seminararbeit. Die Textkenntnis wird vorausgesetzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

Modulzugehörigkeit: BA Germanistik:

Vertiefungsmodul NdL (6 ECTS, mündliche Prüfung)

MA Neuere deutsche Literatur: Geschichte, Gegenwart, Vermittlung:

Neuere deutsche Literaturgeschichte / Erweiterung (je 8 ECTS, Hausarbeit)
Literaturtheorie und Kulturwissenschaft / Erweiterung (je 8 ECTS, Hausarbeit)
Literatur und Kultur der Gegenwart / Erweiterung (je 8 ECTS, Hausarbeit)
Profilmodul im gewählten Fachteil (6 ECTS, mündliche Prüfung)

MA Germanistik:

Neuere deutsche Literatur: Literaturgeschichte I (8 ECTS, Hausarbeit)
Neuere deutsche Literatur: Literaturgeschichte II (8 ECTS, Hausarbeit)
Neuere deutsche Literatur: Kulturwissenschaft und Literaturtheorie (4 ECTS, mündl. Prüfung)

LA Deutsch:

Intensivierungsmodul (8 ECTS, Hausarbeit)
Examensmodul (6 ECTS, mündl. Prüfung)
Wahlpflichtmodul (8 ECTS, Hausarbeit)

BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik mit Unterrichtsfach Deutsch:

Examensmodul (6 ECTS, mündliche Prüfung)

MA WiPäd:

MA-Aufbaumodul, Fachteil NdL (8 ECTS, Hausarbeit)

Kulturelle Bildung (KulturPLUS):

Grundlagenmodul A, Lehramtsstudiengänge RS/Gym (4 ECTS, Prüfung)
Grundlagenmodul B, M. Ed. Berufliche Bildung (3 ECTS, Prüfung)

Modulzuordnung Jüdische Studien und Judaistik:

BA-Hauptfach Jüdische Studien:

V/H 1 (Jüdische Literatur, Kunst und Kultur)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

V/N-45 2a+3a (Sprache und Literatur)

Studium Generale: 2 ECTS-Punkte

Inhalt:

Ingeborg Bachmann und Paul Celan haben ein großes lyrisches Werk hinterlassen und es gelegentlich miteinander verknüpft. Wir wollen diesen „poetischen Korrespondenzen“ auf den Grund gehen: Ausgangspunkt ist das Werk Ingeborg Bachmanns und ihre Lyrik. Parallel erkunden wir die Lebenswege beider DichterInnen seit ihren frühen Begegnungen (Wien, Auftreten bei der Gruppe 47, Paris als gemeinsame Stationen). Auch als Celan heiratet, reißt die Verbindung zwischen den beiden nicht ab. Als Celan 1970 den Freitod wählt, setzt Bachmann ihm in Malina ein Denkmal.
Vorbereiten können Sie sich, indem sie in beide Werke eintauchen. Lesen Sie Lyrik von Bachmann und Celan. Poetische Korrespondenzen heißt ein Buch, das sich mit unserer Thematik beschäftigt, Herzzeit der Briefwechsel Bachmanns und Celans, den wir zudem zumindest auszugsweise lesen werden.
Wenn es die Bedingungen zulassen (Raumgröße, Infektionsgeschehen etc.) wird dieses Seminar wegen der Raumgröße zumindest teilweise in Präsenz stattfinden. Der genaue Plan wird in der ersten Sitzung vorgestellt.
InteressentInnen an diesem Seminar melden sich bitte bei Frau Strobler, annette.strobler@uni-bamberg.de und über FlexNow an.

S/HS: Jüdische Aufklärung

Dozent/in:

Nicolas Dreyer

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 8, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich

Termine:

Mo, 16:00 - 18:00, U5/02.17, U2/00.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020 (10:00 Uhr) bis 9. November 2020 (23:59 Uhr) über FlexNow!

Teilnahmevoraussetzungen: Für BA Germ. Studierende: Abgeschlossenes Basismodul NDL. Der vorherige Besuch der literaturwissenschaftlichen Übung/Einführung II wird empfohlen. Darüber hinaus gelten für alle Studiengänge die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Noten-/Punkterwerb: Referat/Arbeitsgruppe, Hausaufgaben, Seminararbeit. Die Textkenntnis wird vorausgesetzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

MA Neuere deutsche Literatur: Geschichte, Gegenwart, Vermittlung:

Neuere deutsche Literaturgeschichte / Erweiterung (je 8 ECTS, Hausarbeit)
Literaturtheorie und Kulturwissenschaft / Erweiterung (je 8 ECTS, Hausarbeit)
Literatur und Kultur der Gegenwart / Erweiterung (je 8 ECTS, Hausarbeit)

MA Germanistik:

Neuere deutsche Literatur: Literaturgeschichte I (8 ECTS, Hausarbeit)
Neuere deutsche Literatur: Literaturgeschichte II (8 ECTS, Hausarbeit)
Neuere deutsche Literatur: Kulturwissenschaft und Literaturtheorie (4 ECTS, mündl. Prüfung)

LA Deutsch:

Intensivierungsmodul (8 ECTS, Hausarbeit)
Wahlpflichtmodul (8 ECTS, Hausarbeit)

MA WiPäd:

MA-Aufbaumodul, Fachteil NdL (8 ECTS, Hausarbeit)

Kulturelle Bildung (KulturPLUS):

Grundlagenmodul A, Lehramtsstudiengänge RS/Gym (4 ECTS, Prüfung)
Grundlagenmodul B, M. Ed. Berufliche Bildung (3 ECTS, Prüfung)

Das Seminar ist kein Examensmodul und kein Vertiefungsmodul.

Modulzuordnung Jüdische Studien und Judaistik:

BA-Hauptfach Jüdische Studien:

V/H 1 (Jüdische Literatur, Kunst und Kultur)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

V/N-45 2a+3a (Sprache und Literatur)

Studium Generale 2 ECTS-Punkte

Inhalt:

Das Seminar behandelt repräsentative deutschsprachige literarische Werke der jüdischen Aufklärung im 19. Jahrhundert. Vor dem Hintergrund von Strömungen wie der Romantik, dem Nationalismus und der Aufklärung werden in den Werken sowohl übertragbare literarische Formen und Methoden als auch spezifisch jüdische literarische Eigenschaften erarbeitet; dabei werden Vorstellungen von jüdischer Geschichte von der Antike bis zur Gegenwart durch den Bezug auf unterschiedliche Themen und geografische Räume behandelt, vom Vorderen Orient bis nach Galizien in Osteuropa, von Berlin und Schlesien bis zur Iberischen Halbinsel. Untersucht werden dabei auch die verschiedenen Visionen für das Judentum, die in den Romanen und Erzählungen zum Ausdruck kommen Vorstellungen eines von Toleranz, Bildung und dem Verstand geprägten Zeitalters, das eine humanistische Version der jüdischen Idee eines messianischen Friedensreiches darstellt.

1. Deutschsprachig-jüdische Autoren und Werke des 19. Jahrhunderts 2. Literaturwissenschaftliche/komparative Themen:

Romantik, Nationalismus, Aufklärung und Rationalismus
Literarische Genres: Erzählung, Novelle, Roman, Bildungsroman, historischer Roman

3. Judaistische und jüdisch-literarische Themen:

Jüdische Aufklärung und die Wissenschaft des Judentums
Charakteristiken und Themen der deutsch-jüdischen Literatur, z.B. Ghettoliteratur , die Sehnsucht nach Emanzipation (in vieler Hinsicht), das Bild der Familie bzw. Geschlechter-/Genderrollen und die Rolle (des österreichischen) Galiziens und Hispaniens in der jüdischen Literatur
Jüdische Literatur als Ausdruck einer reformorientierten Positionierung innerhalb des Judentums und als Aufforderung an die nicht-jüdische Mehrheitsgesellschaft, die jüdische Bevölkerung als gleichberechtigt zu akzeptieren

Empfohlene Literatur:

Über die Frage: was heißt aufklären? (von Moses Mendelssohn, 1784); - Der Rabbi von Bacherach (von Heinrich Heine, 1840);
Jenny (von Fanny Lewald, 1843); Geschichten aus dem Ghetto (von Leopold Kompert, 1848-65);
Spinoza (von Berthold Auerbach, 1855); Jacob Tirado (von Ludwig Philippson, 1867);
Die Tochter des Philosophen (von Max Ring, 1870);
Hasara Raba (von Leopold von Sacher-Masoch, 1882);
Die Juden von Zirndorf (von Jakob Wassermann, 1897).

Empfehlungen zur begleitenden Lektüre zu den einzelnen Werken, Autoren und der Epoche der jüdischen Aufklärung werden zu Beginn des Seminars gegeben.

Seminar AT: Die Psalmen [Seminar AT: Die Psalmen]

Dozent/in:

Klaus Bieberstein

Angaben:

Seminar

Termine:

Mi, 8:00 - 10:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Arbeitsform

Das Seminar wird in wöchentlichen Sitzungen über die Plattform »Zoom« durchgeführt. (Die oben genante Raumbelegung ist damit bedeutungslos.)
Studierende der Universität Bamberg können dieses Programm im Rahmen einer Campuslizenz kostenlos installieren (https://www.uni-bamberg.de/rz/dienstleistungen/tele/video/zoom/).

Fachliche Voraussetzungen

Das Seminar setzt solide Grundkenntnisse der Literaturgeschichte des Alten Testaments voraus, wie sie in den beiden Vorlesungen »AT I: Geschichte Israels und seiner Literatur« und »AT II: Theologische Diskurse in der alttestamentlichen Literatur« (oder vergleichbaren Vorlesungen anderer Universitäten) vermittelt werden.
Studierende, die das Modul »Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I« noch nicht erfolgreich abgeschlosssen haben, können nur nach Rücksprache mit Herrn Bieberstein teilnehmen.

Modulzugehörigkeit

Das Seminar richtet sich insbesondere an Studierende folgender Studiengänge und Module:

– Lehramt an Grund-, Mittel-, Realschulen und Gymnasien

Lehramt Grundschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A
Lehramt Mittelschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A
Lehramt Realschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I B
Lehramt Gymnasium, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I C
Lehramt Gymnasium, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul IV

– Lehramt an berufsbildenden Schulen

BEd Berufliche Bildung, Fachrichtung Sozialpädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I B
MEd Berufliche Bildung, Fachrichtung Sozialpädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften AT Intensivierungsmodul
MSc Wirtschaftspädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre (Universität Bamberg): Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I C
MSc Wirtschaftspädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre (Universität Erlangen-Nürnberg): Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A

– Weitere Bachelorstudiengänge

BA Theologische Studien, erweitertes Nebenfach / Hauptfach: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I B
BA Theologische Studien, Hauptfach: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul IV
BA Jüdische Studien, Hauptfach: Modul B/H 1 Einführung in die Hebräische Bibel
BA Jüdische Studien, Hauptfach: Modul B/H 1 Einführung in die Hebräische Bibel II

– Weitere Masterstudiengänge

MA Theologische Studien: Bibelwissenschaften – Altes Testament: Mastermodul
MA Religion und Bildung: Heilige Schriften des Christentums – Altes Testament: Mastermodul

– Sonstige

Modulstudium: Bibelwissenschaften Altes Testament: Mastermodul

Anmeldung

Studierende, die das Grundlagenmodul I abgeschlossen haben (Teilnahme an der Modulprüfung am 23. Oktober 2020 gilt), melden sich unter Angabe ihrer Matrikelnummer per Mail bis 24. Oktober 2020 bei klaus.bieberstein@uni-bamberg.de an.
Studierende, die das Grundlagenmodul I noch nicht erfolgreich abgeschlossen haben, können nur nach persönlicher Anmeldung in der Sprechstunde von Herrn Bieberstein teilnehmen.
Später eingehende Anmeldungen können (wegen der dann abgeschlossenen Planungen) nicht mehr berücksichtigt werden.

Modulprüfung

Die »Abschlussprüfung« im Modul »Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A/B/C« besteht aus zwei kurzen Hausarbeiten / Portfolios in je einem Seminar zum AT und NT.
Andere Module sehen andere Prüfungsmodalitäten vor.

Inhalt:

Das Buch der Psalmen ist eine Sammlung poetischer Texte unterschiedlicher Gattungen und unterschiedlicher Zeiten, von unterschiedlichen kulturellen und intertextuellen Horizonten geprägt und unterschiedlichen Anliegen getragen.

