Basisseminar

Angaben:

Seminar, ECTS: 2

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Anmeldung für diese Lehrveranstaltung erfolgt ab 16.09.2022 über die Seminarplatzbörse Schulpädagogik. Bitte melden Sie sich für den neuen VC-Kurs Schulpädagogik: Virtuelle Pinnwand an (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=54972). Dort finden Sie das neue Anmeldeverfahren und alle weiteren Informationen.

Inhalt:

Die sechs angebotenen Seminare sind alle gleich aufgebaut, knüpfen eng an die Vorlesungen an und ergänzen und vertiefen deren Inhalte. Ziel des Basis-Seminars Schulpädagogik ist es, Sie durch intensive Textarbeit (individuell und in Kleingruppen), aktive Diskussion und Erarbeitung von Themen mit den Grundlagen der wissenschaftlichen Disziplin Schulpädagogik als Teildisziplin neben der Allgemeinen Pädagogik und der Psychologie im Rahmen der Erziehungswissenschaften vertraut zu machen. Dem Konzept eines Inverted Classroom folgend möchten wir mit Ihnen gemeinsam Theorie und Praxis wissenschaftlicher Konzepte zur Gestaltung von Schulleben und Unterricht reflektieren und aufarbeiten. Wir freuen uns auf einen gewinnbringenden Austausch, auf Ihre Ideen und Gedanken!

Vorlesung Schulpädagogik 1

Dozent/in:

Miriam Gebauer

Angaben:

Vorlesung

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, M3N/02.32

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Information zur Anmeldung wird in der erste Sitzung mitgeteilt.

Inhalt:

Die Veranstaltungen „Vorlesung Schulpädagogik 1“ (Wintersemester) und „Vorlesung Schulpädagogik 2“ (Sommersemester) richtet sich an Studierende der Lehramtsstudiengänge. Es sind die zentralen Einführungsveranstaltungen zur Erlangung grundlegender Kenntnisse über Inhalte der Schulpädagogik. Themenschwerpunkte des ersten Teils der Veranstaltung, der wiederkehrend im Sommersemester angeboten wird, sind unter anderem unterrichtstheoretische Grundlagen sowie korrespondierende empirische Befunde. Zum Beispiel werden Themen wie die Unterrichtsqualität und deren Determinanten, Unterrichtsplanung, aber auch schülerseitige lern- und leistungsrelevante Merkmale adressiert. Im zweiten Teil, der wiederkehrend im Wintersemester angeboten wird, wird die Perspektive auf den Themenschwerpunkt Schule gerichtet. Neben schultheoretischen Grundlagen und entsprechenden empirischen Forschungsergebnissen werden unter anderem gesellschaftliche Bedingungen von Schule, aber auch Funktionen der Institution Schule vorgestellt. Ziel der Vorlesungen ist, einen breiten Überblick über die Themengebiete, Forschungs- und Handlungsfelder der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin Schulpädagogik zu gewinnen.

Vorlesung Schulpädagogik 2

Dozent/in:

Miriam Gebauer

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS

Termine:

Zeit n.V., Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Information zur Anmeldung wird in der erste Sitzung mitgeteilt.