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Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Institut für Klassische Philologie und Philosophie >> Lehrstuhl für Klassische Philologie/Schwerpunkt Latinistik >>
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S Fachdidaktisches Seminar: Textarbeit im Lehrbuch- Dozent/in
- PD Dr. Johanna Nickel
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
2 SWS, benoteter Schein, Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Einzeltermin am 17.4.2026 14:00 - 20:00, U5/02.18; Einzeltermin am 19.6.2026 14:00 - 18:30, U5/02.18; Einzeltermin am 20.6.2026 9:00 - 18:00, U5/02.18; Einzeltermin am 21.6.2026 9:00 - 12:00, U5/02.18; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die Lehrveranstaltung findet als Blockseminar statt.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Leistungsnachweis: Portfolio
Modulzugehörigkeit:
Lehramt:
LA-Latein: Aufbaumodul Fachdidaktik (5 ECTS)
Master:
MA-Klassische Philologie: Erweiterungsbereich Aufbaumodul Fachdidaktik II (5 ECTS)
MA-Gräzistik: Erweiterungsbereich Aufbaumodul Fachdidaktik II (5 ECTS)
MA-Latinistik: Erweiterungsbereich Aufbaumodul Fachdidaktik II (5 ECTS)
Anmeldung zur TEILNAHME - auch ohne Prüfungsabsicht - dringend erforderlich.
FlexNow-Anmeldung zur Teilnahme an der Lehrveranstaltung ab 23. März 2026, 14.00 Uhr;
FlexNow-Abmeldung von der Teilnahme an der Lehrveranstaltung bis 17. April 2026, 23.59 Uhr
- Inhalt
- Auch im Lehrbuchunterricht der Mittelstufe steht die Arbeit am lateinischen Text im Zentrum. Das Seminar widmet sich daher ausgehend von zentralen Kriterien der Lehrbuchanalyse und dem Vergleich unterschiedlicher Lehrbuchkonzeptionen verschiedenen Aspekten der Textarbeit: Untersucht werden Aufbau und Gestaltung von Lektionstexten, einschließlich adaptierter Originaltexte, sowie Möglichkeiten der Binnendifferenzierung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Analyse der von den Lehrwerken bereitgestellten Aufgabenarrangements in den verschiedenen Phasen der Textarbeit – von der Vorentlastung und inhaltlichen Zugängen zum Text, über die Texterschließung und Übersetzung bis zur Interpretation – sowie der eigenen Erstellung von Aufgabenarrangements. Zudem wird der Blick über die eigentliche Lesetextseite hinaus auf Einführung und Übung von Wortschatz, Grammatik und Sachinformationen sowie ihr Verhältnis zum Lesetext gerichtet.
Das Seminar findet an zwei Terminen als Blockseminar statt. Am ersten Termin werden die Modalitäten des Leistungsnachweises besprochen und es wird eine inhaltliche Einführung gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Didactic Seminar: Working with Texts in Textbooks
- Credits: 5
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