Das Seminar dient primär der Lektüre ausgewählter Psalmen unterschiedlicher Gattungen und Themen, stellt dann aber auch die Frage, wie ursprünglich eigenständige Psalmen zur vorliegenden Komposition verkettet oder gar erst für ihre vorliegenden Kotexte geschrieben wurden.

Empfohlene Literatur:

Zum Seminar wird im VC ein Kurs mit Literaturangaben eingerichtet.

Seminar AT: Gottes Gerechtigkeit und biblische Geschichtsschreibung. Theodizee in den Büchern der Könige und der Chronik

Dozent/in:

Simon Steinberger

Angaben:

Seminar, 2 SWS

Termine:

Di, 16:00 - 18:00, Online-Webinar
Die Anmeldung für das Seminar ist geschlossen. Weitere Infos: s. u.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Arbeitsform

Das Seminar findet in wöchentlichen Sitzungen auf »Zoom« statt. Nach der Anmeldung erhalten Sie den Schlüssel zum VC-Kurs, in dem der Zoom-Link hinterlegt ist.
Studierende der Universität Bamberg können dieses Programm im Rahmen einer Campuslizenz kostenlos installieren (https://www.uni-bamberg.de/rz/dienstleistungen/tele/video/zoom/).

Fachliche Voraussetzungen

Das Seminar setzt solide Grundkenntnisse der Literaturgeschichte des Alten Testaments voraus, wie sie in den beiden Vorlesungen »AT I: Geschichte Israels und seiner Literatur« und »AT II: Theologische Diskurse in der alttestamentlichen Literatur« (oder vergleichbaren Vorlesungen anderer Universitäten) vermittelt werden.
Studierende, die das Modul »Bibelwissenschaften Grundlagenmodul I« noch nicht erfolgreich abgeschlosssen haben, können nur nach Rücksprache mit Herrn Steinberger teilnehmen.

Modulzugehörigkeit

Das Seminar richtet sich insbesondere an Studierende folgender Studiengänge und Module:

– Lehramt an Grund-, Mittel-, Realschulen und Gymnasien

Lehramt Grundschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A
Lehramt Mittelschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A
Lehramt Realschule, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I B
Lehramt Gymnasium, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I C
Lehramt Gymnasium, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul IV

– Lehramt an berufsbildenden Schulen

BEd Berufliche Bildung, Fachrichtung Sozialpädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I B
MEd Berufliche Bildung, Fachrichtung Sozialpädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre: Bibelwissenschaften AT Intensivierungsmodul
MSc Wirtschaftspädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre (Universität Bamberg): Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I C
MSc Wirtschaftspädagogik, Unterrichtsfach Katholische Religionslehre (Universität Erlangen-Nürnberg): Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A

– Weitere Bachelorstudiengänge

BA Theologische Studien, erweitertes Nebenfach / Hauptfach: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I B
BA Theologische Studien, Hauptfach: Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul IV
BA Jüdische Studien, Hauptfach: Modul B/H 1 Einführung in die Hebräische Bibel
BA Jüdische Studien, Hauptfach: Modul B/H 1 Einführung in die Hebräische Bibel II

– Weitere Masterstudiengänge

MA Theologische Studien: Bibelwissenschaften – Altes Testament: Mastermodul
MA Religion und Bildung: Heilige Schriften des Christentums – Altes Testament: Mastermodul

– Sonstige

Modulstudium: Bibelwissenschaften Altes Testament: Mastermodul

Anmeldung

Die Anmeldung für das Seminar ist aufgrund der hohen Teilnehmer/innenzahl geschlossen.
Wir verweisen stattdessen auf die beiden exegetischen Seminare von Prof. Bieberstein und das Seminarangebot im kommenden Semester.

Modulprüfung

Die »Abschlussprüfung« im Modul »Bibelwissenschaften Vertiefungsmodul I A/B/C« besteht aus zwei kurzen Hausarbeiten / Portfolios in je einem Seminar zum AT und NT.
Andere Module sehen andere Prüfungsmodalitäten vor.

Inhalt:

In der alttestamentlichen Literatur wird auf vielfache Weise »Geschichte« thematisiert: In Visionen, Mahnreden und Berichten ist die Rede vom Ergehen Israels und Judas in der Zeit. Die Bücher der Könige und der Chronik sind in dieser Reihung exponiert, insofern sie die Geschichte von Nord- und Südreich in großem Bogen und formal einheitlich erzählen. Doch fällt auf den zweiten Blick der unterschiedliche Zugriff der Autorengruppen auf »Geschichte« auf: die zeitbedingt verschiedene Vorstellung von Gott und der Erfahrbarkeit seiner Gerechtigkeit steuern das Geschichtsbild wesentlich.

Im Seminar werden zunächst die Methodenschritte alttestamentlicher Exegese anhand von Texten, die um das Thema »Theodizee« kreisen, vorgestellt und eingeübt. Anschließend steht die literaturgeschichtliche Erschließung der beiden großen biblischen Geschichtswerke sowie die Erkundung der Königsviten in Projektarbeit im Vordergrund. Ein Ausblick wird die verschiedenen thematisierten Perspektiven auf Gottes Gerechtigkeit bilanzieren und den Zusammenhang von Theodizee und Geschichtsschreibung im Alten Testament reflektieren.

Das Seminar ist gegenüber der Hauptvorlesung von Prof. Bieberstein eine autarke Lehrveranstaltung. Das Belegen beider Veranstaltungen zum Thema »Theodizee« sei interessierten Studierenden herzlich empfohlen – Synergieeffekte nicht ausgeschlossen.

Empfohlene Literatur:

Zum Seminar wird im VC ein Kurs mit Literaturangaben eingerichtet.

An introduction to linguistics

Dozent/in:

Geoffrey Haig

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Schein, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Seminar für das Basismodul im BA-Nebenfach "Allgemeine Sprachwissenschaft"

Termine:

Mo, 10:15 - 11:45, SP17/00.13
Beginn in der zweiten Semesterwoche, zunächst online

Voraussetzungen / Organisatorisches:

No special prerequisites
The lecture will be in English
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

Inhalt:

In this course students will have an opportunity to try out the main skills of language analysis that are introduced in the lecture Introduction to Linguistics . Students will work intensively on example sets taken from a broad range of different languages, to discuss different analyses, and to evaluate different theoretical proposals. The course closes with a written test.

Anthropological linguistics

Dozent/in:

Stefan Schnell

Angaben:

Seminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 8, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Erweiterungsbereich, Seminar für das Aufbaumodul bzw. das Erweiterte Aufbaumodul 1 "Sprache und Gesellschaft" sowie das Vertiefungsmodul im BA-NF "Allgemeine Sprachwissenschaft" und das Mastermodul 3 "Sprachliche Diversität" im MA "General Linguistics". Die Veranstaltung kann auch als Vorlesung für das Profilmodul sowie das Vertiefungsmodul im BA-NF "Allgemeine Sprachwissenschaft" besucht werden.

Termine:

Di, 8:15 - 9:45, Raum n.V.
Die Veranstaltung findet online statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

ECTS-Informationen:

im Aufbaumodul 1 (6 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine Hausarbeit mit einem Mindestumfang von 10 Seiten als Leistungsnachweis
im Erweiterten Aufbaumodul 1 (8 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine Hausarbeit mit einem Mindestumfang von 14 Seiten als Leistungsnachweis
im Vertiefungsmodul (8 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine Hausarbeit mit einem Mindestumfang von 14 Seiten als Leistungsnachweis
im Profilmodul (2 ECTS) gilt eine Hausarbeit mit einem Mindestumfang von 6 Seiten als Leistungsnachweis
im Mastermodul 3 gilt ebenfalls eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (Umfang nach Absprache) als Leistungsnachweis

Inhalt:

This course deals with the relationship between language and culture. We will start out by examining different aspects of language that are particularly tightly connected to cultural considerations, for instance rules of verbal interaction (“ethnography of speaking”), kin systems and conceptual structures of the natural world (body parts, taxonomies of living beings), and their reflections in linguistic structures. We will later turn to more theoretical questions concerning, for instance the extent to which linguistic and cultural practices may influence the way we see the world (Sapir-Whorf), the nature of the relation between language and culture, levels of representational categories and issues pertaining to methodologically sound comparison of languages and cultures. The goal of the course is to familiarise students with theoretical concepts pertaining to anthropological linguistics and the basic toolkit for their empirical study. Given that both language and culture comprise sets of knowledge that is mostly tacit, a central goal of the course is to train ourselves to reflect upon the languages and cultures we are familiar with and make our knowledge explicit in a clear manner. Basic reading and more detailed information on the structure and content of the course will be made available closer to the start date of the teaching period.

Language and society

Dozent/in:

Stefan Schnell

Angaben:

Seminar, ECTS: 8, Seminar für das Aufbaumodul bzw. das Erweiterte Aufbaumodul 1 sowie das Vertiefungsmodul im BA-NF "Allgemeine Sprachwissenschaft". Die Veranstaltung kann auch als Vorlesung für das Profilmodul sowie das Vertiefungsmodul im BA-NF "Allgemeine Sprachwissenschaft" besucht werden.

Termine:

Mi, 8:15 - 9:45, Raum n.V.
Die Veranstaltung findet online statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

ECTS-Informationen

im Aufbaumodul 1 (6 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 10 Seiten) als Leistungsnachweis
im Erweiterten Aufbaumodul 1 (8 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 14 Seiten) als Leistungsnachweis
im Vertiefungsmodul (8 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 14 Seiten) als Leistungsnachweis
im Profilmodul (2 ECTS) gilt eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 6 Seiten) als Leistungsnachweis

Inhalt:

One of the central characteristics of human language and individual languages is diversity: a wealth of diverse phonological, grammatical and lexical/semantic structures can be observed across languages, and across communities and cultures. A more basic dimension of language diversity is the variable design of language within a specific community, that is how different speakers from different social groups differ in their use and representation of linguistic structures. Social factors correlating with language diversity in Western and other economically developed societies are regional background, age, gender, socioeconomic status, education and occupation, and we will focus on these for the purposes of this course. However, we will also touch upon more recent work on smaller-scale communities where other social dimensions are often relevant, for instance clan, moiety or “skin” membership in societies of Papuanesia and Australia. We will also deal with choices of language in multilingual communities and minority languages, including Western societies, and the basic dimensions of language contact.

Students will be expected to complete regular assignments and to devise their individual small research projects on a topic of individual choice. References and sources will be made available through the VC page of this course closer to the beginning of the semester.

Language Documentation

Dozent/in:

Laurentia Schreiber

Angaben:

Seminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 8, Studium Generale, Erweiterungsbereich, Seminar für das Mastermodul 3 "Sprachliche Diversität" im MA "General Linguistics" und das Mastermodul PLing 3 "Language Documentation and Analysis" im Elite MA "Cultural Studies of the Middle East" sowie das Vertiefungsmodul im BA-NF "Allgemeine Sprachwissenschaft"

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, SP17/02.19
Einzeltermin am 11.12.2020, 9:00 - 17:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

Inhalt:

Course content
This course focuses on one practical option linguists have to provide an answer to language endangerment and the global loss of linguistic diversity (Krauss 1992, i.a.): language documentation, including linguistic fieldwork and grammar writing. In this course, we will learn how to plan and conduct a language documentation project while at the same time discussing methodological, practical, theoretical and ethical issues.

Learning objectives
Upon completion of this course, students will:
i. be able to plan a language documentation project
ii. be prepared to conduct basic linguistic field work
iii. be able to carry out initial stages of the grammar writing process
iv. be able to critically consider theoretical, methodological and ethical aspects in language documentation and maintenance

Some guiding questions:
-Which languages to document?
-For which purpose to document a language? What can be done?
-How to document a language? Which measures can be undertaken?
-Do we have the right to document a language? Whom does a language belong to?

During the course, students will work on their individual small language documentation project, which will be finally submitted as portfolio exam. It is advantageous if participants have a rough idea of a language they want to document when coming to the course.

Course format
The course will be taught in a hybrid format with in-person meetings, individual learning phases, online meetings at MS Teams and a one-day in-person workshop on Fri, 11 Dec 2020 (provided the pandemic situation allows for physical meetings).

Empfohlene Literatur:

Himmelmann, N. 2006. Language documentation: What is it and what is it good for? In: Gippert, J., N. Himmelmann & U. Mosel, Essentials of Language Documentation. Berlin, New York: Mouton De Gruyter. 1-30.
Himmelmann, N. 1998. Documentary and descriptive linguistics. Linguistics 36. 161-195.

