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Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Institut für Katholische Theologie >> Lehrstuhl für Fundamentaltheologie und Dogmatik >>
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Kirche – aus evangelischer und katholischer Perspektive reflektiert und diskutiert- Dozentinnen/Dozenten
- Simon Steinberger, Jonathan Weider
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
2 SWS
Studium Generale, Kultur und Bildung, Zentrum für Interreligiöse Studien, Unterrichtssprache Deutsch, Achtung Raumänderung!
Zeit und Ort: Do 14:00 - 16:00, MG1/02.06
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Studiengänge der evangelischen Theologie
Konfessionell-kooperatives Seminar (Dogmatik)
Aufbaumodul Syst. Theologie (dogmatisches Seminar)
Modul Kirchengeschichte
Studiengänge der katholischen Theologie
Lehramtsstudiengänge (Lehramt Unterrichtsfach GS, MS, RS, M.Ed.)
Grundlagenmodul IIA (5 ECTS [+ eine Vorlesung]); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min) über beide LV
Grundlagenmodul IIA Konfessionelle Kooperation (5 ECTS [+ eine Vorlesung]); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min) über beide LV
Lehramtsstudiengänge (Lehramt Unterrichtsfach GY)
Grundlagenmodul IIB (6 ECTS [+ eine Vorlesung]); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min) über beide LV
Grundlagenmodul IIB Konfessionelle Kooperation (5 ECTS [+ eine Vorlesung]); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min) über beide LV
Vertiefungsmodul I (5 ECTS [+ eine Vorlesung Seminar]); Prüfung: Hausarbeit im Seminar
Vertiefungsmodul II (5 ECTS [+ eine Vorlesung Seminar]); Prüfung: Hausarbeit im Seminar
Vertiefungsmodul III (8 ECTS); Prüfung: Portfolio
Vertiefungsmodul III Konfessionelle Kooperation (8 ECTS); Prüfung: Portfolio
Lehramtsstudiengänge (Lehramt Unterrichtsfach M.Sc.)
Grundlagenmodul IIB (6 ECTS [+ eine Vorlesung]); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min) über beide LV
Grundlagenmodul IIB Konfessionelle Kooperation (5 ECTS [+ eine Vorlesung]); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min) über beide LV
Bachelor »Theologische Studien« (NF)
Grundlagenmodul kombiniert (5 ECTS [+ ein Seminar TheoEthik]); Prüfung: Hausarbeit in einem der Seminare
Bachelor »Theologische Studien« (ENF)
Grundlagenmodul kombiniert (5 ECTS [+ ein Seminar TheoEthik]); Prüfung: Hausarbeit in einem der Seminare
Vertiefungsmodul I (5 ECTS [+ eine Vorlesung Seminar]); Prüfung: Hausarbeit im Seminar
Vertiefungsmodul II (5 ECTS [+ eine Vorlesung Seminar]); Prüfung: Hausarbeit im Seminar
Bachelor »Theologische Studien« (HF)
Grundlagenmodul IIA (5 ECTS [+ eine Vorlesung]); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min) über beide LV
Grundlagenmodul kombiniert (5 ECTS [+ ein Seminar TheoEthik]); Prüfung: Hausarbeit in einem der Seminare
Vertiefungsmodul I (5 ECTS [+ eine Vorlesung Seminar]); Prüfung: Hausarbeit im Seminar
Vertiefungsmodul II (5 ECTS [+ eine Vorlesung Seminar]); Prüfung: Hausarbeit im Seminar
Master »Religionen verstehen«
Interreligiöse Studien: Religiöse Traditionen Schwerpunkt: Mastermodul (5 ECTS); Prüfung: Klausur (90 min) oder Hausarbeit
Religion und Bildung: Religion und Gesellschaft: Mastermodul A (10 ECTS + ein Seminar); Prüfung über beide LV: Hausarbeit
Religion und Bildung: Religion und Gesellschaft: Mastermodul B (5 ECTS); Prüfung: mündliche Prüfung (20 min)
Theologische Studien: Fundamentaltheologie und Dogmatik: Mastermodul (10 ECTS + ein Seminar); Prüfung über beide LV: Hausarbeit
- Inhalt
- Seit 2024 wird an bayerischen Grundschulen der Religionsunterricht konfessionell-kooperative Religionsunterricht erteilt. Wer es sich also ökumene-technisch im bisher gewohnten konfessionellen Nebeneinander bequem gemacht hat, ist nun herausgefordert: Wie ist das eigentlich mit »katholisch« und »evangelisch« (und den anderen christlichen Denominationen)?
Was ist Kirche überhaupt nach dem Glaubensbekenntnis, wozu gibt es sie und wie ist Kirche in der Reformation verstanden worden? Welche Ansätze für Partizipation und Ökumene gibt es auf welcher Seite und wie können sie miteinander in Kontakt treten? Und wie wird jeweils das Verhältnis der Kirche zu dem bestimmt, was außerhalb der Kirche liegt?
Zuletzt legen auch die neuesten Studien um Missbrauch in der Kirche (ForuM-Studie von 2024 auf evangelischer, die MHG-Studie von 2018 auf katholischer Seite) nahe, den theologischen Zusammenhang von christlichem Glauben und kirchlichem Handeln kritisch zu bedenken.
Gemeinsam beleuchten und diskutieren wir sowohl klassische Fragen rund ums Thema Kirche als auch aktuelle Herausforderungen für Kirche(n) in der Welt von heute in ökumenischer Runde.
Das Seminarangebot richtet sich an alle Interessierten. Studierende der evangelischen und katholischen Theologie können das Seminar in das Zertifikatsprogramm »konfessionelle Kooperation« einbringen.
- Empfohlene Literatur
- Die Lektüreliste wird im Seminar bekanntgegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Church - Ecumenical reflection and discussion
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