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Theroetische Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik: Einführung in eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BA) (Holfelder) (Nachhaltige Entwicklung)- Dozent/in
- Prof. Dr. Anne-Katrin Holfelder
- Angaben
- Seminar
Rein Präsenz
2 SWS
Nachhaltigkeit, Unterrichtssprache Deutsch, MHB BA Pädagogik ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik- Theorien.
Zeit und Ort: Mo 16:00 - 18:00, MG1/01.04
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2024 bis 31.05.2024.
MHB ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik- Theorien.
Master Religion und Bildung - Modulgruppe Bildungskontexte
- Inhalt
- Zu Beginn des Seminars wird eine Einführung in das Konzept einer nachhaltigen Entwicklung gegeben und aktuelle Themen und Problemfelder besprochen. Wir werden dann klären, 1) welche Ziele Bildungsbemühungen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung verfolgen sollen und können und 2) welche Voraussetzungen der Zielgruppe eine wichtige Rolle spielen (z.B. systemisches Denken oder Moralentwicklung). Es sollen zuletzt Ansätze einer BNE in der frühkindlichen Bildung vorgestellt und diskutiert werden.
Als Leistungsnachweis soll zum einen eine schriftliche Arbeit angefertigt werden, die eine wissenschaftliche Fragestellung im Bereich BNE bearbeitet. Zum anderen wird im Seminar selbst die Bearbeitung von Texten und Recherchearbeit inkl. Kurzvorstellung erwartet.
- Englischsprachige Informationen:
- Title:
- Theoretical Foundations of Early Childhood Education: Education for Sustainability - An Introduction
- Prerequisites
- MHB ab WiSe 18/19: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik- Theorien.
Master Religion und Bildung - Modulgruppe Bildungskontexte
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Frühkindliche Bildung und Erziehung
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