Ameka, F., A. Dench & N. Evans. 2006. Catching Language. The standing challenge of grammar writing. Berlin, New York: Mouton De Gruyter.
Bowern, C. 2008. Linguistic fieldwork: A Practical Guide. Houndmills, New York: Palgrave MacMillan.
Gippert, J., N. Himmelmann & U. Mosel. 2006. Essentials of Language Documentation. Berlin, New York: Mouton De Gruyter.
Haig, G., N. Nau, S. Schnell & C. Wegener. 2011. Documenting Endangered Languages. Achievements and perspectives. Berlin, New York: Mouton De Gruyter.
Meakins, F., J. Green & M Turpin. 2018. Understanding linguistic fieldwork. Routledge.
Nakayama, T. & K. Rice. 2014. The Art and Practise of Grammar Writing. University of Hawai‘i Press.
Vaux, B. & J. Cooper. 2003. Introduction to linguistic field methods. Munich: Lincom.

Syntax

Dozent/in:

Stefan Schnell

Angaben:

Seminar, Seminar für das Aufbaumodul bzw. das Erweiterte Aufbaumodul 2 "Sprachliche Strukturen" und das Vertiefungsmodul im BA-Nebenfach "Allgemeine Sprachwissenschaft" sowie das Mastermodul 1 "Systemlinguistik" im MA "General Linguistics". Die Veranstaltung kann auch als Vorlesung für das Profilmodul sowie das Vertiefungsmodul im BA-Nebenfach "Allgemeine Sprachwissenschaft" besucht werden.

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
Die Veranstaltung findet online statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

ECTS-Informationen

im Aufbaumodul 1 (6 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 10 Seiten) als Leistungsnachweis
im Erweiterten Aufbaumodul 1 (8 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 14 Seiten) als Leistungsnachweis
im Vertiefungsmodul (8 ECTS) gilt eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 14 Seiten) als Leistungsnachweis
im Profilmodul (2 ECTS) gilt eine benotete schriftliche Hausarbeit (mind. 6 Seiten) als Leistungsnachweis
im Mastermodul 1 (8 ECTS) gilt ebenfalls eine Portfolio-Prüfung bzw. eine benotete schriftliche Hausarbeit (Umfang nach Absprache) als Leistungsnachweis

Inhalt:

In this course we will study the development of reasoning and theorising about syntactic structure over the last 60 or so years. We will be dealing with conceptions of words combine into phrases, and phrases into higher-order phrases and sentences, and how such syntactic structures are mapped onto semantic structures of event representations. Particular topics of discussion will be the different conceptions of syntactic structures as constituency and dependency, recursion, binding and complex sentences, and questions concerning argument structure. We will consider frameworks from both the generative-formalist and the typological-functionalist tradition.

Students will be expected to complete regular assignments and to devise their individual small research projects on a topic of individual choice. References and sources will be made available through the VC page of this course closer to the beginning of the semester.

Tutorium für Studienanfänger

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Tutorien
Termine:: Fr, 12:00 - 14:00, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Das Tutorium richtet sich speziell an Studienanfänger

Webinar: When languages connect. Interdisciplinary perspectives on multilingualism in a Middle Eastern context [Multilingualism in the Middle East]

Dozentinnen/Dozenten:

Geoffrey Haig, Laurentia Schreiber

Angaben:

Seminar, 3 SWS, ECTS: 8, Studium Generale, Erweiterungsbereich

Termine:

Mo, 18:00 - 19:30, SP17/01.05
Einzeltermin am 4.11.2020, Einzeltermin am 25.11.2020, Einzeltermin am 16.12.2020, Einzeltermin am 13.1.2021, Einzeltermin am 3.2.2021, 14:15 - 15:45, SP17/01.05
Die Montagstermine finden wöchentlich online statt. Die Mittwochstermine sind als Einzeltermine geplant und finden voraussichtlich in Präsenzform statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

Requirements
Students should have sound background knowledge of linguistics. Knowledge of at least one of the main languages of the Middle East is an advantage, but not essential.

Modulanbindungen:

MA General Linguistics: Mastermodul 2 "Language variation & change" (8 ECTS)
MA General Linguistics: Mastermodul 3 "Language diversity" (8 ECTS)
CSME Languages and linguistics of the ME: PLing1 (5 ECTS)
CSME Languages and linguistics of the ME: PLing2 (5 ECTS)
Erweiterungsbereich MA General Linguistics: Mastermodul 7 "Language variation & change"(8 ECTS)
Erweiterungsbereich MA General Linguistics: Mastermodul 8 "Language diversity"(8 ECTS)
BA-NF Allgemeine Sprachwissenschaft: Aufbaumodul 1 (6 ECTS)
BA-NF Allgemeine Sprachwissenschaft: Erweitertes Aufbaumodul 1, als Seminar (8 ECTS)

Prüfungsleistung:
Portfolio

Inhalt:

Linguistically, the Middle East is politically dominated by a small number of national languages (e.g. Hebrew, Arabic, Persian and Turkish), but the region is in fact home to speakers of a much larger range of languages, many of which are seriously under-researched and now heavily endangered. This seminar examines the dynamics of language contact and multilingualism across the region, focussing on four main thematic blocks with contributions by scholars from a number of distinct disciplines:

1. Minority languages in the Middle East: The dynamics of maintenance and loss
2. Language idealogies and power: Nation states and language politics in the Middle East
3. Middle Eastern languages in migration contexts
4. The typology of Middle Eastern language contact: stability and adaptivity in language structure

The course consists of 9 public webinars, given by a range of leading scholars in the field, who will present on different facets of the topic, based on their own research. In addition, we will convene additional teaching sessions (planned for face-to-face) for students from Bamberg and Erlangen wishing to credit the course towards their degree programmes.

Students will be expected to attend the webinars, and to participate in the 4 additional seminars. For each of the four thematic blocks, written assignments will be required.

Empfohlene Literatur:

Background reading
Haig, Geoffrey, and Geoffrey Khan. Introduction. In: Haig, Geoffrey and Geoffrey Khan (eds.) The languages and linguistics of Western Asia. An areal perspective, 1-29. Berlin: Mouton de Gruyter.
(more coming)

"Other Modernities": Art from the MENA Region

Dozent/in:

Cigdem Ivren

Angaben:

Übung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale

Termine:

Fr, 12:15 - 13:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Registration for the course via mail to: cigdem.ivren@uni-bamberg.de. Term papers can be submitted in German.
Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Elite-MA CSME: PKA1, Erweiterungsbereich CSME Modul D2
MA Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: MA IKA 01-04: Übung
Übung im Erweiterungsbereich des MA Islamische Kunstgeschichte und Archäologie
BA Islamischer Orient: BA 04 und BA 05 als Seminar mit oder ohne Hausarbeit
MA Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: MA IKA 07-10: Übung
BA Kunstgeschichte
MA Kunstgeschichte

Inhalt:

Arabische Sprachwissenschaft und Dialektologie - Einführung. Typologie der arabischen Dialekte

Dozentinnen/Dozenten:: Lutz Edzard, Nadine Bayer
Angaben:: Übung, 4 SWS, ECTS: 5, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium
Termine:: Mo, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
Fr, 12:15 - 13:45, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung beim Dozenten/bei der Dozentin erforderlich. Diese Veranstaltung findet per ZOOM statt. Modulanbindung: Elite-MA CSME Erweiterungsbereich D2, Modulprüfung: Referat mit Hausarbeit
Inhalt:: Das Seminar führt ein in die Sprachwissenschaft des Arabischen. Gegenstand der Betrachtung und Beschreibung ist die arabische Sprache in ihren verschiedenen situativen Varietäten.
Empfohlene Literatur:: Jonathan Owens (Hrsg.): The Oxford Handbook of Arabic Linguistics. Oxford: Oxford University Press 2013.

Arbeit mit türkischen Quellen III

Dozent/in:

Artistic Modernity in the Middle East as critical social practice

Angaben:

Seminar/Proseminar/Übung, 2 SWS, ECTS: 5, Anmeldung bitte zusätzlich auch per Mail beim Dozenten!

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, Raum n.V.
Die Lehrveranstaltung findet online statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Elite-MA Cultural Studies of the Middle East: Phist6
MA Turkologie: Übung fachwissenschaftliche Module im Kernbereich
BA Islamischer Orient: Übung in den Vertiefungsmodulen BA IO 04, 05

Inhalt:

Dozent/in:: Charlotte Bank
Angaben:: Übung/Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Sa, 9:30 - 14:30, SP17/00.13
vom 7.11.2020 bis zum 12.12.2020
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Bitte um vorherige Anmeldung bei der Dozentin!

Aserbeidschanisch I

Dozent/in:

Autobiography in the Middle East

Angaben:

Übung, Erweiterungsbereich

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

MA Turkologie: Modul Sprachkompetenz Turksprache. MA Tr 06
PHist13 des Elite-MA Cultural Studies of the Middle East

Dozent/in:: Abdulhamit Kırmızı (Suchwort: Kirmizi)
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Studium Generale
Termine:: Mo, 16:15 - 17:45, SP17/01.05
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung ist anrechenbar im Elite-MA CSME Modul PSpLit3, Modulprüfung Hausarbeit. Bitte um vorherige Anmeldung per Email beim Dozenten!
Inhalt:: This course provides an examination of the methods, theory, history, and controversies of the literary form known as autobiography before focusing on its development in the Middle East. It is designed to offer a systematic understanding and critical awareness of Middle Eastern autobiography in a global perspective. First, theoretical issues such will be explored to enable graduate students to evaluate past and present autobiographical writing. Then, to understand what it meant to write the lives of the self in various times and spaces of the Middle East, the attention will move to autobiographical texts and their interpretations. The objective of the course is to understand and evaluate Middle Eastern autobiographical texts with an awareness of both the genre’s historical development and the surveyed theoretical issues.

Der Islam im Britischen Weltreich

Dozent/in:

Dichter und Sänger*innen: Das Buch der Lieder von Isfahani

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium

Termine:

Do, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
ab 5.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II (Seminar)
Intensivierungsmodul (Übung)

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, II, IV (je nach thematischer Ausrichtung der Hausarbeit)

MA Religionen verstehen:

Erweiterunsbereich
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe A
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

Andere orientalistische MA-Studiengänge:

Komplementärmodul Orientalistik

MA Kulturwissenschaft des Vorderen Orients:

Modul PRel2, PRel3, PRel4 (je nach Prüfungsleistung)

Achtung

Der Unterricht findet online statt.
Eine VC-Anmeldung ist für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer unbedingt erforderlich.
Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.- 15.10. (ab 10.00 Uhr).
Module sind laut Univis zu belegen.

Inhalt:

Empfohlene Literatur:

Francis Robinson: "The British Empire and the Muslim world." in R. Louis und J. Brown (ed.): The Oxford History of the British Empire. Oxford: Oxford University Press 2001. Bd. IV, S. 398-420.
David Motadel: Islam and the European Empires. Oxford: Oxford University Press 2014.
John Slight: British Empire and the Hajj, 1865 1956. Cambridge, Mass.: Harvard University Press 2014.

Dozent/in:: Lale Behzadi
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 8, Studium Generale, Kultur und Bildung, Erweiterungsbereich
Termine:: Do, 12:00 - 14:00, SP17/01.19, Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow an oder nehmen Sie Kontakt mit dem Sekretariat arabistik@uni-bamberg.de auf , denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anbindung:
EliteMA: PSpLit2
MA Arabistik: MA Ar1, MA Ar2, MA Ar3, weitere Module im Erweiterungsbereich nach Absprache
BA Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I, Vertiefungsmodul II,
Intensivierungsmodul
Studium Generale
Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020
Inhalt:: In diesem Seminar wird eines der bekanntesten Werke des arabischen Mittelalters besprochen und in seinen historischen und literaturgeschichtlichen Kontext gestellt. Der Verfasser, Abu l-Faraj al-Isfahani (9. Jh.) hat reichhaltiges Quellenmaterial verarbeitet, das ProtagonistInnen der arabischen Geistes- und Kulturgeschichte präsentiert. Aber auch die Porträts selbst in ihrem biographischen Aufbau und ihrer textlichen Gestalt sind Gegenstand der Diskussion (Grundlage sind deutsche und englische Übersetzungen). Von den TeilnehmerInnen wird ein Referat erwartet. Es besteht die Möglichkeit, eine Hausarbeit zu schreiben.
Als begleitende Übung wird eine Lektüre ausgewählter Originaltexte in arabischer Sprache angeboten.
Eine Teilnahme daran ist empfehlenswert, jedoch nicht verpflichtend.

