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Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Institut für Germanistik >> Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur >>

  Sprachkompetenz fördern: Grammatikunterricht im Fokus

Dozent/in
Carolin Werner

Angaben
Seminar
Fällt aus
2 SWS, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Einzeltermin am 25.4.2025 14:00 - 18:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 26.4.2025 10:00 - 16:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 16.5.2025, Einzeltermin am 6.6.2025 14:00 - 18:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 7.6.2025 10:00 - 16:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Voraussetzung:
Bestandener Einführungskurs bzw. Grundlagenmodul in Deutschdidaktik.
Anmeldung:
Anmeldung/Abmeldung über FlexNow vom 31. März 2025, 10:00 Uhr bis 30. April 2025, 23:59 Uhr.
Modulzuordnung:
LA Gym, RS, Mittelschule, LA Berufl. Bildung Vertiefungsmodul "B", 4 LP
Lehramt Mittelschule, Aufbaumodul Deutschdidaktik, 4 LP
Lehramt Realschule, Zusatzmodul Deutschdidaktik, 4 LP
BA Germanistik, Aufbaumodul Text und Vermittlung II, 4 LP
Leistungen:
aktive Mitarbeit, Portfolio

Inhalt
Dieses Seminar lädt dazu ein, eigene Sprachlernerfahrungen und erlebten Grammatikunterricht zu reflektieren.

Wir beschäftigen uns mit verschiedenen Aspekten des zentralen Lehrplanbereichs „Sprachgebrauch“ und erarbeiten praktisch und unterrichtsnah Konzepte zur Sprachvermittlung, die auch direkt im Schulalltag erprobt werden können.

Ziel dabei ist es, aktuelle methodische Konzepte für einen effektiven Grammatikunterricht kennenzulernen und anzuwenden, wobei unter anderem das Feldermodell und die Valenzgrammatik im Zentrum stehen.

Englischsprachige Informationen:
Title:
Grammar instruction in German lessons: Implementing contemporary approaches

Credits: 4

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 15

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