Einführung in das klassische Syrische

Dozent/in:: Christian Lange
Angaben:: Übung, 2 SWS, Zentrum für Interreligiöse Studien
Termine:: Di, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
Inhalt:: Das Ziel dieser Übung besteht darin, Interessierten eine Einführung in das klassische Syrische, den aramäischen Dialekt der Stadt Edessa, zu geben. Dazu finden verschiedene Lehrwerke Anwendung. An den erfolgreichen Sprachkurs soll sich im kommenden Sommersemester 2021 eine Fortsetzung des Einführungskurses oder eine Übung zur Lektüre klassischer syrischer Texte anschließen. Zu Ende der Vorlesungszeit des Wintersemesters 2020/2021 findet daher eine Abschlussprüfung statt.
Empfohlene Literatur:: Einführende Literatur: Healey, John F.: Leshono Suryoyo. First Studies in Syriac, New Jersey 2005. Robinson, Theodore: Paradigms and Exercises in Syriac Grammar, Oxford 1998. Ungnad, Arthur: Syrische Grammatik mit Übungsbuch, Hildesheim 2001.

Einführung in die historisch-kritische Forschung zum Koran

Dozent/in:

Ana Davitashvili

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, Raum n.V.
ab 3.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II (mit begleitender Lektüreübung)
Intensivierungsmodul (Übung)

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe A "Religiöse Traditionen" (A1, A2)
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Religionen verstehen:

Modul RelLit 1 "Religiöse Tradtionen"
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, III, IV (Anrechnung in Kombination mit der begleitenden Lektüreübung)

MA Turkologie, Arabistik, Iranistik - Komplementärmodul Orientalistik:

MA Tr 08, MA Ir 08, MA Ar 08

MA Cultural Studies of the Middle East:

Modul Text - und Wissenskulturen der Religionen im Vorderen Orient PRel2

Studium Generale

Achtung

Flexnowanmeldungen zur LV ab dem 01.10.-15.10. (ab 10.00 Uhr).
Module sind laut Univis zu belegen.

Inhalt:

Keine Arabischkenntnisse vorausgesetzt

Empfohlene Literatur:

M. SHAH/M. ABDEL HALEEM (HRSG.): The Oxford Handbook of Qur anic - Studies. Oxford 2020.
N. SINAI: The Qur´an: A Historical - Critical Introduction. Edinburgh 2017 (The New Edinburgh Islamic Surveys).
C. BAKHOS/M. COOK (HRSG.): Islam and its Past: Jahiliyya, Late Antiquity, and the Qur'an. Oxford 2017.

G1: Arabisch für Studierende ohne Arabischkenntnisse

Dozent/in:: Lale Behzadi
Angaben:: Übung, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, SP17/01.18, Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt bei Schayan Gharevi, der Koordinatorin für den Studiengang CSME an oder nehmen Sie Kontakt mit dem Sekretariat arabistik@uni-bamberg.de auf , denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anbindungen:
Masterstudiengang CSME: G1
Für die Anmeldung in FlexNow melden Sie sich bitte bei Schayan Gharevi, Koordinatorin für den Studiengang CSME.
schayan.gharevi@uni-bamberg.de
Inhalt:: Studierenden des Masterstudiengangs Kulturwissenschaften des Vorderen Orients werden in dieser Übung Grundkenntnisse der arabischen Grammatik vermittelt. Sie lernen, Strukturen der arabischen Sprache in den Kontaktsprachen des Arabischen zu erkennen und zu analysieren, und erwerben die Fähigkeit, diese Grundkenntnisse zur besseren Einordnung von sprachlichen Besonderheiten anzuwenden. Die Auseinandersetzung mit der arabischen Grammatik erfolgt vor dem Hintergrund der Kontaktsprachen Türkisch, Persisch oder einer anderen orientalischen Sprache. Deshalb wird die Kenntnis einer dieser Sprachen vorausgesetzt.
Inhalte:
Erlernen des arabischen Alphabets sowie der Grundzüge arabischer Grammatik;
arabische Morphologie;
Einübung morphologischer Besonderheiten, die sich verstärkt in nicht-arabischen Zusammenhängen wiederfinden.
Modulprüfung: Klausur (120 min.)

Global Conceptual History

Dozent/in:: Abdulhamit Kırmızı (Suchwort: Kirmizi)
Angaben:: Seminar, 5 SWS, ECTS: 5, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich
Termine:: Do, 12:15 - 13:45, SP17/00.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anrechenbar im Elite-MA CSME, Modul PHist3(Geschichte des islamischen Vorderen Orients seit dem 19. Jahrhundert) oder Erweiterungsbereich, Modulprüfung: schrift. Hausarbeit Bitte um vorherige Anmeldung beim Dozenten!
Inhalt:: The course provides an introduction to conceptual history in a global perspective, with a special emphasis on the Middle East. After readings on the theory and methodology of conceptual analysis, students will be critically engaged with political and social concepts widely used in humanities. The aim is to make students aware of the difficulties of interpretation, translation, and diffusion of modern concepts and understand how they are discursively, ideologically, nd rhetorically invoked in historical texts. This awareness and understanding of the inherently contested character of concepts will encourage graduate students to define and use their conceptual toolkits more carefully in their own future writings.

Historiography in Global Perspective

Dozent/in:: Abdulhamit Kırmızı (Suchwort: Kirmizi)
Angaben:: Übung, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Di, 18:15 - 19:45, SP17/01.18
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anrechenbar im Elite-MA CSME Modul PHist 2 (Geschichte des islamischen Vorderen Orients in der Forschung) oder im Erweiterungsbereich Modul D2, Modulprüfung: schriftl. Hausarbeit Bitte um vorherige Anmeldung per Email beim Dozenten!
Inhalt:: The course provides a context for understanding methodological and analytic developments in the discipline of history. Key debates to be focused are around the relation of history with social and natural sciences. The course is organized around turns (such as the so-called social, linguistic, narrative, cultural, postcolonial, gender turns). Students should be prepared to discuss assigned readings weekly and write brief essays (response papers) for each week.
Empfohlene Literatur:: T. Ashplant & G. Smyth (eds.), Explorations in Cultural History (London: Pluto, 2001). Michael Bentley, Companion to Historiography (London: Routledge, 1997). Peter Burke, History and Social Theory (NY: Cornell, 1993). Robert Darnton, The Great Cat Massacre & other Episodes in French Cultural History (1999) I. Hampsher-Monk, K. Tilmans, F. van Vree (eds.), History of Concepts: Comparative Perspectives, (Amsterdam U P, 1998) George G. Iggers, Historiography in the Twentieth Century (London: Wesleyan U P, 1997). Diego Olstein, Thinking History Globally (Palgrave Macmillan, 2015). D. M. Macraild & Avram Taylor, Social Theory and Social History (New York: Palgrave, 2004). Alun Munslow, Narrative and History (London: Palgrave 2007). Robert J.C. Young, Postcolonialism: An Historical Introduction (Blackwell 2001). Marek Tamm & Peter Burke (eds.), Debating New Approaches to History (Bloomsbury 2019).

Jüdisch-Arabisch

Dozent/in:: Lutz Edzard
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium
Termine:: Mi, 10:15 - 13:45, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung findet per ZOOM statt. Es wird um vorherige Anmeldung per Email beim Dozenten gebeten! Modulanbindung: Elite-MA CSME Erweiterungsbereich D4, Modulprüfung Klausur (90 Min.)

Koran und Kontext

Dozent/in:: Cleophea Ferrari
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Zentrum für Interreligiöse Studien
Termine:: Mi, 12:15 - 13:45, Raum n.V.
Diese Veranstaltung findet in Erlangen statt, Bismarckstraße 1, Raum B 604
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Vorrausichtlich Präsenzveranstaltung: Bismarckstraße 1, 91054 Erlangen Raum B406
Diese Veranstaltung ist anrechenbar im Elite-MA CSME Modul PRel3
Inhalt:: Im Seminar werden verschiedene Themen und Fragestellungen des Korans in ihrem textlichen und historischen Kontext analysiert und diskutiert. Behandelt wird die Selbstreferentialität des Korans, ebenso wie zentrale Begriffe wie "Islâm", "Îmân", "Schirk" und "Kufr", aber auch Themen, welche eine aktuelle gesellschaftspolitische Dimension haben, wie zum Beispiel "Frauen im Koran" oder "Ghihâd". In diesem Seminar sind Arabischkenntnisse nicht verpflichtend erforderlich.

Language Documentation

Dozent/in:

Laurentia Schreiber

Angaben:

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, SP17/02.19
Einzeltermin am 11.12.2020, 9:00 - 17:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

Inhalt:

Empfohlene Literatur:

Moderne arabische Literatur

Dozent/in:: Cleophea Ferrari
Angaben:: Seminar, 5 SWS, ECTS: 5, Modulstudium
Termine:: Di, 8:30 - 10:00, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung findet in Erlangen statt: Bismarckstraße 1, 91054 Erlangen (Raum: B604)
Inhalt:: Nach einem Überblick über die Entwicklung der modernen arabischen Prosa beschäftigt sich das Seminar mit der Lektüre von Taha Husain: "al-Ayyam". Taha Husain (1889-1973) gehört zu den bedeutendsten arabischen Autoren des 20. Jahrhunderts. Von bescheidener Herkunft und blind seit der Kindheit, entwickelte sich Husain sowohl zu einem Gelehrten, als auch zu einem Gesellschaftskritiker, womit er auch Teil der Nahda wurde. Wir lesen Auszüge aus seiner dreibändigen Autobiographie.

Osmanisch I/Arbeit mit türkischen Quellen I

Dozent/in:

Ellinor Morack

Angaben:

Seminar

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

MA Turkologie: Erster Teil des Moduls Sprachkompetenz Osmanisch
Orientalistische Masterstudiengänge: Teil des Orientalistischen Nachbarmoduls bzw. des Komplementärmoduls Orientalistik im Kernbereich; Teilmodul im Erweiterungsbereich
Studium Generale, aber nicht für den BA Islamischer Orient

Persisch für Studierende ohne Persischkenntnisse

Dozent/in:: Schayan Gharevi
Angaben:: Übung, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Fr, 10:15 - 11:45, SP17/01.05
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung ist anrechenbar für den Elite-MA CSME Modul G2, Modulprüfung Klausur (120 Min.) Bitte um vorherige Anmeldung per Email bei der Dozentin!
Inhalt:: Sie möchten nicht jedes Mal ins Stocken geraten, wenn Sie zwei Worte Persisch in Ihren arabischen oder osmanischen Quellen erkennen? Diese Lehrveranstaltung vermittelt Ihnen grundlegende Kenntnisse der persischen Grammatik und erweitert Ihr Textverständnis. Sie erwerben die Fähigkeit, Strukturen der persischen Sprache in den Kontaktsprachen des Persischen zu erkennen und zu analysieren.

Religion in Israel

Dozent/in:

Tina Betz

Angaben:

Termine:

Di, 14:00 - 16:00, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

A/H 1a+b (Jüdische Religionsgeschichte)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 45:

A/N-45 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-45 1a (Interreligiöse Perspektive)

BA-Nebenfach Jüdische Studien und Judaistik 30:

A/N-30 1+1* (Jüdische Religionsgeschichte)
V/N-30 1a (Interreligiöse Perspektive)

Modulzuordnung für den Elite-Master Kulturwissenschaften des Vorderen Orients

Modul PRel 4 (Gesellschaftliche, rechtliche und politische Dimensionen von Religion im Vorderen Orient) (Prüfungsform: Portfolio ODER mündliche Prüfung von 15 Min.)
Erweiterungsbereich Modul D3 (Portfolio)

Inhalt:

Rhetorische Aspekte der Ghaselen von Hafez

Dozent/in:

Arham Moradi

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS

Termine:

Mo, 14:00 - 16:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Intensivierungsmodul: Übung mit Prüfung (mündliche Prüfung 30 Min), 2 SWS, 5 ECTS

Inhalt:

Schlüsseltexte zur iranischen Geschichte im 20. und 21. Jahrhundert

Dozent/in:

Sozial- und Kulturgeschichte des Islams - Seminar

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, SP17/02.19

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Vorbehaltlich der geltenden Corona-Regeln:
Die Veranstaltung kann bei geringer Teilnehmerzahl und, wenn alle einverstanden sind, in Präsenz durchgeführt werden.
Der erste Termin findet online auf Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an.
Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen.
Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentin.
Erster Termin: Donnerstag, 5.11.2020 16:15 Uhr (online)

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr
Voraussetzung: gute Persischkenntnisse (mind. Persisch IV)

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient

Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I und II, (ohne Modulprüfung Hausarbeit) 4 ECTS

MA Iranistik

Intensivierungsmodul, Seminar (Modulprüfung Portfolio) 6 ECTS, Übung (ohne Modulprüfung) 4 ECTS

Masterstudiengänge orientalistische Fächer:

Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft II (Modulprüfung mündliche Prüfung) 5 ECTS
Erweiterungsmodul Iranistik - Fachwissenschaft III (Modulprüfung Portfolio) 5 ECTS

Elite-Masterstudiengang Kulturwissenschaften des Vorderen Orients

PHist7-9: Arbeit mit persischen Quellen I-III, Modulprüfung: Portfolio, 5 ECTS

Inhalt:

Dozent/in:: Berenike Metzler
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Zentrum für Interreligiöse Studien
Termine:: Di, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Diese Veranstaltung findet per ZOOM statt. Bitte um vorherige Anmeldung bei der Dozentin! Die Veranstaltung ist anrechenbar im Elite-MA CSME Modul PRel3 oder im Erweiterungsbereich
Inhalt:: „Vom Qur'an bis Isfahan - Schriftkonzepte im Islam“.

Sprachkurs: Indonesisch für Islamwissenschaftler*innen

Dozent/in:

Theories, Methods and Topics in Oriental Studies: Biographies

Angaben:

Übung, 3 SWS, Zentrum für Interreligiöse Studien, Modulstudium

Termine:

Di, Fr, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
Der Sprachkurs findet dienstags 14-tägig statt.
ab 6.11.2020
Vorbesprechung: Dienstag, 3.11.2020, 10:15 - 11:00 Uhr

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
MA Islamlwissenschaft:

Modul Dritte Islam-Sprache

MA Religionen verstehen:

Modul Sprachspraktische Ausbildung

MA Interreligiöse Studien:

Modulgruppe E
Flexnowanmeldung zur Prüfung über die IRS

MA Kulturwissenschaften des Vorderen Orients:

Modul PHist13, Arbeit mit Quellen in einer weiteren islamrelevanten Sprache

Achtung

Der Unterricht sowie die Vorbesprechung findet online statt.
Flexnowanmeldung zur LV ab 01.10.-15.10. (ab 10.00 Uhr)
Module sind laut Univis zu belegen.
VC-Anmeldung ist unbedingt erforderlich.

Inhalt:

Empfohlene Literatur:

Als Grundlage wird verwendet:

Erich-Dieter Krause: Lehrbuch der indonesischen Sprache. 6. Aufl. Hamburg: Buske 2004.
Hans Kähler: Grammatik der Bahasa Indonesia. Dritte, revidierte Auflage. Wiesbaden: Harrassowitz 1983.

Dozent/in:: Abdulhamit Kırmızı (Suchwort: Kirmizi)
Angaben:: Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Erweiterungsbereich
Termine:: Mi, 18:15 - 19:45, SP17/00.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Dieses Modul ist anrechenbar im Elite-MA CSME Modul TM1, Modulprüfung: Portfolio Bitte um vorherige Anmeldung per Email beim Dozenten!

Türkisch für Studierende ohne Türkischkenntnisse

Dozent/in:

Geoffrey Haig, Laurentia Schreiber

Angaben:

Seminar, 2 SWS, benoteter Schein, Studium Generale, Anmeldung bitte zusätzlich auch per Mail beim Dozenten!

Termine:

Do, 12:15 - 13:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung ist in folgenden Bereichen belegbar:

Elite-MA Cultural Studies of the Middle East: G3 Wahlpflichtmodul (WP)/Optional compulsory module

Inhalt:

Inhalt und Ziele: Grundlegende Kenntnisse der türkischen Grammatik; Fähigkeit, Strukturen der türkischen Sprache in den Kontaktsprachen des Türkischen zu erkennen und zu analysieren; Fähigkeit, diese Grundkenntnisse zu besseren Einordnung von sprachlichen Besonderheiten anzuwenden; Befähigung zum erweiterten Textverständnis.

Webinar: When languages connect. Interdisciplinary perspectives on multilingualism in a Middle Eastern context [Multilingualism in the Middle East]

Dozentinnen/Dozenten:

Angaben:

Seminar, 3 SWS, ECTS: 8, Studium Generale, Erweiterungsbereich

Termine:

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

Inhalt:

Empfohlene Literatur:

Hauptseminare und Kolloquien

Workarounds for methodological traps and cases of inaccessible factual information when writing on late Ottoman history, II

Dozent/in:: Christoph Herzog
Angaben:: Oberseminar, Anmeldung bitte per Mail beim Dozenten!
Termine:: Mi, 10:15 - 12:45, Raum n.V.
Inhalt:: Researchers writing on late Ottoman history frequently are confronted with a predicament. On the one hand they are expected to theorize their approaches and strategic terminology used in their research according to the state of art in the humanities. On the other hand they are frequently confronted with a lack of seemingly simple empirical factual data (e.g. on people, places, dates and events) which, among historians, would be regarded as their duty to provide. As both types of tasks not only require considerable investment in terms of time and energy but also point to different directions rarely involving synergistic effects there can be no general solution or “best practice” for solving them. All that can be done is to decide and discuss on a case-to-case basis which workaround would seem most appropriate in a given situation.

Iranistisches Kolloquium: Offene Veranstaltung für Examenskandidatinnen, Master und Doktoranden

Dozent/in:

Andreas Wilde

Angaben:

Kolloquium, 1 SWS

Termine:

Mi, 9:00 - 10:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

ACHTUNG: Die Lehrveranstaltung findet ausschließlich online in MS-Teams statt.

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

MA Ir 05 Aufbaumodul "Arbeitsfelder, Theorien und Methoden der Iranistik", 1 Kolloquium, 1 SWS, Referat 30 Min.

Inhalt:

Das Kolloquium bietet Gelegenheit, in Entstehung befindliche schriftliche Arbeiten (Hausarbeiten, Masterarbeiten) vorzustellen und zu besprechen.

Dschihadistische Netzwerke im regionalen und transnationalen Kontext

Dozent/in:

Annika Becker

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Das Seminar findet online statt.

Termine:

Do, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
ab 5.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modulangaben
BA Islamischer Orient:

Vertiefungsmodul I, II

MA Islamwissenschaft:

Fachmodul I, II

Achtung

Der Unterricht findet online statt.
Flexnowanmeldung zur LV ab dem 01.10.- 15.10. ( ab 10.00 Uhr).
Module sind laut Univis zu belegen.
VC-Anmeldung unbedingt erforderlich.

Inhalt:

Ziel des Seminars ist - nach einer Einführung in die Kernelemente der dschihadistischen Ideologie - die Erarbeitung einer Übersicht über die verschiedenen aktiven dschihadistischen Gruppierungen. Hierbei sollen insbesondere die Unterschiede in ihrer Ideologie und ihre Verortung innerhalb der transnationalen dschihadistischen Netzwerke, e.g. ihre Verbündeten und Gegner, herausgestellt werden.

Empfohlene Literatur:

Als begleitende, kritische Lektüre wird Gilles Kepel (2019): Chaos. Die Krisen in Nordafrika und im Nahen Osten verstehen. empfohlen.

Research colloquium

Dozent/in:

Geoffrey Haig

Angaben:

Kolloquium, 2 SWS, ECTS: 6, Studium Generale, Kolloquium für das Forschungsmodul im MA "General Linguistics"

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, SP17/02.19

Voraussetzungen / Organisatorisches:

The lecture will be in English.
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.

Inhalt:

The colloquium is primarily aimed at graduate students (MA and PhD candidates) who are working on a thesis, or are developing their research questions. Students will be expected to present their work, and engage with the other participants and the lecturer in discussions of key concepts in method and theory. Please contact the lecturer via email if you wish to attend, and give an indication of your research interests.
The colloquium is also open to interested linguists of all backgrounds who wish to participate in general exchange of ideas, and we may, depending on the programme, also be able to incorporate additional presentations; please check with the lecturer beforehand.

Mamlukische Architektur in Ägypten und Syrien (1260-1517)

Dozent/in:

Mustafa Tupev

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS, Zentrum für Mittelalterstudien

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, SP17/00.13

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

Elite Masterstudiengang Cultural Studies of the Middle East: PKA3: Art and Architecture of the Islamic World
Masterstudiengang Islamische Kunstgeschichte und Archäologie: MA IKA 01;
Masterstudiengang Kunstgeschichte (Mittelalter);
Masterstudiengang Mittelalterstudien: MedS-MA III-3.2

Anforderung für den Leistungserwerb:

Referat (15-20 min)
schriftliche Hausarbeit (10-15 Seiten)
aktive Teilnahme am Unterricht sowie Lektüre der vorgegebenen Texte

Inhalt:

Exkursionen

Tunesien-Exkursion März 2021 (auf unbestimmte Zeit verschoben)

Dozentinnen/Dozenten:: Lorenz Korn, Anja Heidenreich, Cigdem Ivren
Angaben:: Exkursion
Termine:: Einzeltermin am 8.1.2021, 14:15 - 17:45, Raum n.V.
Einzeltermin am 9.1.2021, 10:15 - 17:45, Raum n.V.
15.-25.03.2021, Vorbereitungstermin am 20.11.2020
Inhalt:: Im Frühjahr 2021 möchte die Professur für Islamische Kunstgeschichte und Archäologie - soweit dies realisierbar sein wird - in einer 10-tägigen Exkursion die mittelalterlich-islamische Geschichte Tunesiens erkunden. Dabei steht der Besuch relevanter Baudenkmäler und Ausgrabungsstätten der Aghlabidenzeit, der Besuch einschlägiger Museen und Treffen mit Vertretern von internationalen und landeseigenen Kulturinstitutionen auf dem Programm. Neben Tunis sind auch Besuche in Monastir, Sousa, Raqqada, Kairouan und Sfax geplant. Die Vorbesprechung findet am 20.11.2020 statt, ein verbindliches Blockseminar mit Kurzreferaten vom 08. 09.01.2021. Reisezeitraum ist Mitte März (15.-25.03.2021). Die Reisekosten werden aus Exkursionsmitteln bezuschusst und sollen voraussichtlich 500,- nicht überschreiten.

Sprachpraktische Ausbildung

Türkische Lektüre I: Volksliteratur

Dozent/in:

"Aber so steht das doch in der Bibel, oder?" - Bibel lesen OmU

Angaben:

Seminar/Proseminar/Übung, 2 SWS, benoteter Schein, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Master Turkologie (Modul Türkische Lektüre)

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient : Teil des Vertiefungsmoduls BA 04 oder BA 05 (ohne Hausarbeit)
Generische Studiengänge
MA Turkologie: Intensivierungsmodul Türkische Lektüre I oder II
Studium Generale

Inhalt:

In diesem Kurs werden ausgewählte Beispiele der türkischen Volksliteratur im Original gelesen, ins Deutsche übersetzt und die literarische Stellung der einzelnen Typen innnerhalb der Volksliteratur besprochen. Im Vordergrund stehen die Keloglan-Märchen, traditionelle Schattenspiele von Hacivat-Karagöz und Witze und Anekdoten von Nasreddin Hodscha. Die zum Textverständnis notwendigen Wörter und Wendungen werden rechtzeitig zur Verfügung gestellt.

Dozent/in:

21 Lektionen über 21 Lektionen von Yuval Noah Harari (Fortsetzung)

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 2 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Mo, 16:15 - 17:45, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis 9. November 2020, 23:59 Uhr im FlexNow!

Bitte melden Sie sich zusätzlich per Mail bei der Dozentin für die Lehrveranstaltung an, damit Sie - falls zutreffend - vor der ersten Sitzung den Zugang zum Online-Seminarraum erhalten können.

Für Studierende mit guten Vorkenntnissen im biblischen Hebräisch

Leistungsnachweis: Portfolio

Modulzugehörigkeit für Judaisten:
Studium Generale

Inhalt:

Empfohlene Literatur:

Neef, Hans-Dieter: Arbeitsbuch Hebräisch : Materialien, Beispiele und Übungen zum Biblisch-Hebräisch. – Mohr: Tübingen 2012. – ISBN 3825238377
Krause, M.; Pietsch, M.; Rösel, M.: Biblisch-Hebräische Unterrichtsgrammatik, 4. verbesserte Auflage, Berlin; Boston, De Gruyter, 2016
Gesenius, W./Buhl, F.: Hebräisches und aramäisches Handwörterbuch über das Alte Testament . - Berlin: Springer, 1962 [Nachdruck der 17. Auflage 1915]. - ISBN 3540028234

Dozent/in:

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 2 SWS

Termine:

Di, 16:00 - 18:00, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis 9. November 2020, 23:59 Uhr im FlexNow!

Bitte melden Sie sich zusätzlich per Mail bei der Dozentin für die Lehrveranstaltung an, damit Sie vor der ersten Sitzung den Zugang zum Online-Seminarraum erhalten können.

Vorkenntnisse: Modernes Hebräisch I, II (oder ca. A2 Niveau)
Leistungspunkterwerb: Portfolio

Der Kurs steht allen Interessierten unabhängig vom Studiengang offen.

Modulzugehörigkeit für Judaisten
Studium Generale

Inhalt:

Für alle, die sich (u. A. auf Ivrit) fragen, wie wir Menschen bis jetzt vorangekommen sind und wie es mit uns und mit der Welt weitergeht. Der israelische Historiker Yuval Noah Harari beschäftigt sich mit Evolution, Religion, Revolution und vielem mehr. Wir werden eine Auswahl seiner Texte und Gedanken in überarbeiteter, vereinfachteter Version lesen, sie diskutieren und selbst Texte schreiben.

Empfohlene Literatur:

Raveh-Klemke, Smadar: Ivrit Bekef, Hempen Verlag, 2015 (oder ältere Auflagen).
Harari, Yuval Noah: Eine kurze Geschichte der Menschheit, Pantheon Verlag 2015.
Harari, Yuval Noah: 21 Lektionen für das 21. Jahrhundert, C.H.Beck 2019.

Biblisches Hebräisch II [Bibl. Hebräisch]

Dozent/in:

Hebräisch Intensivkurs für Fortgeschrittene

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 2 SWS, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis 9. November 2020, 23:59 Uhr im FlexNow!

Bitte melden Sie sich zusätzlich per Mail bei der Dozentin für die Lehrveranstaltung an, damit Sie - falls zutreffend - vor der ersten Sitzung den Zugang zum Online-Seminarraum erhalten können.

Vorkenntnisse: Biblisches Hebräisch I (oder Vergleichbares)
Leistungsnachweis: Hebraicum

Modulzuordnung für Judaist/innen:
BA-Hauptfach Jüdische Studien:

S/H4

Inhalt:

Indem wir Geschichten aus der hebräischen Bibel lesen und übersetzen, vertiefen und erweitern wir das Erlernte (Biblisches Hebräisch I). Lerninhalte: Schwache Verben aller Binjanim, Textarten und Satztypen

Empfohlene Literatur:

Neef, Hans-Dieter: Arbeitsbuch Hebräisch : Materialien, Beispiele und Übungen zum Biblisch-Hebräisch. – Mohr: Tübingen 2012. – ISBN 3825238377
Krause, M.; Pietsch, M.; Rösel, M.: Biblisch-Hebräische Unterrichtsgrammatik, 4. verbesserte Auflage, Berlin; Boston, De Gruyter, 2016
Gesenius, W./Buhl, F.: Hebräisches und aramäisches Handwörterbuch über das Alte Testament . - Berlin: Springer, 1962 [Nachdruck der 17. Auflage 1915]. - ISBN 3540028234

Dozent/in:

Modernes Hebräisch I (Kurs für AnfängerInnen)

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale

Termine:

Zeit n.V., Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Blockseminar ist als Präsenzveranstaltung in zwei Blöcken geplant, sollte die Corona-Lage dies zulassen. Die Termine werden nach Absprache mit den Teilnehmenden festgelegt. Diese Terminfindung findet am 03.11.20 um 18:00 Uhr über MS Teams statt.
Bitte melden Sie sich per Mail bei der Dozentin, damit Sie den Zugang zur digitalen Besprechungsraum erhalten können.

Modulzuordnung Jüdische Studien
BA-Hauptfach Jüdische Studien:

V/H2a Projekt a

Inhalt:

In zwei Seminarblöcken tasten wir uns mit Ausschnitten aus Kinderbüchern, Liedern und Interviews an verschiedene Übersetzungsübungen heran. Dabei trainieren wir vor allem Lese- und Hörverstehen.

Dozent/in:

Sprachpraktisches Basismodul 1: Arabisch

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 4 SWS, ECTS: 6, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Frühstudium

Termine:

Mo, Di, 12:15 - 13:45, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Falls der Kurs nur Online stattfindet, werden die Kurstermine nach Absprache mit den Teilnehmenden eventuell auf Montag und Donnerstag gelegt.

Anmeldung/Abmeldung vom 12. Oktober 2020, 10:00 Uhr bis 9. November 2020, 23:59 Uhr im FlexNow!

Bitte melden Sie sich zusätzlich per Mail bei der Dozentin für die Lehrveranstaltung an, damit Sie vor der ersten Sitzung den Zugang zum Online-Seminarraum erhalten können.

Leistungsnachweis: Portfolio

Modulzugehörigkeit:
BA-Hauptfach jüdische Studien:
S/H1 (Modernes Hebräisch, 6 ECTS)

BA-Nebenfach 45 Judaistik und Jüdische Studien:

V/N-45 2b (Sprache und Literatur, 6 ECTS)

Inhalt:

Der Kurs für AnfängerInnen konzentriert sich auf die Anwendung der modernen Sprache. Wir lernen das hebräische Alef-Bet in Druck- und Schreibschrift, Basiswortschatz des Alltags, erste Grundlagen der Grammatik (wie z. B. Verben im Präsens, Zahlen) und üben Konversation in Kennenlernen-Situationen.

Empfohlene Literatur:

Ivrit Bekef; Smadar Raveh-Klemke, Hempen Verlag, 2014. ISBN-10: 3944312090; ISBN-13: 978-3944312095 (oder ältere Auflagen)

Kurdish 1

Dozent/in:

Baydaa Mustafa

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 4 SWS, ECTS: 5

Termine:

Fr, 9:00 - 10:00, SP17/02.19
Do, 10:15 - 11:45, SP17/02.19

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Dieser Kurs bildet ein Modul im MA-Studiengang Iranistik/Erweiterungsbereich: Sprachpraktisches Modul "Varietäten (Dari/Tadschikisch) und Kontaktsprachen des Neupersischen I", Ma Ir 09, Modulgröße 5 ECTS. Der Kurs kann auch für die Modulgruppe "Sprachpraxis" im BA-Nebenfach "Allgemeine Sprachwissenschaft", im MA "General Linguistics", für den Erweiterungsbereich im Elite-MA Cultural Studies of the Middle East/Kulturwissenschaften des Vordern Orients sowie fürs Studium Generale angerechnet werden.

Schriftliche Prüfung
FlexNow-Anmeldung ab dem 01.10.
The lecture will be in English

Inhalt:

In this course we teach Northern Kurdish, also known as Kurmanji, which is spoken in a large region of Eastern Turkey and in the neighboring regions of Syria, North Iraq and Iran. Students will be introduced to the basic grammatical structure of Kurmanji . We will also work in developing the communicative competence in Kurmanji. The language of instruction is Kurdish and English.

In diesem Kurs wird das Nordkurdische (auch Kurmanji genannt) unterrichtet, das in einem zusammenhängenden Gebiet im Osten der Türkei sowie angrenzenden Teilen Syriens, Nordiraks und Irans gesprochen wird. Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern werden die grundlegenden grammatikalischen Strukturen des Kurmanji vermittelt, darüber hinaus wird ihre aktive kommunikative Kompetenz gefördert. Unterrichtssprachen sind Englisch und Kurdisch.

Arabisch

Dozent/in:

Savane Al-Hassani-Schmitt

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 8 SWS, ECTS: 10, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien

Termine:

Mo, 16:15 - 19:30, U5/00.17
Mi, 18:15 - 19:45, U5/00.17
Fr, 10:15 - 11:45, SP17/01.19
Zeit n.V., Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow an oder nehmen Sie Kontakt mit der Dozentin savane.al-hassani@uni-bamberg.de auf, denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.
ab 4.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anbindungen:

BA Islamischer Orient: Sprachpraktisches Basismodul 1:Arabisch
Andere Masterstudiengänge: Erweiterungsbereich
Studium Generale

Die erste Sitzung findet am Mittwoch, den 04.11., statt.
Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Inhalt:

Die Lehrveranstaltung Arabisch I besteht aus vier Kursteilen pro Woche (8 SWS) und wird durch ein Tutorium ergänzt.
Eine Teilnahme an allen Kursteilen wird vorausgesetzt. Die KursteilnehmerInnen erhalten eine Einführung in die arabische Schrift und Phonetik sowie die Grundlagen der Morphologie und Syntax des modernen Hocharabisch. Darüber hinaus wird ein Überblick über Grundzüge arabischer Hauptdialekte gegeben. Ein Grundvokabular von ca. 800 Wörtern wird aufgebaut sowie einfache Texte ins Arabische und Deutsche übersetzt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb der Fähigkeit, einfache Sachverhalte mündlich wiederzugeben. Der Kurs findet überwiegend im Sprachlernstudio statt, wo die Verwendung arabischer Tastaturen geübt wird.
Die LV schließt mit einer 120-minütigen Klausur ab.
Sofern der Kurs online stattfinden muss, erhalten Sie weitere Informationen per Email.

Empfohlene Literatur:

Eckehard Schulz: Modernes Hocharabisch. Lehrbuch mit einer Einführung in Hauptdialekte. Leipzig: Edition Hamouda 2013. Audios zum Buch und vielfältige ergänzende PC-Übungen sind zu erwerben mit der e-Edition unter www.modern-standard-arabic.com

Tutorium Arabisch I

Dozent/in:: N.N.
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Do, 14:00 - 16:00, Raum n.V.

Modulabschlussklausur Sprachpraktisches Basismodul I: Arabisch

Dozent/in:: Savane Al-Hassani-Schmitt
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 12.2.2021, 10:00 - 12:00, U5/01.22
ab 12.2.2021
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Sprachpraktisches Aufbaumodul: Arabisch (III)

Dozent/in:

Abd el-Halim Ragab

Angaben:

Sonstige Lehrveranstaltung, 8 SWS, ECTS: 10, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien, Erweiterungsbereich

Termine:

Mi, Mo, 10:00 - 12:00, Online-Meeting
Do, 16:00 - 18:00, Online-Meeting
Di, 8:00 - 10:00, Online-Meeting
Anmeldungen bitte per Mail an: abd-el-halim.ragab@uni-bamberg.de

Voraussetzungen / Organisatorisches:

FlexNow-Anmeldung
Klausur (120 Minuten, Beginn 10 Uhr s.t.) in der letzten Sitzung

Anbindungen:

BA Islamischer Orient: Sprachpraktisches Aufbaumodul
Andere Masterstudiengänge: Erweiterungsbereich
Studium Generale

Die 1. Sitzung findet am 03.11.2020 statt.
Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Inhalt:

Diese Lehrveranstaltung Sprachpraktisches Aufbaumodul: Arabisch" besteht aus vier Kursteilen pro Woche (8 SWS) und wird durch ein Tutorium begleitet. Eine Teilnahme an allen vier Kursteilen wird vorausgesetzt. Im Programm dieser Lehrveranstaltung stehen Beendigung und Verfestigung der im letzten Semester angefangenen Morphologie des Verbs und des Nomens im Hocharabischen mit gleichzeitiger Einführung in die Grundlagen der arabischen Syntax und in die Satzstrukturen. Zur Förderung der Schreibkompetenz wird die Anfertigung von Aufsätzen und Diktaten zu diversen Themen eingeübt. Weitere Aspekte des Spracherwerbs, wie Lektüre von mittelschweren und angepassten Zusatztexten und Übersetzungen aus verschiedenen Bereichen, sind genauso vorgesehen wie Konversation und Hörverstehen. Es soll sich hierbei um eine komplementäre sprachpraktische Ausbildung handeln, die sowohl Aspekte des Schreibens und des Hörens als auch des Verstehens und des Sprechens berücksichtigt. Hinzu kommt die Einübung der modernen arabischen Hauptdialekte. Die Lehrveranstaltung schließt mit einer 120-minütigen Klausur ab. Es ist vorgesehen, dass die LV in Präsenz stattfindet. Sollte sie online stattfinden, werden Sie rechtzeitig im UnivIS benachrichtigt.

Empfohlene Literatur:

Empfohlene Literatur â¢ Eckehard Schulz: Modernes Hocharabisch. Lehrbuch mit einer Einführung in Hauptdialekte. Leipzig: Edition Hamouda 2013. Audios zum Buch und vielfältige ergänzende PC-Übungen sind zu erwerben mit der e-Edition unter www.modern-standard-arabic.com.

Modulabschlussklausur Sprachpraktisches Aufbaumodul: Arabisch (III)

Dozent/in:: Abd el-Halim Ragab
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 12.2.2021, 9:00 - 12:00, SP17/00.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Dolmetschen Arabisch-Deutsch

Dozent/in:

Savane Al-Hassani-Schmitt

Angaben:

Übung, ECTS: 5, Studium Generale, Erweiterungsbereich

Termine:

Fr, 8:30 - 10:00, Online-Meeting
Die Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt. Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow an oder nehmen Sie Kontakt mit der Dozentin savane.al-hassani@uni-bamberg.de auf, denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anbindungen:

MA Arabistik: MA Ar 9, 10, 11, 12, 13
BA Islamischer Orient: Fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul I + II
Andere Masterstudiengänge: Erweiterungsbereich
Studium Generale

Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Inhalt:

Nach einer Einführung in die Translatologie werden anhand von Bespielen aus verschiedenen Themenbereichen Schlüsselprobleme beim Dolmetschen vom Arabischen ins Deutsche beleuchtet und eigene Verdolmetschungen anhand praktischer Übungen im Sprachlernstudio eingeübt. Die KursteilnehmerInnn lernen Strategien bei der Sprachmittlung kennen, die für einen künftigen Berufsalltag auch außerhalb des Tätigkeitsfeldes des Dolmetschers/der Dolmetscherin nützlich sein können.
Die Prüfungsform hängt von dem Modul ab, in dem die LV belegt wird. Dies wird zu Beginn des Kurses individuell festgelegt. Sofern der Kurs online stattfinden muss, erhalten Sie weitere Informationen per Email.

G1: Arabisch für Studierende ohne Arabischkenntnisse

Dozent/in:: Lale Behzadi
Angaben:: Übung, 2 SWS, ECTS: 5
Termine:: Do, 16:00 - 18:00, SP17/01.18, Online-Meeting
Der erste Termin der Veranstaltung findet online über Microsoft Teams statt, der weitere Ablauf wird dort besprochen. Bitte melden Sie sich unbedingt bei Schayan Gharevi, der Koordinatorin für den Studiengang CSME an oder nehmen Sie Kontakt mit dem Sekretariat arabistik@uni-bamberg.de auf , denn nur über Ihre E-Mail Adresse können wir Sie zum ersten virtuellen Treffen einladen.
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anbindungen:
Masterstudiengang CSME: G1
Für die Anmeldung in FlexNow melden Sie sich bitte bei Schayan Gharevi, Koordinatorin für den Studiengang CSME.
schayan.gharevi@uni-bamberg.de
Inhalt:: Studierenden des Masterstudiengangs Kulturwissenschaften des Vorderen Orients werden in dieser Übung Grundkenntnisse der arabischen Grammatik vermittelt. Sie lernen, Strukturen der arabischen Sprache in den Kontaktsprachen des Arabischen zu erkennen und zu analysieren, und erwerben die Fähigkeit, diese Grundkenntnisse zur besseren Einordnung von sprachlichen Besonderheiten anzuwenden. Die Auseinandersetzung mit der arabischen Grammatik erfolgt vor dem Hintergrund der Kontaktsprachen Türkisch, Persisch oder einer anderen orientalischen Sprache. Deshalb wird die Kenntnis einer dieser Sprachen vorausgesetzt.
Inhalte:
Erlernen des arabischen Alphabets sowie der Grundzüge arabischer Grammatik;
arabische Morphologie;
Einübung morphologischer Besonderheiten, die sich verstärkt in nicht-arabischen Zusammenhängen wiederfinden.
Modulprüfung: Klausur (120 min.)

Mündliche Prüfungen SS 20 für Arabisch II und IV

Dozent/in:: Abd el-Halim Ragab
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 6.11.2020, 10:00 - 12:00, SP17/00.13

Nachholklausur Sprachpraktisches Basismodul I: Arabisch

Dozent/in:: Savane Al-Hassani-Schmitt
Angaben:: Sprachpraktische Ausbildung
Termine:: Zeit/Ort n.V.

Nachholklausuren SS 20 für Arabisch II und IV

Dozent/in:: Abd el-Halim Ragab
Angaben:: Sonstige Lehrveranstaltung
Termine:: Einzeltermin am 2.11.2020, 9:00 - 12:00, SP17/00.13
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldung in FlexNow ab 01.10.2020

Arabisch Hörverstehen und Sprechen

Angaben:: Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 5, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldungen zum Kurs bitte persönlich per E Mail an : abd-el-halim.ragab@uni-bamberg.de

Voraussetzung für die Teilnahme: Abschluss von Arabisch IV oder Gleichwertigem.
Die Lehrveranstaltung kann in den folgenden Bereichen belegt werden:

• BA Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I+II (ohne Modulprüfung)

• MA Arabistik/Arabic Studies: MA Ar , 11, 12, 13

• Orientalistische Masterstudiengänge: Modul im Erweiterungsbereich

• Andere Masterstudiengänge: Erweiterungsbereich

• Studium Generale

FlexNow-Anmeldung, sobald dies möglich ist.
Inhalt:: Diese Lehrveranstaltung möchte die aktive Seite des Spracherwerbs fördern,
indem sie sich auf die Fähigkeit des Hörens und Sprechens konzentriert.

Dies wird anhand von bestimmten Themen illustriert. Die Themen werden in der ersten Sitzung vorgestellt.

Diese entstammen den Bereichen Politik und Kultur, Gesellschaft und Literatur, aber auch international übergreifende Themen aus der Weltpolitik.

Der Themenkatalog ist demnach recht buntreich.

Im Unterricht sollen ferner zur Förderung des Hörverstehens und des aktiven Sprechens originelle Tonaufnahmen eingesetzt werden,
wie z.B. Nachrichtensendungen, Kultursendungen, arabische Talkshow-Sendungen usw.

Sinn und Zweck dieses Unternehmens ist es, die Probleme des Hörverstehens zumindest in Teilen zu überwinden.

14:00 - 16:00

n.V.

Ragab, A.e.-H.

Arabisch: Schreiben

Angaben:: Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 5, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldungen zum Kurs bitte persönlich per E Mail an : abd-el-halim.ragab@uni-bamberg.de

Voraussetzung für die Teilnahme:
Abschluss von Arabisch IV oder gleichwertigem Arabischabschluss.

Die Lehrveranstaltung kann in den folgenden Bereichen belegt werden:

• BA Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I+II (ohne Modulprüfung)

• MA Arabistik/Arabic Studies: MA Ar , 11, 12, 13
• Orientalistische Masterstudiengänge: Modul im Erweiterungsbereich

• Andere Masterstudiengänge: Erweiterungsbereich

• Studium Generale

FlexNow-Anmeldung, sobald dies möglich ist.
Inhalt:: Diese Lehrveranstaltung legt ihr Hauptaugenmerk auf fortgeschrittene Studierende, die ihre schriftliche Kompetenz verbessern wollen.

Mit "Arabisch: Schreiben" meint die Veranstaltung die Fähigkeit, sich in verschiedensten schriftlichen Belangen des Arabischen ausdrücken zu können.

Diese können verschiedene Bereiche umfassen: Das Verfassen von Artikeln und Essays über unterschiedliche aktuelle Themen,
z.B. gesellschaftliche, politische, kulturelle und literarische Themen,
aber auch das Verfassen von Briefen und von privatem und behördlichem Schriftverkehr.

Die Veranstaltung sieht dafür das Lesen und Interpretieren origineller Texte aus diesen Bereichen vor.

Die Kommunikation wird vorwiegend in arabischer Sprache erfolgen.

Generell werden im Unterricht dazu entsprechende Hilfen angeboten,
etwa in Form von Vokabellisten zu den jeweiligen Themen und
grammatischen Hilfen zur korrekten Formulierung von Sätzen.

14:00 - 16:00

n.V.

Ragab, A.e.-H.

Arabische Grammatik Intensiv

Angaben:: Übung, 2 SWS, ECTS: 5, Studium Generale, Zentrum für Interreligiöse Studien
Voraussetzungen / Organisatorisches:: Anmeldungen zum Kurs bitte persönlich per E Mail an : abd-el-halim.ragab@uni-bamberg.de

Voraussetzung für die Teilnahme:

Abschluss von Arabisch IV oder Gleichwertigem.
Die Lehrveranstaltung kann in den folgenden Bereichen belegt werden:

• BA Islamischer Orient: Vertiefungsmodul I+II (ohne Modulprüfung)
• MA Arabistik/Arabic Studies: MA Ar 11, 12, 13
• Orientalistische Masterstudiengänge: Modul im Erweiterungsbereich
• Andere Masterstudiengänge: Erweiterungsbereich
• Studium Generale

FlexNow-Anmeldung, sobald dies möglich ist.
Inhalt:: Diese LV führt in Grammatik und Morphologie der klassischen und gegenwärtigen arabischen Sprache ein.
Ziel ist es, die in der sprachpraktischen Ausbildung erworbenen grammatischen und morphologischen Kenntnisse zu steigern
und zu vertiefen.

Zu diesem Zweck werden auch muttersprachliche Grammatiken herangezogen und in Auszügen besprochen.
Die zu besprechenden grammatischen Phänomene werden an diversen Beispielen gezeigt und mit der eigenen Fachbegrifflichkeit der
arabischen Grammatik erläutert.

Di
Einzeltermin am 9.2.2021

14:00 - 16:00
12:00 - 14:00

n.V.
SP17/01.05

Ragab, A.e.-H.

Persisch

Sprachpraktisches Basismodul 1: Persisch

Dozentinnen/Dozenten:

Mitra Sharifi-Neystanak, Roxane Haag-Higuchi

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 8 SWS, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale

Termine:

Mo, 12:00 - 14:00, SP17/00.13
Mi, 14:00 - 16:00, SP17/00.13
Fr, 10:00 - 14:00, SP17/00.13
Einzeltermin am 11.2.2021, 14:00 - 16:00, SP17/02.19
ab 4.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Vorbehaltlich der geltenden Corona-Regeln:
Der Kurs findet grundsätzlich in Präsenz statt. Die ersten drei Wochen sind für die Einführung in die Schrift vorgesehen. In dieser Phase ist Präsenzunterricht unerlässlich.
Aufgrund der begrenzten Raumkapazitäten muss die Gruppengröße auf 12 Personen begrenzt werden. Falls diese Anzahl bei den Anmeldungen überschritten wird, haben Studierende orientalistischer Fächer, bei denen der Persischunterricht Bestandteil des regulären Studiums ist, Vorrang.

Am Mittwoch, den 4.11. 2020 um 14.15 Uhr findet eine Online-Vorbesprechung statt, in der der weitere Ablauf besprochen wird.

Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zu diesem virtuellen Treffen eingeladen.

Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentinnen: mitra.sharifi-neystanak@uni-bamberg.de, oder roxane.haag-higuchi@uni-bamberg.de
Unterrichtsbeginn: 04.11.2020

Voraussetzungen für die Teilnahme: Keine

ECTS-Erwerb: Klausur (90 Minuten)

Klausur Do., 11.02.2021, 14-16 Uhr, KR12/02.18

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient: BA IO Pers1 Sprachpraktisches Basismodul Persisch
BA Interdisziplinäre Mittelalterstudien: MedS BA I-3.1.3 Basismodul 3 Sprachpraxis
BA Allgemeine Sprachwissenschaft 30/45 ECTS NF: Sprachpraktisches Basismodul 1 Persisch
MA Studiengänge Arabistik, Islamische Kunstgeschichte und Archäologie, Islamwissenschaft, Turkologie: Kernbereich, Komplementärmodul bzw. Veranstaltung aus orientalistischen Nachbarfächern
MA Studiengänge: Erweiterungsbereich
Studium Generale
Elitemaster

Inhalt:

Dieser Kurs umfasst 8 Semesterwochenstunden.

Zu diesem Modul wird auch ein Tutorium angeboten.

Empfohlene Literatur:

Anousha Sedighi: Persian in Use. 5. Aufl., Leiden University Press 2018 (oder neuere Auflage).
Schrifterwerb: Eigene Materialien, die zur Verfügung gestellt werden

Sprachpraktisches Vertiefungsmodul: Persisch

Dozentinnen/Dozenten:

Mitra Sharifi-Neystanak, Roxane Haag-Higuchi

Angaben:

Sprachpraktische Ausbildung, 8 SWS, ECTS: 10, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Zentrum für Mittelalterstudien, Erweiterungsbereich

Termine:

Mo, 12:00 - 14:00, SP17/02.19
Mi, 8:00 - 10:00, SP17/00.13
Fr, 10:00 - 12:00, SP17/02.19
Di, 14:00 - 16:00, SP17/02.19
ab 3.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Erfolgreiche Teilnahme am sprachpraktischen Aufbaumodul Persisch (Persisch 3).
ECTS-Erwerb: Klausur (180 Min.) und mündliche Teilprüfung.

Klausur
Schriftlich: Mo., 15.02.2021, 10-13 Uhr, SP17/00.13
Mündlich: Mo., 15.02.2021, 13:30-14:30 Uhr, SP17/01.05
Bitte tragen Sie sich in die Terminliste ein!

Anmeldung zur Teilnahme in FlexNow:
19.10.2020 10:00 Uhr - 30.11.2020 23:59 Uhr

An/Abmeldung zur dezentralen Prüfung in FlexNow:
Anmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 23.12.2020 23:59 Uhr
Abmeldung: 8.12.2020 10:00 Uhr - 17.01.2021 23:59 Uhr

Die Veranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient: Sprachpraktisches Vertiefungsmodul: Persisch
BA Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Aufbaumodul
MA-Studiengänge: Erweiterungsbereich
BA: Studium Generale

HINWEIS
Vorbehaltlich der geltenden Coronaregeln findet Teil c) Hörverstehen und mündliche Kommunikation grundsätzlich in Präsenz statt.
Die anderen Teile des Kurses werden bei geringer Teilnehmerzahl und wenn alle einverstanden sind in Präsenz durchgeführt.

Am 3.11. um 14:15 Uhr findet online auf Microsoft Teams eine Vorbesprechung statt, in der der weitere Ablauf besprochen wird.
Bitte melden Sie sich unbedingt in FlexNow und im Virtuellen Campus an. Sie werden dann zum ersten virtuellen Treffen eingeladen.

Wenn Sie Fragen haben, bitte schreiben Sie eine Email an die Dozentinnen: mitra.sharifi-neystanak@uni-bamberg.de oder roxane.haag-higuchi@uni-bamberg.de
Unterrichtsbeginn: 3. November 2020, 14:15 Uhr

Inhalt:

Dieser Kurs umfasst 8 Semesterwochenstunden.
Ihre regelmäßige Teilnahme am Kurs in vollem Umfang (8 SWS) ist ein wichtiger Bestandteil des Sprachlehrkonzepts und wird deshalb erwartet.

Teil a Grammatikrepetitorium - Es werden verschiedene Themen der persischen Morphology und Syntax systematisch wiederholt und ausgebaut. (Sharifi)
Teil b Übungen zur Struktur und Wortschatz. Anhand deutsch-persischer Übersetzungsübungen werden die Anwendung grammatischer Strukturen und Wortschatz geübt. (Sharifi)
Teil c Hörverstehen und mündliche Kommunikation Gesprochene Sprache und mündliche Kommunikation stehen in diesem Teil im Mittelpunkt. (Sharifi)
Teil d - Lektüre mittelschwerer Texte Ziel dieses Teiles ist der Ausbau der Lese- und Übersetzungskompetenzen. (Haag-Higuchi)

Zu diesem Kurs wird auch ein Tutorium angeboten.

Tutorium Persisch IV

Dozent/in:: Tutoren
Angaben:: Tutorien, 2 SWS
Termine:: Mo, 16:00 - 18:00, SP17/02.19

Türkisch

Türkisch für Studierende ohne Türkischkenntnisse

Dozent/in:

Türkisch I a: Grammatik (Sprachmodul Stufe 1)

Angaben:

Seminar, 2 SWS, benoteter Schein, Studium Generale, Anmeldung bitte zusätzlich auch per Mail beim Dozenten!

Termine:

Do, 12:15 - 13:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Lehrveranstaltung ist in folgenden Bereichen belegbar:

Elite-MA Cultural Studies of the Middle East: G3 Wahlpflichtmodul (WP)/Optional compulsory module

Inhalt:

Dozent/in:

Türkisch I b: Übungen zur Grammatik (Sprachmodul Stufe 1)

Angaben:

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 10, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, 10 ECTS (Ia, Ib, Ic zusammen); Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow!

Termine:

Mo, 8:15 - 9:45, Raum n.V.
ab 9.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow! Teilnahmevoraussetzung: Gleichzeitiger Besuch von Türkisch Ib und Ic.
Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient: Basismodul Türkisch 1, (BA Türk 1)
Orientalistische MA Studiengänge: Kernbereich, Komplementärmodul Orientalistik bzw. "Orientalistisches Nachbarmodul", Erweiterungsbereich
andere MA Studiengänge: Erweiterungsbereich
Studium Generale

Inhalt:

Das Türkische ist, was die Verbreitung anbetrifft, der wichtigste Vertreter der Turksprachen. Es ist die offizielle Verkehrssprache der Türkei und der türkischen Republik Nordzyperns. Es wird heute noch in bestimmten Regionen innerhalb der Grenzen vieler Nachfolgestaaten des ehemaligen osmanischen Reichs (vor allem auf der Balkanhalbinsel), aber auch als Folge der Arbeitsmigration in etlichen europäischen Ländern von Menschen türkischer Herkunft gesprochen. Die wichtigsten typologischen Merkmale des Türkischen sind Agglutination (d.h.: grammatische Relationen werden durch Anfügen von Affixen ausgedrückt) und Vokalharmonie (d.h.: In Wörtern und Suffixen dürfen nur bestimmte Vokale aufeinanderfolgen). In diesem Kurs wird ausgehend vom Lehrbuch Türkisch von Margarete I. Ersen-Rasch (2. überarb. Aufl. 2008 oder 3. überarb. Aufl. 2010) die Basis- und Aufbaugrammatik des Türkischen vermittelt. An Ort und Stelle werden landeskundliche Informationen gegeben.

Empfohlene Literatur:

Als Lehrbuch dient das Werk Türkisch: Lehrbuch für Anfänger und Fortgeschrittene von Margarete Ersen-Rasch (Wiesbaden: Harrassowitz, 2. überarbeitete Auflage, 2008).

Dozent/in:

Türkisch I c: Sprachlabor (Sprachmodul Stufe 1)

Angaben:

Übung, 2 SWS, ECTS: 10, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, 10 ECTS für Türkisch Ia, Ib, Ic zusammen.

Termine:

Di, 12:15 - 13:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Gleichzeitiger Besuch von Türkisch Ia und Ic. Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow.
Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient (neue FPO): Basismodul Türkisch 1, (BA Türk 1)
BA Islamischer Orient (alte FPO): Basismodul Türkisch 1 (BA Türk 1, Stufe 1)
Orientalistische MA Studiengänge: Kernbereich, Komplementärmodul Orientalistik bzw. "Orientalistisches Nachbarmodul", Erweiterungsbereich
andere MA Studiengänge: Erweiterungsbereich
Generische Studiengänge
Studium Generale

Inhalt:

In dieser Veranstaltung werden die im Grammatikkurs „Türkisch Ia” erworbenen Kenntnisse in die Praxis ungesetzt. Das zu diesem Zweck speziell vorbereitete Material ist auf die grammatische Progression des Lehrwerks Türkisch von Margarete I. Ersen-Rasch (2. überarb. Aufl. 2008) abgestimmt und dient zur Einübung und Vertiefung des Gelernten.

Empfohlene Literatur:

Als Lehrbuch dient das Werk Türkisch: Lehrbuch für Anfänger und Fortgeschrittene von Margarete Ersen-Rasch (Wiesbaden: Harrassowitz, 2. überarbeitete Auflage, 2008).

Dozent/in:

Türkisch III a: Überblicksgrammatik I (Sprachmodul Stufe 3)

Angaben:

Übung, 2 SWS, ECTS: 10, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, 10 ECTS für Türkisch Ia, Ib, Ic zusammen. Gleichzeitiger Besuch von Türkisch I a und I b wird vorausgesetzt.

Termine:

Di, 8:15 - 9:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Gleichzeitiger Besuch von Türkisch Ia und Ib. Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow.
Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient (neue FPO): Basismodul Türkisch 1, (BA Türk 1)
BA Islamischer Orient (alte FPO): Basismodul Türkisch 1 (BA Türk 1, Stufe 1)
Orientalistische MA Studiengänge: Kernbereich, Komplementärmodul Orientalistik bzw. "Orientalistisches Nachbarmodul", Erweiterungsbereich
andere MA Studiengänge: Erweiterungsbereich
Generische Studiengänge
Studium Generale

Inhalt:

In dieser Sprachlaborveranstaltung wird mit dem Begleitmaterial (den Audiodateien) des Lehrwerks Türkisch von Margarete I. Ersen-Rasch (2. überarb. Aufl. 2008 oder 3. überarb. Aufl. 2010) gearbeitet. Hier stehen zu den einzelnen Lektionen diverse Tonmaterialien - z.B. Dialoge zum Verstehen, Hörverständnisübungen und Übungen zur Aussprachetraining - zur Verfügung, mit denen man die Fertigkeit Sprechen erwerben und erweitern kann.

Dozent/in:

Türkisch III b Konversation (Sprachmodul Stufe 3)

Angaben:

Übung, 2 SWS, ECTS: 10, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, 10 ECTS für Türkisch III a, b, c zusammen.

Termine:

Mi, 12:15 - 13:45, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Gleichzeitiger Besuch von Türkisch III b und III c. Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow.
Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient (neue FPO): Aufbaumodul Türkisch (BA Türk3)
BA Islamischer Orient (alte FPO): Aufbaumodul Türkisch (BA Türk2, Stufe 3)
Orientalistische Studiengänge: Kernbereich, Komplementärmodul Orientalistik bzw. "Orientalistisches Nachbarmodul"; Erweiterungsbereich
andere MA Studiengänge: Erweiterungsbereich
Generische Studiengänge
Studium Generale

Inhalt:

In diesem ersten Teil der auf zwei Semester angelegten Veranstaltung werden folgende Inhalte der türkischen Grammatik vermitteln: Das Reflexiv, das Passiv, das Reziprokum, Konditionalsätze, Konverben, Partizipialkonstruktionen, Subjekt- und Objektsätze, indirekte Fragesätze und indirekte Entscheidungsfragen. Die Bereiche werden systematisch nach Formbildung und Verwendung behandelt. Zu jedem Bereich werden Übungssätze als Hausaufgaben verteilt, deren Lösung jeweils im darauffolgenden Veranstaltungstermin gemeinsam besprochen wird.

Dozent/in:

Türkisch III c Übersetzung Türkisch-Deutsch (Sprachmodul Stufe 3)

Angaben:

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 10, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, 10 ECTS für Türkisch III a, b, c zusammen.

Termine:

Mo, 10:15 - 11:45, Raum n.V.
ab 9.11.2020

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Gleichzeitiger Besuch von Türkisch III a und III c.
Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow.
Die Lehrveranstaltung kann in folgenden Bereichen belegt werden:

BA Islamischer Orient (neue FPO): Aufbaumodul Türkisch (BA Türk3)
BA Islamischer Orient (alte FPO): Aufbaumodul Türkisch (BA Türk2, Stufe 3)
Orientalistische Studiengänge: Kernbereich, Komplementärmodul Orientalistik bzw. "Orientalistisches Nachbarmodul"; Erweiterungsbereich
andere MA Studiengänge: Erweiterungsbereich
Generische Studiengänge
Studium Generale

Inhalt:

In dieser Lehrveranstaltung werden Redemittel vermittelt, die man im alltäglichen Leben zur Bewältigung von Kommunikationssituationen benötigt. Die Redemittel sind nach überschaubaren Sachbereichen geordnet. Bereiche wie Begrüßung und Verabschiedung, Vorstellung und Befinden, Angaben zur Person und zum Beruf, Schule und Studium, Ortsangaben und Wegbeschreibung, Treffen und Verabredung, und Hobbys werden in Wechselgesprächen geübt.

Dozent/in: